浙教版九年级下册科学学业单元测试试题 全册.doc

浙教版九年级科学学业单元测试　　　
　　　　　　　　　　　（下册 第一章　综合）
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、选择题（每小题4分，共80分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 在中国古代流传着“开天辟地”的神话，对该神话的几种说法中正确的是（ ）
A．这是一个科学假设 B．能科学解释宇宙起源
C．它采用了宇宙膨胀观点 D．是神话，也反映了人类对宇宙起源的探究的思想
2. 美国人捕获萨达姆之后，利用DNA鉴定技术判定他确是其人。这是因为DNA（ ）
A．是一类血细胞，每个人不同 B．是一种遗传物质，每个人不同
C．是一种消化液，每个人不同 D．是一类内分泌膜，每个人不同
3. 目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点有（ ）
A．今天宇宙的年龄大约是150亿岁
B．宇宙起源于粒子的形式、极高密度和温度的一个“原始火球”
C．宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去
D．以上都是
4. 在“地心说”统治西方文明1400年之后，1543年哥白尼建立“日心说”。对此学说，以下说法恰当的是（ ）
A．“日心说”是一个正确无误的学说 B．“日心说”被宗教利用
C．“日心说”不能解释实际的天象运动 D．“日心说”否定了“地心说”
5. 用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成原因是（ ）
A．鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
6. 关于黑洞的认识，正确的是（ ）
A．一个黑色的空洞 B．密度小 C．具有巨大的吸引力 D．黑洞即黑子
7. 大多数人认为原始生命的摇篮是（ ），它可以保护原始生命不受宇宙射线和紫外线的伤害。
A．原始陆地 B．原始海洋 C．原始大气 D．原始土壤
8. 以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（ ）
A．生物进化的原因 B．说明物种是可变的
C．解释生物的适应性及多样性 D．阐明遗传和变异的本质
9. 对地球上生命起源的解释，科学史上有着多种观点，其中有一种观点叫做“宇宙胚种论”。它认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体。近年来，科学家分析陨石成分时，发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等；某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是（ ）
A．正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙
B．错误的，因为课本告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质
C．一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值
D．一种假设，事实根据很少，至今还不能证实
10. 下列变化过程中属于生物进化的是（ ）
A．孔雀蛋变成孔雀 B．幼虫变成蝴蝶 C．古猿变成人 D．蝌蚪变成青蛙
11. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是（ ）
A．近亲结婚必然使后代患遗传病 B．近亲结婚违反社会的伦理道德
C．不是近亲结婚就不会患遗传病 D．近亲结婚使后代患遗传病的机会增大
12. “全球犀牛数量锐减，这可能是人类滥杀的结果。”以上叙述应为科学方法中的（ ）
A．提出假设 B．形成学说 C．提出问题 D．设计实验
13. 始祖鸟具有两翼，身被羽毛，翼端有爪，喙内有齿，以上特征可说明（ ）
A．古代爬行动物由古代鸟类进化而来 B．古代鸟类由古代爬行动物进化而来
C．古代哺乳动物由古代爬行动物进化而来 D．古代爬行动物由古代哺乳动物进化而来
14. 我国科学家成功破译了水稻基因组的全部信息。下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是（ ）
A．水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段
B．水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定
C．水稻DNA分子是一种大分子化学物质
D．水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化
15. 从太空中看地球，其表面呈白色的部分主要是（ ）
A．冰雪 B．大陆 C．海洋 D．云层
16. 化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）
A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹
B．地壳岩石的形成有一定的顺序
C．各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序
D．化石是古生物学的研究对象
17. 控制生物性状的基本单位是（ ）
A．染色体 B．DNA分子 C．基因 D．以上都对
18.下列疾病中，不属于遗传病的是（ ）
A、感冒 B、白化病 C、血友病 D、色盲
19.下列关于生物进化的叙述正确的是( )
A、生物进化方向是由自然选择决定的 B、生物由陆生向水生进化
C、哺乳类由两栖类进化而来 D、裸子植物由藻类植物进化而来
20. 对自然选择学说的正确理解是 ( )
①环境改变使生物产生适应性的变异；②能够遗传的变异是生物进化的基础；③变异是不定向的；④变异是定向的；⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型
A、②④⑤ B、②③⑤ C、①②④ D、①③⑤

