人教版小学四年级语文上册单元测试题【全套】.doc

人教版小学四年级语文上册单元测试题【全套】
四年级语文上册第一单元测试试题
　　一、积累运用

　　1．看拼音，写词语。（10分）

　　fán  nǎo  　 sù　zào 　 chóng  gāo 　　sī niàn 　 qīng  luó

　　（　　　　）　（　　　　） （　 　　 　）　（　　　　）（　　　　）

　　zǐ  páo       jìn  tòu      zhāo  xiá      bēi  huān  lí  hé

　　（　　　　）　（　　　　）　（　　 　　）  （　　　　        ）

　　2．比一比，再组词。（8分）

　　廷（     ） 尝（     ）涌（     ）桂（     ）

　　挺（     ） 赏（     ）诵（     ）挂（     ）

　　3．用直线把词语搭配起来。（4分）

　　明丽的         新苗              悄悄地         吟诵

　　茁壮的         感情              低声地         前进

　　美好的         空气              衷心地         祝愿

　　清新的         阳光              飞速地         珍藏

　　4．词语积累。（5分）

　　（1）把下面的词语补充完整。

　　（   ）（   ）小路    （   ）（   ）不离     手足（   ）（   ）

　　（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。

　　5．修改病句。（6分）

　　（1）在教室里专心听教师讲课。

　　（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

　　（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。

　　6．把诗句补充补充完整。（7分）

　　（1）                          ，思君不见下渝州。

　　（2）遥望洞庭山水色，                           。

　　（3）秋风如同柔韧的         ，把田野                   。

　　（4）人有              ，月有                ，此事            。

　　二、课内阅读（10分）

　　1．笔尖飞舞，

　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

　　笑语盈盈，

　　那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

　　在上面的诗句中，"春蚕"是指              ；"茁壮的新苗"是指            。

　　2．但愿人长久，千里共婵娟。

　　这诗句出自哪位诗人之手？           "婵娟"指              。这句话的意思是：                                                      。

　　三、课外阅读（20分）

　　芭 蕉

　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。

　　不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说："老师，老师，老芭蕉病得很厉害。"正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说："那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。""那老芭蕉心里一定不好受吧!"老教师深情地望着学生们，肯定地说："            "

　　一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道："我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。"又翻开一页，上面写道："我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。"老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

　　1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2分）

　　⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？

　　⑵是啊，老芭蕉太可怜了!

　　⑶不会，她心里一定很快乐!

　　⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!

