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读书笔记交流会会议记录
会议主题：读书笔记交流会第一场
参会人员：2009级美术学4班全体同学、吴燕老师
会议主持：刘学
时间：2011.11.23 14:30—15:30
地点：逸夫楼405
班级：2009级美术学4班
会议记录：刘小兰
会议内容：
一、读书心得交流：代表学生：
[1] 杨陈：读《艺术发展史》有感
内容概要：
1、“现实中没有艺术，只有艺术家”的艺术抽象化，它源于生活。
2、由一幅画所引发的正确与错误的思考。
3、“整个艺术的发展是要求和观念的变化史”超越前人还得从观念和技法上做研究。
收获：读这本书之后明白了“何为艺术这种问题”。
[2] 成盈读《陶行知教育》有感
内容个概要：
1、育才学校的三个不是
2、陶行知反对“纯以面貌美作为取舍的方法”
3、教育应该让全体学生“动起来”，教育应该爱学生。
[3] 周芳读《北漂的女孩》有感
内容概要：
本书讲述了一个26岁女孩的故事，她虽然历经坎坷，但仍坚持写日记，并用自己的行动感染着身边的人。告诉我们一定要珍惜身边的朋友。她在生死关头自己的老板对自己的见死不救，教育我们在以后的求职过程中一定要选对老板。
[4]杨府读《宽容》有感
内容概要：
1、本书讲述了古希腊到欧洲的历史，对敢于批判真理的人的褒扬。
2、主人公对历史的研究，激励我们在以后的学生和生活中刻苦钻研。
3、宽容和不宽容的很远是人性的本质，比宽容源于自私。
4、“上帝的笑容不在自己，而在统治阶级之外的地方”的故事（古部落信奉上帝）
告诫我们不要迷信！
[5]戴维维看《傲慢与偏见》有感
内容概要
讲了两个傲慢与偏见的人在经历波折之后最终走到了一起，告诫我们与人交朋友必须与之达成共识，多与人沟通交流。
[6]冯艳红读《学会关心》（其中两章）有感
内容概要
1、 学校是培养知识能力的地方。必须以注重能力为主。
2、 知识的实用性应放在重要地位。
3、 注意培养人才，而不是高学历的人。
4、 第二章突出关心应注意到对孩子自身关心，而不是成绩之类的。
5、 “关心”应与环境问题并重。
[7] 付寒梅读《论语》有感
内容概要
1、 论语对现代社会和谐仍起到了举足轻重的作用。（天、人、地）
2、 读论语有利于我们认清自己，学会和善的与别人相处，具备一颗仁慈之心。
3、 “三人行，必有我师焉”多多学习别人的知识，“去其糟粕，取其精华”多与人打交道。
4、 用“己所不欲，勿施于人”来教育学生。
5、 孔子的弟子用“温、良、恭、俭、让”来评价孔子，这也可以作为我们师范生的榜样。
6、 教育要自动屏蔽消极的思想，吸取精华！
二、班长总结
每个人都应该多读书，与书交朋友！
三、照片