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服装结构制图技训实施大纲一、课程的性质和任务服装结构制图是以服装结构规律为主要内容的一门课程，是服装设计与工艺专业的主体专业课程。通过教学与实践，使学生掌握正常体型和基本款式的服装结构制图，并能初步掌握特殊体型和变化款式的服装结构制图。二、课程的基本要求通过教学和实践，使学生掌握一般的量体，结构制图，裁剪的基础知识和技能，初步掌握一些服装结构的变化原理、变化规律和处理特殊体型、款式变化的制图方法。三、教材的选用和分析 1．教材图文并茂，注重理论和实践的结合。循序渐进地进行教学编排，适合初学者选用。 2．本课程选用“高等教育出版社”《服装结构制图》第四版为教材。四、课时分配建议：198课时教学课程实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期序号标题 1 服装结构制图依据不同体型的人体测量掌握人体测量方法和服装号型知识、以及常见材料的正确识别 1 2 第一学期服装号型系列的设置训练常见材料的识别 2 服装结构制图基础服装结构制图工具的使用会使用工具、牢记符号、代号及掌握制图的方法和顺序 1 2 第一学期服装结构制图制图线与符号的识别服装结构制图的一般规定服装结构制图的方法 3 服装裁剪服装裁剪的基础应用能辨别面料的正反缩水率、区分单件和批量裁剪异同 1 2 第一学期单体裁剪的模拟操作批量裁剪的模拟操作 4 女裙结构制图直裙的制图、制板、排料掌握直裙、斜裙及各类裙的制图和计算公式以及放缝排料和各部位的调节 3 15 第一学期斜裙的制图、制板、排料女裙款式变化的制图 5 西裤结构制图西裤的制图、制板、排料掌握男女西裤、男女衬衫、连衣裙的制图和计算公式以及量体放缝、排料、款式变化和其他部位的调节 2 11 第一学期西裤款式变化的制图、制板、排料 2 11 6 衬衫结构制图女衬衫的制图、制板、排料 2 10 第二学期连衣裙的制图、制板、排料 1 5 男衬衫的制图、制板、排料 1 6 衬衫款式变化的制图、制板、排料 4 15 7 两用衫结构制图女两用衫的制图、制板、排料掌握两用衫、笳克衫、男女西服、中山装的制图方法和计算公式，以及量体加放，放缝排料，了解其他部位的调节及变化 2 18 第三学期笳克衫的制图、制板、排料 2 6 两用衫款式变化的制图、制板、排料 2 12 8 西服结构制图女西服的制图、制板、排料 2 16 第四学期男西服的制图、制板、排料 2 15 西服款式变化的制图、制板、排料 1 5 9 中山装结构制图中山装的制图、制板、排料 2 6 第五学期中山装款式变化的制图、制板、排料 1 5 10 童装结构制图男童装的制图、制板、排料掌握男女童装的制图和计算公式以及量体放缝、排料、放缝、款式变化 1 6 第五学期女童装的制图、制板、排料 2 8 童装款式变化的制图、制板、排料 3 11 （实训总个数：38个）服装结构制图考核大纲考核方式：技能操作评分准则：（总分值：100分）分学期进行模拟考核，第五学期进行总体考核，成绩以第五学期的考核为准，60分以上达标合格，才能参加全国的服装设计定制工考核，取得相应的技术等级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考，合格后才能进行服装设计定制工考核。得分在80分以上为优秀。项目类型具体内容及技能标准分值考核办法服装结构制图基本技能考试女裙的结构制图、放缝、排料 5分在规定的时间内，学生动手制板，检测其制图方法的正误、公式、数据的准确性、制板线条的流畅、排料的方法，严格按检测标准进行评分。西裤的结构制图、放缝、排料 10分男衬衫的结构制图、放缝、排料 10分女衬衫的结构制图、放缝、排料 10分两用衫的结构制图、放缝、排料 10分女西服的结构制图、放缝、排料 10分男西服的结构制图、放缝、排料 10分中山服的结构制图、放缝、排料 10分童装的结构制图、放缝、排料 5分旗袍的结构制图、放缝、排料 10分大衣的结构制图、放缝、排料 10分服装缝制工艺技训实施大纲一、课程的性质和任务 1、做为主干专业课程的教材，应引导学生在学习本专业工艺基础缝制的同时，充分掌握日常服装的裁制及工艺技术，并通过技能训练达到中等考核标准。 