　　2．从文中找出下列词语的反义词。（6分）

　　干燥(      )       呆板(      )        枯萎（    ）

　　3．请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）

　　例：秋高气爽

　　、               、

　　4．这篇短文是把老师比作              ，把学生比作             。（4分）

　　5．用"   "划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）

　　6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么? （3分）

　　四、习作（30分）

　　秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。

　　※附加题（20分）

　　1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。（10分）

　　野旷天低树，               。

　　，江枫渔火对愁眠。

　　可怜九月初三夜，               。

　　，天涯共此时。

　　大漠沙如雪，               。

　　2、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（10分）

　　遥知不是雪，为有暗香来。            （     ）

　　待到秋来九月八，我花开后百花杀。    （     ）

　　清水出芙蓉，天然去雕饰。            （     ）

　　东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。    （     ）

　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。    （     ）

四年级语文上册第二单元测试试题
　　一、积累运用（40分）

　　1．看拼音写词语。（8分）

　　pí juàn    lì  shǐ     lǐng  xiù     zhèng  fǔ

　　（         ） （         ） （           ）  （            ）

　　qī wǔ     jī  nù     xiāo  huǐ   chén  liè

　　（         ） （         ） （           ）  （             ）

　　2．给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（7分）

　　漫：①水满流出来了； ②到处，遍布；  ③随便，不受约束。

　　漫不经心（     ）  漫山遍野（     ）   杯里的水漫出来了（     ）

　　负：①具有  ②败  ③遭受  ④违背、背弃

　　忘恩负义（   ）  久负盛名（   ）   不分胜负（   ）  身负重伤（   ）

　　3．选择合适的词语填在括号里。（4分）

　　震惊  轰动

　　⑴那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（      ）。

　　⑵徐悲鸿的油画在巴黎展出时（       ）了整个画界。

　　持续  继续

　　⑶虎门销烟整整（      ）了23天。

　　⑷他休息了片刻，又（   ）思考起来。

　　4．把下面的句子补充完整，并加好标点符号。（6分）

　　⑴天安门广场

　　⑵                           是多么快乐

　　⑶徐悲鸿

　　5．请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（10分）

　　（   ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

　　（   ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

　　（   ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

　　（   ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

　　（   ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

　　6．填空。（5分）

　　⑴人生自古谁无死，                       。

　　⑵风声、雨声、读书声，声声入耳；                               。

　　⑶       与         辉映，                      ，天安门广场沸腾起来了。

　　二、课内阅读（12分）

　　林则徐一声令下，             的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里       下盐巴，再把收缴来的鸦片

　　入池内，然后又把一担担生石灰     下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，"咕嘟咕嘟"直冒泡，散发出股股难闻的气味。（选自《虎门销烟》）

　　1．填空（4分）

　　2．这段话中工人们销毁鸦片的经过是             、            、

　　。（3分）这段话中表示先后顺序的词语是        、

　　、           。（3分）

　　3．读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？用几句话写下来：（2分）

　　三、课外阅读（18分）

　　有一年疾病（流  留）行，华（huà  huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。

　　华佗拜见师傅后，师傅说："这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。"华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

　　一天，师傅说："你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。"他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极  急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì   shì）渴地攻读起医书来。

　　暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说："师傅病了，你快去看看吧！"

　　华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说："师傅没有大病，自己会好的。"人们都责怪华佗不懂医德。

　　就在这时候，师傅突然（坐  座）起来，哈哈大笑说："华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。"众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

　　"有志者事竟成！"华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

　　1．在横线上给文章加个合适的题目。（2分）

　　2．划去括号内不正确读音和字词。（5分）

　　3．从文中找出下列词的近义词。（3分）

　　责备(        )    羞愧(         )     餐风饮露(              )

　　4．华佗为什么立志学医？在短文中用"    "划出有关句子。（2分）

　　5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上"△"。（2分）

　　6．文中的"____________、___________"等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2分）

　　7．读了这篇短文，你一定明白了"有志者事竟成"的含义，请把它写下来。（2分）

　　四、习作（30分）

　　仔细观察下面五幅图，把每幅图画的意思连起来，以《此处有洞》为题，写一篇记叙文。

　　※附加题（20分）

　　1、"马"是徐悲鸿的代表之作，你能写出几个含有"马"字的成语吗？（至少四个。8分）

　　2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示"看"的意思的词语就有上百个。你能写出多少个？。（12分）

　　一个字的：

　　两个字的：

　　四个字的：

四年级语文上册第三单元测试试题
　　一、积累运用

　　⒈ 读拼音，写词语。（10分）

　　xuān ténɡ  mǐn jié    jì xù      tánɡ     wěn   fēn fu     bīn fēn  （        ） （       ） （       ）  天（   ）  平（   ） （     ）  （       ）

　　bānɡ mánɡ      zhěnɡ    shǎn shuò    bèn zhuó     qià

　　（        ）  完（   ）  （       ）  （       ） （   ）好

　　⒉ 比一比，再组词。 （7分）

　　恰（          ）济（           ）窜（           ）敏（           ）

　　给（          ）胶（           ）川（           ）悔（           ）

　　党（          ）吩（           ）堆（           ）

　　堂（          ）纷（           ）推（           ）

　　⒊ 填上合适的词语。（8分）

　　（           ）的湖水   （           ）地奔跑

　　（           ）的竹叶   （           ）地思考

　　（           ）的山沟   （           ）地欣赏

　　（           ）的桂花   （           ）地吆喝

　　⒋ 选词填空。（6分）

　　继续    陆续   连续

　　上课铃快要响了，同学们（      ）走进教室。

　　沿着这条路（      ）往前走，你就会找到动物园。

　　战士们（      ）战斗了8个小时，终于打退了敌人。

　　涌     喷     冒

　　三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上（    ），如同三堆白雪。

　　泉水从地下往上（    ），好像一串串珍珠。

　　泉水从"老虎"的口里不断地（    ）吐出来。

　　⒌ 把词语补充完整。（9分）

　　（    ）子（    ）香    蔚为（    ）（    ）   相得（    ）（    ）   诗（    ）（    ）意    白浪（    ）（    ）   林（    ）叶（    ）   银花（    ）（    ）   （    ）（    ）不息    湖光（    ）（    ）