二、简答题（每空1分，共54分）
21. 希腊科学家 创立了地心说，波兰科学家 创立了日心说，目前最流行的关于太阳系形成的假说是 。
22. 三倍以上于太阳质量的大恒星的演化过程依次是：大恒星、 、 、____________（或_________）。
23. 在第三纪，地球经历了大规模的造山运动，形成了_____________等许多高大的山脉，奠定了现代地球地貌的基础。
24. 在初冬季节，生活在寒带的哺乳动物都会换上一身厚重的体毛，以抵御冬季的严寒，这是动 物在长期的进化过程中形成的对自然环境的___________现象。高寒荒漠地带气候极端寒冷，空气稀薄干燥，这个地带植物贫乏，植物一般呈匍匐状，贴在地面生长，这是
的结果。
25. 美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究，发现星系的运动有如下特点：____________ ______________；______________________________；_____________________________。
26. 太阳的一生：

27. 生物体主要的遗传物质是____________________，缩写为__________，它存在于细胞核的__________上，它和_________共同组成染色体，其分子形状呈 结构。其分子的基本单位是 ，___________、__________、__________共同组成该基本单位。
28. 在地层中保留下来的古生物的_________、_________和_________都称为化石，化石为__________提供了最有力的证据。
29、46亿年至26亿年前，由星际物质进一步收缩而成的、主要是岩浆组成的地球温度逐渐______，结果地球表面出现了非常稀薄的_________，而后又形成了___________。
30、随着分子生物学的发展，人们设想用一些________组合起来，创造出一些具有_________的新生物。这种完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫______________。
31、生物能通过精子或卵子将自身的______________遗传给子代，子代___________了父母双亲的_________，才表现出与双亲_________的遗传性状。但与父母的任何一方__________，
所以每人表现出来的性状__________。
32、多数古生物学家认为自然界中的生物不断发生着由_______到_________、________到_____的缓慢演变，我们称之为___________。
33.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了生物在生殖过程中具有________ 和_________现象，它是生命的基本特征。
34. 连线题：将下列地质时期与出现的生物类型用线连接起来。
A．46亿年前～26亿年前（太古代） a.裸子植物、爬行类
B．25亿年前～6亿年前（元古代） b.最原始的生命体在海洋中诞生
C．6亿年前～2.5亿年前（古生代） c.被子植物、鸟类、哺乳类
D．2.5亿年前～0.7亿年前（中生代） d.藻类
E． 0.7亿年前～至今（新生代） e裸蕨类、昆虫、鱼类、两栖类

三 、分析说明题：（每空2分，共66分）
35. 用达尔文自然选择学说分析、解释狼的进化过程：
（l）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有_________的特性，而这一特性一般是可以_________的。
(2)随着环境改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是__________________。环境、食物对狼起了_____________作用，而且这种作用是定向的，它决定着狼_________的方向。
（3）狼的进化过程是通过________________实现的。
36. 古生物学家从不同地层中挖掘出的动物化石的种类和数量见下表：

纪
发现的化石种类及数量

中生代
白垩纪
鸟类、哺乳类（少量）
侏罗纪
爬行类（大量）
三叠纪
硬骨鱼类（少量）
据表回答下列问题：
（1） 中生代最早形成的地层在_________纪；
（2） 表中各类生物之间进化趋势是____________→____________→____________________；
（3） 在中生代占据优势的动物是___________；
（4） 始祖鸟可能出现在_________纪。
37. 右下图是美国生物学家米勒设计的模拟实验装置，请根据图回答下列问题：
（1） 装置中 A 代表火花放电，模拟原始地球时的___________作用。

（2） 装置 B 处代表原始大气，气体的主要成分有____________、________、________、________、________等。
（3） 实验装置要反复消毒和冲洗的目的是___________________________________________。
（4） D、C处液体相当于_____________，实验最后分析其中含有________等有机小分子。
（5） 该实验表明，在生命起源中，从___________合成___________的_________进化是完全可能的。