2、应与现代服装加工的新技术，新方法和工业化服装生产紧密结合，并兼顾个体服装加工工艺技术。 3、充分考虑中职在校学生的年龄，接受能力，认识水平等因素，有利于激发学生对专业兴趣的培养。二、课程的基本要求 1、掌握服装裁剪技术及标准成衣的裁剪方法。 2、掌握服装缝制工艺，包括有成衣样板的毛板、排料、工艺流程及具体缝制的熨烫方法、步骤。 3、掌握服饰的装饰工艺等内容。三、教材的选用和分析。 1、本教材分为基础模块和实践模块，基础模块为前四学期所学内容，选学模块为第五期所学内容，课时分配见下页，第六期为下工厂实习阶段。 2、选用《中等职业学校教育部规划教材》高教版《服装工艺》四、课时分配建议：360课时模块类型实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期实践模块缝制基础量体、绘图、工具使用掌握缝制的基础要点及具体操方法 2 12 第一学期不同性别、年龄、体形的服装结构 1 6 成衣裁剪西裤裁剪在制图学科的基础上，进一步掌握各式成衣的裁剪工艺，提高制图裁剪能力 2 10 第一学期衬衫裁剪 2 10 第二学期女裙裁剪 2 8 第一学期上衣裁剪 2 16 第三学期西服上衣裁剪 3 26 第四学期工艺基础手缝工艺掌握手缝、机缝、熨烫、部位工艺的操作方法 3 26 第一学期机缝工艺 8 30 第一学期熨烫工艺 2 26 第二学期部位工艺 6 40 第二学期实践模块成衣工艺西裤缝制掌握西裤、衬衫、女裙、上衣、西服的缝制工艺，能缝制出高质量的成衣 3 36 第一学期衬衫缝制 3 30 第二学期女裙缝制 2 30 第一学期上衣缝制 5 40 第三学期西服上衣缝制 3 56 第四学期选学模块（第五学期）裁剪工艺装饰工艺技法熟练掌握西服马夹、旗袍、中山服、男女大衣的缝制，掌握装饰工艺与精做工艺 2 8 第五学期精做工艺技法 3 24 西服马夹裁剪缝制 2 10 旗袍裁剪缝制 3 18 中山服裁剪缝制 3 24 男女大衣裁剪缝制 2 12 （实训总个数：61个）服装缝制工艺考核大纲考核方式：技能操作评分准则：（总分值：100分）分学期进行模拟考核，第五学期进行总体考核，成绩以第五学期的考核为准，60分以上达标合格，才能参加全国的服装设计定制工考核，取得相应的技术等级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考，合格后才能进行服装设计定制工考核。得分在80分以上为优秀。项目类型具体内容及技能标准分值考核办法服装缝制工艺基本技能考试手缝针法 4分在规定的时间内，学生动手操作，检测其缝制手法的正误、缝制步骤的条理性、以及成品的质量，严格按检测标准进行评分。女裙的缝制 5分男西裤零部件的制作 3分男西裤的缝制 12分女西裤的缝制 10分女式上衣零部件的制作 3分女式上衣的缝制 15分男西服零部件的制作 3分男西服的缝制 20分西服背心的缝制 10分中山服的缝制 15分素描技训实施大纲一、课程的性质和任务素描是服装设计与工艺专业的专业基础课。通过基础知识、石膏几何体、静物、石膏头像、速写、人头像临摹、写生默写的步骤和方法的演练，使学生掌握其步骤与方法，通过临摹与写生等训练，使学生具备一定的绘画水平，提高学生的艺术修养。二、课程的基本要求 1、通过教学，使学生掌握素描的基础知识及石膏几何体、静物、石膏头像、速写、人头像的临摹与写生的步骤和方法，提高学生的绘画能力，从而到达一个新层次。 2、培养学生的思维能力、审美能力、创新精神和实践能力。 3、培养学生的观察能力、创作能力。三、教材的选用和分析 1、教材遵循科学性、针对性作用。坚持理论与实践、思维训练和技能训练相结合。教材各章均按基础知识、技能训练程序、表现方法要点“三段式”结构编写，促进知识向能力转化。 