　　⒍ 补充歇后语。（4分）

　　（1）十五个吊桶打水--（                ）

　　（2）擀面杖吹火--（               ）

　　（3）小葱拌豆腐--（              ）

　　（4）（             ）--一场空

　　⒎ 按课文内容填空：（8分）

　　（1）（       ）的牲畜，（       ）的低地，（       ）的夜晚，只有远处的几座灯塔（        ）着微弱的（       ）。这就是真正的荷兰。

　　（2） 珍珠泉在阳光的（        ），那珠串（          ），（          ），（          ），仿佛有一只（       ）的手把它们拎到了水面上来。

　　（3）"每当天气晴朗时，

　　。由此形成的一道道高低错落的瀑布，

　　，蔚为壮观。"读了这一部分课文内容，你最想用             、              等词语来形容你所看到的美景。

　　二、阅读课文片段，回答问题。（8分）

　　继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只（         ）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于（     ）的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处（    ）的竹丛中，发现一只（          ）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼（     ）的竹叶。也许，你还会看见一只（         ）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

　　⒈ 根据课文内容，在括号里填上词语。

　　⒉ 用自己的话说说下面词语的意思。

　　若无其事：

　　憨态可掬：

　　⒊ 缩句：

　　一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。

　　⒋ 原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？

　　也许，你还会看见

　　。

　　三、阅读短文，完成后面的练习。（10分）

　　美丽的晚霞

　　红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

　　太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

　　森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

　　⒈ 按要求写词语：

　　⑴ 写出下列词的反义词：

　　朦胧──                  梦幻──

　　⑵ 写出下列词的近义词：

　　强健--                  神奇--

　　⒉ "我"在梦幻里看到了哪些东西？

　　____________________________________                        ___________                                             ____

　　⒊ 判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打"√"。

　　(1)"飞龙仿佛进入一片原始森林。"中的"仿佛"一词改为"好像"句意不变。（     ）

　　(2)"神奇"就是"神秘"的意思。（     ）

　　⒋ 把"这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？"改写成不用问号的句子：

　　⒌ 用"--"在文中画出你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因是：

　　四、习作园。（30分）

　　"读万卷书，行万里路"。祖国960万平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古迹名胜，甚至是你家乡风光秀丽的景点，都会留下我们的足迹和快乐。回想一下曾经给你留下印象最深的一两处景观，进行详细地描写，让人读了仿佛有身临其境之感。

　　※附加题（20分）

　　⒈ 连线。（10分）

　　《白雪歌》　　　　　高适　　      儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　《回乡偶书》　　　　白居易        梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　《别董大》　　　　　岑参　　      莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　《四时田园杂兴》　　贺知章　      一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

　　《暮江吟》　　　　　范成大　      忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　⒉ 补充歇后语。（10分）