38、右图中甲表示1940—1960年某地降雪天数，乙表示在同一时间内该地区出现白鼠的天数所占的百分数，请回答：(1)生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的_______现象，是_____________的结果。
(2)随着降雪天数的增加，白鼠的数量__________；白鼠出现的高峰在降雪天数最大值的_______。从1940—1960年降雪天数看，开始是逐渐上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起了_______作用。
39、阅读材料《天地观的演化与宇宙的形成》，完成练习： 甲 乙
人类对宇宙的认识，是随着实践和科学的发展而发展的。古代生产力低下，人们仅仅是凭直观来描述天体的位置和运动，对宇宙的认识十分粗浅，甚至是错误的，中国古代就有“天圆如张盖，地方如棋局”的“天圆地方”说。后来又有把地球看作宇宙的中心，日月星辰都绕着地球转动的“浑天说”等学说。在西方也有托勒密的“地球中心”说，后来“地心说”被宗教的上帝“创世说”所利用，成为中世纪封建神权统治的工具，当时的政权、社会意识都充斥着“天命”与“天人感应”思想，在这种思想指导下，人们只能对天顶礼膜拜，否则将受到“受命于天”的朝廷的残酷惩罚。把天地观从神学的桎梏下解放出来的第一位先锋战士是伟大的波兰天文学家哥白尼，他以大量的事实论证了地球不是宇宙的中心，不是上帝创造的“诺亚方舟”，而是一颗绕太阳运行的普通行星。此后，意大利的布鲁诺、伽利略积极支持和发展了哥白尼的学说。
70年后，英国伟大的科学家牛顿，进一步从理论上证明，在万有引力的作用下，行星绕太阳运行必然遵守“开普勒定律”，揭示了行星运动的原因。后来，伟大的科学家爱因斯坦的“相对论”又更深刻地揭示了时间和空间的本质属性，同时也发展了“牛顿力学”。自19世纪后期以来，大型天文望远镜的应用，分光技术的提高，使人们从一点点微弱的星光中，就可以分析出所观测到的天体距离、运动速度、质量大小、温度、压力和主要成分。从此人们知道，天和地都是物质的，只是物质的存在形式千差万别，这样就构成了宇宙物质的多样性，同时，所有的物质存在与运动又都是互相制约和互相影响的，这又构成了宇宙物质的统一性。随着空间技术的发展，人们与宇宙的距离正在缩小。
今天，人们不但研究宇宙的现状，而且通过现状探讨宇宙的未来，“大爆炸宇宙学说”认为宇宙当初处于高温高密度状态，约在距今200亿-100亿年前发生了一次迅猛的大爆炸，随着温度的降低，原先宇宙中的中子、质子、电子、光子相结合形成元素——等离子体——气体——星系、恒星，逐渐演化为今天的宇宙。
(1)根据上述材料判断下列对地球宇宙环境的叙述，正确的是 ( )
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系 B、宇宙是由太阳系和银河系组成的
C、宇宙从形成到发展都在运动变化，使地球处于一种不安全的宇宙环境之中
D、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的
(2)根据上述材料判断下列对地球宇宙环境的叙述，完全正确的一组是 ( )
①人类认识宇宙的顺序是：太阳系一银河系一河外星系一总星系 ②宇宙是永恒的，宇 宙中的天体也是永恒的③宇宙中的天体处于不断的运动之中，天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统 ④宇宙是由物质组成的，物质是在不断运动着的
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
(3)首先系统地提出“浑天说”的人是 ( )
A、战国时魏国人石申 B、东汉人张衡 C、南朝人祖冲之 D、唐朝人僧一行
(4)“地心说”、“天人感应思想”、“上帝创世说”，这些说法之所以是错误的，是因为它们肯定了 ( )
A、意识对客观事物具有反作用 B、意识具有相对独立性
C、意识决定物质，而不是物质决定意识 D、意识是客观存在人脑中的反映