2、教材属初级教材，内容浅显易懂，适合服装专业学生选用，从素描的概念，内容、要求以及观察分析方法和作画步骤等规律出发，总结学习特点。既有简洁明了的素描知识，又有实际指导性的文字图例。图文并茂，是临摹的首选教材。 3、选用上海画报出版社出版的《素描》1、2 中国美术学院出版社出版的《临摹》—真人头像默写四、课时分配建议：288课时教学课题实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期序号标题 1 基础知识素描的工具材料与使用掌握素描的基础操作 1 1 第一学期线条的运用与作用 1 2 2 石膏几何体（结构素描）形体透视规律掌握石膏几何体的绘画 2 9 第一学期石膏几何体临摹 4 25 石膏几何体写生 6 35 3 静物（结构素描）静物临摹掌握静物的绘画，具有一定的形体塑能力 3 12 第二学期静物写生 2 12 4 石膏几何体组合（明暗素描）石膏几何体的临摹、写生形要准、画面空间感、立体感好。 3 15 第二学期 5 静物（明暗素描静物明暗素描的写生、临摹物体质感塑造到位，画面整体感好 3 15 第二学期 6 石膏头像石膏五官的临摹、写生掌握石膏头像的表现手法 2 12 第三学期石膏头像的临摹、写生 4 20 7 人物速写人物全身速写的临摹、写生线条干净利落、表达准确 5 22 第三学期 8 人头像（写生、默写）女青年头像的临摹掌握人头像的绘画方法 5 21 第四学期男青年头像的临摹 5 21 中老年头像的临摹 2 12 9 人头像（写生、默写）男、女青年、中老年头像的写生、默写能自由默写出各类人头像 6 34 第五学期 10 半身带手人物的临摹写生、默写男、女青年、中老年半身带手的临摹、写生、默写掌握半身带手人物的表现方法 4 20 第五学期（实训总个数：58个）素描考核大纲考核方式：技能操作评分准则：（总分值：100分）分学期进行模拟考核，第五学期进行总体考核，成绩以第五学期的考核为准，60分以上达标合格，才能参加全国的服装设计定制工考核，取得相应的技术等级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考，合格后才能进行服装设计定制工考核。得分在80分以上为优秀。项目类型具体内容及技能标准分值考核办法素描基本技能考试透视图的绘制 5分在规定的时间内，学生动手绘画，检测其绘画方法的正误、绘画作品的构图、形体结构的准确性、空间感与立体感的塑造，严格按检测标准进行评分。石膏几何体结构素描临摹 5分石膏几何体明暗素描写生 10分静物结构素描临摹 5分静物明暗素描写生 10分石膏头像的写生 10分人物全身速写 5分头像临摹 5分女青年头像写生、默写 15分男青年头像写生、默写 15分中老年头像写生、默写 15分服装设计技训实施大纲一、课程的性质和任务设计学科是一门综合性极强的学科，应指导学生从理论与实践的融合性出发，掌握基础理论知识，灵活运用服装设计的方法与手段，掌握服装效果的绘制方法。二、课程的基本要求 1．掌握人体动态图的画法 2．掌握款式设计、色彩、服装图案的相关知识 3．掌握男、女、童装的设计及效果图的表现三、教材的选用和分析本科教材共由《服装设计学》、《3个月服装快速达标》、《服装人体素描》三本教材组成。包括了服装设计的基础知识、美学原理、服装人体绘图、效果图的绘制、服装色彩、服饰图案等内容。教材图文并茂，内容充实，对服装设计教学有很好的实践指导意义。