　　八仙过海--（                    ）

　　亡羊补牢--（                    ）

　　盲人摸象--（                    ）

　　画蛇添足--（                    ）

　　掩耳盗铃--（                    ）

四年级语文上册第四单元测试试题
　　一、积累运用

　　⒈ 读拼音，写词语。（9分）

　　yè      jiāo ào     chénɡ fá    zòng   héng      pínɡ    zhuó

　　血（    ） （      ） （       ） （        ）  花（   ） （   ）食

　　cán  kuì    xīn        shèn tòu   ɡān  zànɡ    tōu dào

　　（        ） （     ）赏  （        ） （        ）  （        ）

　　⒉ 选择正确的读音，在下面打"∨"。（4分）

　　辟（pì  bì ）  碎（shuì   suì）  歉（qiàn  piān）链（liàn  lián）

　　皎（jiāo jiǎo）纵（zònɡ  zènɡ）  愧（kuì  ɡuǐ）  浊（zhó   zhuó）

　　⒊ 按要求做题。（6分）

　　（1）写出下列词语的近义词。

　　困苦--（        ）    惭愧--（        ）

　　欣赏--（        ）    漫长--（        ）

　　（2）找出下列句子中的反义词。

　　① 轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

　　（    ）--（    ）  （    ）--（    ）

　　② 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

　　（    ）--（    ）  （    ）--（    ）

　　⒋ 连线。（4分）

　　巍峨高耸的          太阳           昂首挺胸地         改革

　　纵横交错的          月亮           大刀阔斧地         欣赏

　　光芒万丈的          巨人           悠然自得地         回答

　　皎洁明媚的          道路           滔滔不绝地         前进

　　⒌ 选词填空。（6分）

　　印象        影响      反映

　　（1） 用户们都（       ）永久牌自行车质量好。

　　（2） 这堂课给听课的老师留下了深刻的（       ）。

　　（3） 上课随便讲话，会（        ）别人听课。

　　⒍ 修改病句。（4分）

　　（1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。

　　（2）在会上，他首先第一个谈了自己的收获和体会。

　　⒎ 好词积累。（12分）

　　（    ）(     )不分    大刀（    ）(     )    与日（    ）(     )

　　变化（    ）(     )    精疲（    ）(     )   （    ）(     )交错

　　大发（    ）(     )    悬崖（    ）(     )   （    ）天（    ）地

　　（    ）天（    ）地  （    ）天（    ）地   （    ）天（    ）地

　　⒏ 把下列词语整理成通顺的句子，再加上标点。（4分）

　　（1）都在    写作业    专心地    教室里    同学们    安静的

　　（2）孵着蛋    正在    鸭妈妈    专心致志地    河边树阴下

　　⒐ 按课文内容填空。（2分）

　　（1）普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中，（    ）为人类盗取火种。

　　（2）当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（    ）要狠狠惩罚他。

　　选择其中的一个词语，写一句话。

　　二、阅读课文片段，回答问题。（7分）

　　当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头   它仍然感到伤心   因为它又漏掉了一半的水   于是   它再一次向挑水工道歉   但挑水工说："难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那时因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？"

　　⒈ 给文中空白处加上标点。

　　⒉ 这段话主要写了什么呢？请用简练的语言写下来。

　　⒊ 把下面的句子改成句末是句号的句子：

　　如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？

　　⒋ 请用"--"划出挑水工说的话。

　　⒌ 从挑水工的话中你悟出了什么道理？请结合课文，谈谈自己的看法。

　　三、佳作品读。（12分）

　　迷 人 的 海 洋

　　对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。

　　当我看到书中"海洋的诞生"时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地l?nɡ què（        ）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。

　　当我看到书中"海中采药"时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药--知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？

　　啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的ào  mì（      ），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。

　　⒈ 根据拼音在括号里写上汉字。

　　⒉ 文章题目中反映文章中心的词是         ，文章是通过        和        两方面的材料说明中心的。

　　⒊ 找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。

　　⒋ 全文是按（    ）--（    ）--（    ）的方法写的，共分（    ）段，用"‖"表示。

　　⒌ 通过阅读本文，你对大海有了哪些了解？谈谈自己的收获。

　　⒍ 选择正确的答案填在括号里。

　　这篇文章的体裁是（   ）

　　①科学幻想  ②童话  ③寓言  ④科学故事  ⑤民间传说  ⑥读后感

　　四、习作园。（30分）

　　大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然，通过一件事的叙述，或一个场景的描写，用上象声词写一篇小文章，让人读了有如闻其声的感觉。

　　※附加题（20分）

　　⒈ 课外，你一定读过很多精彩的寓言故事和神话故事，能向大家推荐几篇吗？请你写出两篇寓言故事和两篇神话故事的名字。（4分）

　　寓言故事：

　　神话故事：

　　⒉ 时间多宝贵呀！请你写出两句珍惜时间的格言。（4分）

　　⒊ 猜谜语。（2分）

　　⑴要一半，扔一半。

　　打一字（     ）

　　⑵一斤多一点。

　　打一字（     ）

四年级语文上册第五单元测试试题
　　一、积累与运用

　　1.看拼音，写字词：（10分）

　　wù　zhì  　 quē　fá　　　 diàn   lǎn      zhī　chǐ        fá　kuǎn

　　（      ）     (      )   　(         )   (        )     (        )

