案例：好习惯.doc

好习惯，早养成
实录：
最近班上有很多孩子在生活习惯上有很多的坏现象。午睡折腾一段时间才睡着，起床也很费劲。跟个别家长们沟通之后发现，这些孩子在家不仅睡觉的习惯不好。刘玉鑫吃起饭来，张牙舞爪、乱打饱嗝、被小朋友评为“吃饭最恶心的人”听课的时候，别的孩子能规规矩矩地听课，而他就非东倒西歪不可。游戏时，常常喊累、独自找个角落休息。老师招呼吃饭或者喝水，他总是拖拖沓沓最后一个来排队。
分析：
1、著名的教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”幼儿良好的习惯对孩子的一生是有益无害的，生活习惯好，就有益于身心健康成长；文明礼貌习惯好，品德就良好；学习习惯好，定能取得好成绩，教育是习惯的培养，如果我们教育的后果只是学习了知识，而没有养成良好的习惯，那我们的教育就是失败的。
2、幼儿的可塑性很好，是良好习惯养成的关键时期，只要合理地引导和训练，孩子很容易形成良好的习惯，家长及老师应抓住时机，循循善诱，使孩子们真正做到“好习惯，早养成，益终身”。
措施：
1.利用家园合作互动表格的形式，引导家长在家中培养幼儿的好习惯。
2、养成早睡早起的习惯，爸妈也要做到早睡早起。
3、良好、安静的睡前活动：为孩子安排一些安静、有趣的睡前活动，如温和地谈话、讲故事等，能使孩子更顺利地进入梦乡。　
4、在幼儿园我们会注意让孩子得到充分的运动：孩子的运动量是否足够，也会直接影响到宝宝的睡眠。让孩子在白天获得充分的运动，夜间的睡眠自然也会好些。