2013三年级数学下册教学设计表格式开通认识东北、东南、西北、西南.doc

浔中中心小学2012年 秋 季 三 年级 数学学科教学设计
教学内容
认识东北、东南、西北、西南
主备人员
李开通
执教者

教学目标
使学生能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
教学重难点
教学重难点：使学生能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。新- 课- 标- 第-一-网
课前准备
课件等。
教学过程
个人使用批注
一、布置课前预习：
1、查找有关指南针的资料。
2、寻找生活中什么时候会用到方位的知识。
一、导入新课
我们知道了这四个方向，那么，每两个方向之间又称为什么方向呢？今天我们一起来认识.
二、依据预习提纲，学习新知
（小组合作学习）
1、出示例4图，观察：多功能厅在哪两个方向之间？这个方向称为“东北方向”。
2、我们知道了“东北方向”，你能说出下面的这几个方向是什么吗？
3、我们又认识了“东北、东南、西北、西南”，你打算怎样记住这四个方向？请你把他们记下来。
4、请自己画一个标有8个方向的方向示意图。新 课 标 第 一 网
5、观察例4图：请说说校园的东北、东南、西北、西南各有什么？
三、展示汇报
1、说说生活中什么时候会用到方位的知识？
2、第10页第1题：在黑板上标出自己家的位置。

3、说一说，商店在冷饮店的什么位置？新- 课- 标- 第-一-网

四、总结：
这节课中你有哪些收获？你会用到这方面的知识吗？
五、板书设计：
认识东南、东北、西北、西南、
六、作业设计

1）小清家在公园的（ ）； 公园在小清家的（ ）；
图书馆在小清家的（ ）； 东方广场在小清家的（ ）；
学校在小清家的（ ）； 医院在小清家的（ ）；
加油站在小清家的（ ）；饭店在小清家的（ ）。
2 ） 公园在饭店的（ ），在东方广场的（ ）。
小清家在图书馆的（ ），在学校的（ ）。
医院在饭店的（ ），在东方广场的（ ）。
饭店在公园的（ ），在加油站的（ ）。
3) 小清从家到健身园可以怎样走？X| k |B| 1 . c| O |m
①小清向（ ）走到公园北街，再向（ ）走就到的。
②小清向西走到（ ），再向北走到（ ），最后向西就到了。
③小清向（ ）走到和平大街，再向（ ）走到十字路口，最后往（ ）就到了。
4) 小清去上学可以怎么走？

教后反思：

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