四、课时分配建议：198课时教学课程实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期序号标题 1 服装人体画法理想人体的画法掌握人体的画法，能够自如默写服装人体 1 6 第二学期人体动态图的表现 2 12 头、手、脚的画法 2 10 2 服装形式美基本法则形式美法则————比例、平衡、对称，节奏、均衡、反复，多样统一在服装中的运用能把形式美法则运用在服装上，设计出新款服装 1 8 第二学期 3 款式构成及绘画款式的外形设计从局部设计到整体设计，从而完成整套服装的设计及表现 1 3 第三学期局部结构——领、袖、袋、门襟、腰头、腰带的设计 2 9 整体设计及表现 1 9 4 人体着装人体着装临摹掌握人体着装的绘画方法与步骤 2 9 第三学期人体着装的组合搭配或默写 2 9 5 服饰配件帽子、包袋、鞋靴、首饰等服饰配件的绘制能绘制出各种服饰配件 2 9 第三学期 6 色彩间色、复色的调制掌握色彩的调制，能运用色彩进行服饰配色 1 3 第三学期色彩的基本属性，情感效应 1 6 服装配色的基本方法 1 3 7 效果图着色技法彩色铅笔的着色技法使学生掌握各种着色技法的技巧，能自如运用技法绘制出理想的效果图 1 3 第四学期黑、白、灰技法 1 3 平涂技法 1 3 淡彩技法 1 3 8 童装、男装的表现童装、男装人体的绘制使学生掌握童装、男装的效果图表现方法 2 6 第四学期童装、男装的效果图表现 2 6 9 服装图案图案的纹样组织能绘制出各种组织纹样，并能巧妙地把图案装饰在服装上 2 6 第四学期图案的绘画 1 3 图案在服装中的运用 1 3 10 面料质感表现白色面料、印花面料的表现掌握各类面料的质感表现方法 2 9 第五学期牛仔、针制面料的表现 2 9 丝绸、透明纱面料的表现 3 12 皮革面料的表现 2 12 11 日常服设计服装美术设计的原则、方法、步骤能按要求设计出各类日常服，并用效果图形式表现 2 12 第五学期休闲服、职业服的设计 2 9 运动服、礼服的设计 2 9 （实训总个数：46个）服装设计考核大纲考核方式：技能操作评分准则：（总分值：100分）分学期进行模拟考核，第五学期进行总体考核，成绩以第五学期的考核为准，60分以上达标合格，才能参加全国的服装设计定制工考核，取得相应的技术等级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考，合格后才能进行服装设计定制工考核。得分在80分以上为优秀。项目类型具体内容及技能标准分值考核办法服装设计基本技能考试服装人体动态设计 5分在规定的时间内，学生动手绘画，检测其绘画方法的正误、绘画作品的构图、形体结构的准确性、色彩的搭配感、画面的整体感以及设计思维的体现，严格按检测标准进行评分。人体着装图的绘制 5分淡彩技法的绘制 10分彩铅技法的表现 10分黑白灰技法的绘制 10分平涂技法的绘制 10分服装图案的绘制 10分休闲服的设计表现 10分运动服的设计表现 10分职业服的设计表现 10分礼服的设计表现 10分服装工业制板技训实施大纲一、课程的性质和任务服装工业制板是专业方向课，与服装CAD一起共同构筑了“制板”课程，通过工业制板，放码、排料知识的讲述，与服装CAD结合，使学生能够手工或电脑制板，为“打板师”的就业方向奠定良好的基础。二、课程的基本要求 1．使学生运用所学知识举一反三，做到“看图打板”。 2．了解工业制板的程序，能进行手工制板、推档、排料。 3．开拓视野，培养学生的创作能力。三、教材的选用和分析 1．教材内容系统充实，实用性强，图文对释，形象易懂，阐述简明，颇具新象，是职高就业的合适教材。 2．选用中国纺织出版的《服装制图与推板技术》。湖南科学技术出版社的《实用服装裁剪、缝制、打板、推档技术》四、课时分配建议：36课时教学课程实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期序号标题 1 用料、排料计算方法面料分类、正与反、倒顺识别正确识别面料、掌握排料计算方法 1 1 第五学期不同门幅男、女服装算料法 1 1 2 下装制板西裤、休闲裤、牛仔裤、七分裤------的制板。