浙教版九年级科学学业单元测试　　　　
　　　　　　　　　　　（下册 第二章　综合）
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿
温馨提示：本卷满分200分。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、选择题（每题4分，共80分。每小题只有一个选项符合题意）
1、下列属于种群的是 （ ）
A.海洋中的所有生物 B.杭州西湖中的所有鱼类
C.一片森林中的所有植物 D.一块稻田中的所有青蛙和蝌蚪
2、一座小山上，生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物，这些生物统称为（ ）
A.生物群落 B.生态因素 C.生态系统 D.生物种群
3、沙漠地区的植物，一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是（ ）
A.阳光 B.水 C.温度 D.土壤
4、下列表示消费者和生产者的关系的是 （ ）
A.鸟吃虫 B.虫吃菜 C.细菌分解落叶 D.菜吸收水、肥
5、人工森林比天然森林害虫多，原因是 （ ）
A.人工森林适合害虫生长 B.人工森林对环境适应性比强
C.人工森林抑制害虫能力差 D.人工森林自动调节能力差
6、生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系，其中最主要的是 （ ）
A.生态关系 B.食物关系 C.物质关系 D.能量关系
7、下列破坏生态系统稳定性的因素中属于人为因素的是 （ ）
A.地震、火山爆发 B.台风、水灾
C.泥石流、草原过度放牧 D.乱砍滥伐森林、过度捕捞海洋鱼类
8、某一生态系统中有绿色植物、细菌、真菌、鼠、蛇、鹰，其中属于消费者的是（ ）
A.细菌、真菌 B.绿色植物 C.鹰、细菌 D.鼠、蛇、鹰
9、最简单的生态系统，必须具有的生物成分是 （ ）
A.动物和植物 B.非生物的物质和能量及生产者
C.生产者和分解者 D.生产者、分解者、消费者
10、下列各种生物形成一条食物链，正确的是 （ ）
A.植物→兔→鹰 B.植物→狼→山羊
C.阳光→青蛙→蛇→鹰 D.兔→狼→细菌
11、近年来，北京市冬春季节常发生沙尘天气，成为举办奥运会的不利条件，人们发现沙尘主要来自内蒙古地区，那么形成沙尘现象的起因可能是 （ ）
A.华北地区气候变化 B.近年我国气候异常
C.毁林开荒造成 D.草原过度放牧
12、池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物，则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的 （ ）
A.绿色水生植物 B.浮游动物 C.鱼类 D.真菌
13、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松并增加土壤肥力，这说明 （ ）
A.生物可以影响环境 B.生物必须适应环境
C.生物个体间的互助现象 D.生物个体间的竞争现象
14、一个湖泊中澡类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等各种生物的总和可以看成一个 （ ）
A.种群 B.生态系统 C.群落 D.食物链
15、下列生物的分布、形态和生理受温度影响的是 （ ）
A.仙人掌叶变成刺 B.蝶类在白天活动
C.柑橘不能在北方栽种 D.人参只能在密林下层生长
16、在生态系统的成分中，最主要的是 （ ）
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.次级消费者
17、分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分，下列哪种生物不属于分解者？（ ）
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.蚯蚓 D.草履虫
18、下列生物可被称为生产者的是 （ ）
A.衣澡 B.草履虫 C.香菇 D.细菌
19、下列叙述正确的是 （ ）
A.人类的生产活动一定会影响生态系统的稳定性，因此人们一定要限度生产活动
B.人类的生产活动会破坏原生态系统的稳定性，但也可以建立新的稳定性
C.人类社会工业化表明人类活动肯定对生态系统造成消极影响
D.森林对生态系统的稳定性有重要作用，因此人们不能砍伐森林
20、近年来，我国政府陆续出台有关政策，在长江中下游地区实施退耕还林措施，这是因为 （ ）
A、我国耕地数量太多，没有必要拥有过多的耕田
B、长江中下游地区存在乱砍乱伐现象，打破了生态系统的稳定性
C、我国现代化建设所需的木材数量太少，急需更多的木材
D、长江中下游地区土壤退化，种粮食不如种树木
二、简答题（每空2分，共88分）
21、在生态系统中，各种生物之间由于___ ____而形成的联系，叫做食物链。它们彼此交叉连接形成一种网状联系，叫做_______。它们是生态系统中_____和_____流动的渠道。
22、森林中的植物群落具有明显的 结构。上层为________，中层为_______，下层为_______，底层是苔藓地衣层。
23、小明班级内共有男同学30人，女同学20人，则在他班内学生的性别比是________。
24、研究种群的特征,主要包括 、年龄结构、性别比例、出生率和 等方面。
25、首先提出生态系统概念的英国生态学家斯坦莱强调生物与__________的统一。
26、假如不考虑生物个体的迁入或迁出因素，一个生物种群数量的变化主要取决于_________和____________。
27、在群落中起主导作用的是_________，__________和__________直接、间接地依赖于它。
28、微生物或少数动物能把植物遗体或遗物中所含的 分解为 ，所以称为分解者。
29、破坏生态系统稳定性的因素往往分两类，一类是 ，另一类是 ，这两类因素往往共同作用， 因素可以导致 因素的强化。
30.发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一。某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪喂猪，猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的实现了物质资源化。
(1)此生态系统中，蘑菇、蚯蚓属于 (填“生产者”、“分解者”或“消费者”)
(2)在生态系统能量流动过程中，把太阳能固定在生物群落中是通过 作用完成的31、某小湖边建立了一个化工厂，化工厂的废水没经处理就直接排入湖中，然而湖水质量并没有受到影响，这说明 ；后来人们在湖边建立了几十家华工厂，湖水很快发黑变臭，湖中鱼虾绝迹，这说明 。
32、地球上最大的生态系统是____________。保持生态系统的稳定性的原因：生态系统具有 。 一般来说，生态系统的成分越 ，生物种类 ，自动调节平衡的能力就 。
33、下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
⑴.根据_________________作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。
⑵.图中共有__________条食物链，请写出其中最长的一条食物链__________ ____ __ _。
⑶.若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。
⑷.动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于________________。
34、草原上的屎壳郎既能吞食动物的粪便，同时分解粪便后的物质能助长植物的生长。这表明生物在环境中既能 环境，又能 环境，并成为其他生物的 因素。
35、某村有一个池塘，塘中生长着丰富的水生植物和多种鱼、虾等动物，后来附近办了一家造纸厂，经常把污水排入池塘，结果使池塘水质恶化，各种水生生物先后死亡。
请根据上述情况回答：
（1）池塘的这种变化说明池塘的 遭到破坏。造成这种破坏的原因是：工厂的污水对池塘的影响超过了池塘生态系统的 ；
（2）要使池塘恢复原来的面目，首先要解决的问题是 ，首先要恢复的生物是 。

