XXXX学年度三年级第二学期英语教学工作总结.doc

XX-XX 学年度三年级第二学期英语教
学工作总结

XX-XX 学年度三年级第二学期英语教学工作总
结
本学年，我担任小学三年级的英语教学工作， 在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请 教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工 作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结
如下 。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材 备教法，根据教材内容及学生的实际，三年级教学 目标是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写
单词的力度。 设计课的类型， 拟定采用的教学方法，
并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，
认真写好教案。对每一课都做到"有备而来" 每堂 ，
课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引
学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课做出总结，
写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，
归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清
晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化， 生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深 入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了 让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲 精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口 动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次
的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习 他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听
边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认 真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过 程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并 针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 对于三年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生
朗读、背诵课文。

五、尽量用英语组织课堂教学，即用英语教英
语（Teaching English through English） ，并注意 所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在 不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真 实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使 教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技
能的工具， 更把它看作所要传授的知识和技能本身。
目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用 英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识
和信息的形式， 为学生营造良好的学习语言的环境。
我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的
可接受性、简明性、阶段性和实用性。

六、在这一学年的教学工作中，对于三年级的
学生，注重培养他们自学的能力，而且对于优秀生
还要求他们背诵课文， 鼓励他们自己找阅读的材料，
从而提高阅读能力，为四年级打下良好的基础。
经过一个学期的努力， 期末考试就是一种考验，
无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。 我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年 如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