　　jī  chǔ       qī　mò  　　    shī  tú     　duān  xiánɡ      wēi xiǎn

　　(        )    （　   ）    （       ）   （           ）     （       ）

　　2.组词：（4分）

　　徒（     ）        封（     ）        艰（      ）        祥（      ）

　　陡（     ）        款（     ）        坚（      ）        详（      ）yi

　　3.选择带点字正确读音划"_____"（4分）

　　警枕（zhěn  ché¨n）    缺乏（fᨠ zhī ）

　　庞大（pánɡ   lónɡ    ）    电缆（lán  lǎn  ）

　　4.选词填空。（5分）

　　乞求   请求   要求

　　（1）老师（    ）我们上课认真听讲。

　　（2）小明（    ）老师，让他们参加比赛。

　　（3）可怜的孩子（    ）道："先生，我饿极了！"

　　可爱     可惜

　　（1）我的妹妹是一个（        ）的小姑娘。

　　（2）这截铅笔还能用，扔了多（     ）啊！

　　5.根据要求写词句。（8分）

　　⑴形容学问很多的四字词。

　　⑵ 形容讲文明、有修养的四字词。

　　⑶ 阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。

　　⑷ 写一句有关勤奋的名言警句。

　　6.用顺序号排列下面句子。（5分）

　　（　）开始，海的远处是一片云雾。

　　（    ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

　　（   ）老师带领同学们在海滩上等候看日出。

　　（   ）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

　　（   ）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

　　7.用修改符号，修改病句：（8分）

　　⑴我想起了一件很有意思的趣事。

　　⑵妈妈一件漂亮的连衣裙。

　　⑶小英雄王二小光荣地献出了。

　　二、课内阅读。

　　（一）根据课文填空：（4分）

　　1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（    ）和（    ）浇灌出来的。

　　2.可以这样说，国际互联网和我们（       ）。有了这张"网"，我们的生活更加快捷方便，（                             ）。

　　（二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí ɡunàn(        )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù(    )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，"                                                "

　　1、选择（   ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）

　　2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）

　　3、这段文字选自课文《                    》（1分）

　　4、读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）

　　5、仿照句子，用带点的词说一句话。（3分）

　　由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

　　6、写出几个你最喜欢的四字词。（至少四个）（4分）

　　三、课外阅读。

　　小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duó）着方步，摇摇摆摆，神气极了。

　　1、照样子写词语：圆溜溜

　　摇摇摆摆                       （4分）

　　2、用"          "标出这段话的中心句。（2分）

　　3这段话具体描写了小白鹅的         、          、            、         、         和         。（5分）

　　4.用"         "标出文中的比喻句。（2分）

　　5."一身雪白的衣裳"的意思是                      （2分）

　　6.这段话的大意是

　　。（2分）

　　四、    习作：（30分）

　　用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用"XX的自述"介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。

　　※附加题：

　　1.填写完整前后同义的成语。（10分）

　　背井（     ）三心（     ）狐朋（      ）瓜田（      ）

　　街谈（     ）谨小（     ）怨天（      ）金科（      ）

　　2.把谚语搭配起来。（10分）

　　海阔凭鱼跃                 寸金难买寸光阴

　　三百六十行                 实践出真知

　　一寸光阴一寸金             人美在心灵

　　劳动出智慧                 行行出状元

　　鸟美在羽毛                 天高任鸟飞

四年级语文上册第六单元测试试题
　　一、积累与运用

　　1.    看拼音，写字词。（10分）

　　fā　shì      cán  kuì      chì   zé      ēn  jiānɡ  chóu  bào

　　(        )   (       )    (       )    (                   )

　　chénɡ shí    dì zhǐ    qū    shǐ      táo  qì     xìn     lài

　　(       )  （     ） （         ）  （        ）  （        ）

　　2.    补充词语。(3)

　　唇（  ）齿寒       知（  ）图报     肝（  ）相照

　　神气（  ）足       突发（  ）想     心照不（  ）

　　3.    给带点的字选择正确读音，    划"√"。(9)

　　气愤（fēn  fèn）      肮脏（kōng