西装裙、斜裙、牛仔裙、鱼尾裙----的制板掌握下装的制板技术 1 6 第五学期 3 女上装制板女式衬衫、西服、春秋装、大衣、礼服的制板能够做到看款式图进行制板，熟练进行打板、放缝 1 6 第五学期 4 男上装制板男式衬衫、T恤、茄克、西装、马甲、中褛的制板 1 6 第五学期 5 童装制板常见童装的制板 1 6 第五学期 6 打制样板打板准备，毛样加放量，样板定位，文字标注及整理掌握打制样板的基础操作方法 1 1 第五学期 7 推档原理档差计算公式、方法及放缩部位，推档的要求及方法掌握推档的方法 1 2 第五学期 8 工业制板男、女、童装代表产品的推档、排料熟悉工业制板的程序，并能进行工业制板 3 10 第五学期（实训总个数：11个）服装CAD技训实施大纲一、课程的性质和任务服装CAD是应社会服装岗位的需求而开设的一门技术性极强的课程。通过系统概要、原型制作、打板、推档、排料的操作方法的讲述，使学生掌握系统的功能和具体的要求方法。二、课程的基本要求 1．通过教学，使学生掌握服装CAD的功能和具体操作方法 2．开拓学生视野，引进先进课程技术，使学生应时代需求三、教材的选用和分析教材详细记述了[NAC—2000]系统的操作内容，并将各功能分类，结合纸样实例进行系统的说明。适合初学者选用。《NAC——2000服装工艺设计CAD系统操作手册》四、|课时分配建议：36课时教学课程实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期序号标题 1 系统概要系统的启动、退出、用语、功能键操作掌握基本操作的方法 1 1 第五学期 2 原型 Knit原理、文化式原型的操作能够绘制出原型图 1 2 第五学期 3 打板制图、纸样修正、编辑、展开的操作掌握打板的基本操作方法，能熟练运用CAD进行制板 1 1 第五学期省、纸型的剪开、分割的操作 2 1 文字记号、缝边的操作 1 1 文件处理、尺寸检查、部品制作、纸样输出的操作 1 1 男、女、童装的打板 2 8 4 推档切开线，自动生成切开线，自动展开的操作掌握CAD技术的推档 1 3 第五学期各类服装的推档训练 2 6 5 排料布片制作的操作熟练运用CAD进行排料 1 3 第五学期布片、布料的设定 1 3 排料的操作 2 5 绘图机输出 1 1 （实训总个数：17个）服装专题设计技训实施大纲一、课程的性质和任务服装专题设计是服装设计与工艺专业的专业方向课，通过对服装设计的构思，常用服装的设计要点的学习，使学生了解各种服装的款式特点。并具备一定的设计能力。能自动完成从设计到制板，再到缝制的全过程的设计制作。二、课程的基本要求 1．掌握男、女童装的设计 2．掌握职业服、社交服、创意服、运动服、休闲服、礼服的设计 3．培养学生的创新能力、市场开拓能力。三、教材的选用分析 1．本书是在学习，掌握服装设计基础的内容之上学习使用的，以开拓学生设计思路，掌握设计技巧为目的。培养学生面对市场的能力，适合中等职业技术学校服装专业的学生使用。 2．选用全国高等职业技术师范院校，服装设计与工艺专业教材编写组编写的《服装专题设计》四、课时分配建议：108课时教学课程实训内容实训要求实训个数课时分配所在学期序号标题 1 服装设计的程序服装设计的市场调研，由设计定位到产品出来的全过程模拟服装设计的全过程 1 1 第五学期 2 童装、男装童装、男装的设计要点及设计方法掌握童装、男装的设计 2 8 第五学期 3 日常用服外出便装的设计掌握外出便装、家用装的设计方法 1 5 第五学期家用装的设计 1 4 4 休闲服运动休闲服装的设计能自如进行休闲服的设计 1 6 第五学期市街休闲服的设计 1 5 5 运动服运动服的设计方法与要点能进行运动服的设计 1 12 第五学期 6 职业用服职业制服的设计能进行职业制服、职业时装的设计 2 6 第五学期职业时装的设计 6 7 礼服礼服的设计能进行礼服的设计 1 12 第五学期 8 创意服创意服的设计能进行创意服的设计 1 12 第五学期 9 主题设计（毕业设计）主题设计的构思、过程与方法命题设计到制作完成一套作品，要求独立完成，款式新颖，与主体风格一致，裁剪合理，缝制精细，具有较高的艺术价值和欣赏价值，充分体现设计着的设计思维。 1 32 第五学期（毕业作品）（实训总个数：13个）项目类型具体内容及技能标准分值考核办法

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