三、分析探究题（每空2分，共32分）
36、20世纪80年代，美国研究人员在西部沙漠中建造了一个直径数百米的大型全玻璃建筑，建筑内有河流、植物、动物，并有几名科学家进入其中生活，该建筑在实验期间被密封与外界隔绝，科学家以此研究人类迁居外星的可能性。
（1）从生物学角度看，该建筑从整体上可称为一个 ；
（2）该建筑采用全玻璃结构的原因是 ；
（3）你设想几名科学家在其中生活的食物来源是 ，氧气来源是 ；
（4）植物生长需要无机元素如氮、磷、钾等，建筑内植物不断生长，是否会导致土壤中无机元素无端减少？为什么？
；
37．06年世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。为了研究植被对土壤的保护作用．小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮(如图)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
(1)实验过程中，小红观察到A坡汇人引水沟的水量和泥沙量少，B坡的比较多。这说明植被可以减少 流失；
(2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致 污染；
(3)温州土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施 。
38．为了调查某湖泊的水质污染状况，某校科技活动小组在该湖泊的3 个主要水源入口处采集水样，并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下：
水样编号
植物种类和数量
动物种类和数量
1 号
没有植物
种类单一，数量较多
2 号
没有植物
没有动物
3 号
有浮游植物，数量很多
动物较少

根据上表请回答：
（1）污染最严重的水样是______（填编号）.
（2）为了解决该湖泊的严重污染，请提出你的合理建议_________（写出一条即可）。
39．鲜荔枝是水果中的佳品，它的果皮中存在着一种酶，采摘后能够促使果皮变成褐色，影响保鲜效果。为了探究温度对这种酶活性的影响，小明选择产地、品种相同，大小、成熟度基本一致，且无损伤的新鲜荔枝，分成数量相同的6 组装人保鲜袋中，贴好标签，分别放人不同温度的恒温箱中。5 天后，取出荔枝，测定褐变面积并制成柱状图（如图）。
请根据实验回答：
（1）荔枝果皮内这种酶活性与温度的关系是_______ ____。
（2）为提高荔枝的保鲜效果，选择的温度范围宜在______（填字母）之间．
A．5℃ ～15℃ B．15℃ ～25℃ C．25℃～30℃

40．某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况，取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗，分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养，其中A瓶装蒸馏水，B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，A,B两瓶植株在质量和长势上的变化如下表：
(1)B瓶植株质量增加的主要原因是由于植株进行________作用，合成了有机物。
(2）A,B两瓶植株吸收的水分大部分通过 ＿作用散失到空气中，因此，植树造林可以增加空气的湿度，调节气候。
（3）经测定每升B瓶溶液中含氮元素的质量是1.12克，那么我们在配制此溶液时，在每升水中应加人多少克NH4N03？（假设溶液中的氮元素全部由NH4N03提供，溶解过程中忽略体积变化）（4分）

