四年级角的度量典型练习题.doc

《角的度量》
四年级备课组
【知识分析】
度量角的大小要使用量角工具-----量角器。量角时，把量角器放在角上，使量角器的中心与角的顶点重合，零刻度线与角的一边重合。看角的另一边所对量角器的刻度，注意当零刻度线在内圈，就照内圈的刻度读数。当零刻度线在外圈，就照外圈刻度读出刻度。
【例题解读】
【例1】 小军在使用量角器测量角1时，用量角器的零刻度线与角1的一条边
重合，然后顺着零刻度线向上看，角1的另一边对着75度这条刻度线，小芳在测量角2时，用量角器10刻度线与角2重合，然后顺着10刻度线向上看，角2的另一条边对准80度这条刻度线，两人读数都正确，你能判断角1和角2两个角，哪个角大？哪个角小？
【思路简析】可以知道角1一边与零刻度线对齐，另一边指向75度这条刻度线，所以角1=75-0=75（度）。角2的一边与10度这条线对齐，另一边指向80度这条刻度线，角2的度数=80-10=70（度）。因此角1大，比角2大5度。
1=75-0=75（度）
80-10=70
角1>角2

【例2】 右图中，∠3=30度，∠1=∠2，求∠2的度数。
【思路简析】ww w x k b1.co m
从图中可以看出∠1，∠2和∠3三个角的和是360度，已知∠3=30度，可以计算∠1和∠2的度数之和为360-30=330度，又因为∠1=∠2，所以∠2=330÷2=165度。
∠3=30
360-30=330度
∠2=330÷2=165

【经典题型练习】
1、图中∠1=∠2=∠3=∠4=∠5
求∠1的度数。
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2、图中∠2与∠3的和为125度，求∠1的度数。

3、图中∠1+∠2+∠3=180度，
求∠4+∠5+∠6= 的度数。

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《角的度量专项训练》
一、回答下列问题。
1、过一点能画多少条射线？

2、过两点能画多少条射线？新课标 第 一网

3、纸上有三个点，最多可以画多少条直线？最少可以画多少条射线？

二、计算题。
1、如图，∠2的度数是∠的5倍，
求∠2的度数。

2、如图，∠1+∠3=∠2，求∠1+∠3的度数。

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3、如图，∠2-∠1=28度，求∠1和∠2各多少度？

4、三个正方形的位置如图所示，求∠1的度数。新-课- 标- 第-一-网

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