浙教版九年级科学学业单元测试十六　　　　
　　　　　　　　　　　（下册 第三章　综合）
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿
温馨提示：本卷满分200分。请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、选择题（每题4分，共80分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列对健康的认识，正确的是 ( )
A。健康就是肌肉发达，强健有力 B．没病没灾，能吃能睡就是健康
C．心情不好就表示不健康 D．健康要求身体、心理、社会适应方面的良好状态
2．人体从食物中获得的营养物质和能量不同，以下食物中含丰富的碳水化合物，并且是能量主要来源的是 ( )
A．谷类食物 B．畜禽肉类 C．奶类及奶制品 D．油脂类食物
3．进行人工胸外心脏按压时不正确的是 ( )
A．急救者需站在病人的左侧
B．双手叠放在一起，有节奏地按压病人的胸骨下端
C．必须让病人平躺在硬平面上
D．一般每一次人工呼吸需要做2～3次心脏按压
4.下列哪一项不属于人体的防线 ( )
A．“百白破”疫苗的预防作用 B．皮肤的屏障作用
C．吞噬细胞的吞噬作用 D．淋巴细胞产生的抗体
5．下列各项急救处理措施错误的是 ( )
A．发现有人触电，首先切断电源
B. 浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗，再涂上3％～5％的NaHCO3溶液
C．被毒蛇咬伤的病人，及时注射含有抗蛇毒抗体的血清
D．抢救大量失血的病人，及时输入同种血型的血液
6．食用下列食物可能会引起细菌性食物中毒的是 ( )
A．打开有酸臭味的罐头 B．色彩鲜艳的毒蕈
C．带有甲状腺的猪肉 D．喷洒过农药的青菜
7．对被毒蛇咬伤的病人应尽快注射毒蛇的血清进行治疗，这里被注射的物质和免疫方法分别属于 ( )
A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫 D．抗原，非特异性免疫
8．烟草制品燃烧时所产生的烟雾中有对人体健康有害的物质烟焦油、烟碱(如尼古丁，化学式
C10H14 N2)、一氧化碳、醛类(如甲醛)和胺类(如联苯胺)以及毒性最强的二恶英等。下列说法中错误
的是 ( )
A．吸烟严重危害人的身心健康
B．焦油中含有致癌物质
C．CO与血液中的血红蛋白结合使人中毒
D．带过滤嘴的香烟燃烧产生的烟雾中无致癌物质
9．恶性肿癌细胞与正常细胞相比较，其特点是 ( )
A．不间断地分裂，能转移并侵犯新的组织 B．能分裂产生与自己完全相同的细胞
C．在分裂过程中产生有毒物质，危害患者 D.迅速分裂，在原发部位为害．
10．胆固醇是一种脂类物质，下列与之有关的是 ( )
A．淋巴结 B．纤维蛋白 C．冠心病 D．盐
11．下列行为有助于保持身体健康的是 ( )
A．平时学习紧张，晚睡晚起，周末睡个懒觉补个缺少的睡眠
B．早上顾不得吃早饭，中午多吃点也能达到营养均衡
C．平时多锻炼，冬天太冷或夏天太热不参加锻炼也无妨
D．到海边游泳，下水前做好热运动
12．大面积烧伤的病人很容易高度感染而死亡，主要原因是病人丧失了 ( )
A．特异性免疫 B．非特异性免疫 C．细胞免疫 D．体液免疫
13．有关抗体的说法错误的是 ( )
A．抗体是一类蛋白质 B．抗体能引起人体产生抗原
C．抗体也称免疫球蛋白 D．抗体可以消灭病原体产生的毒素
14．生活中有许多物质会引起中毒，以下各项中不属于环境毒物的是 ( )
A．敌百虫 B．一氧化碳 C．氮气 D．工业用盐
15．春天是多种传染病的高发季节，为此，要加强饮食卫生和水源、粪便管理，对生活用具进行
消毒，消灭媒介动物等。采取这些措施的目的在于 ( )
A．控制传染病的传染源 B．切断传染病的传播途径
C．