钠与水的反应(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课时,钠与水反应,1,化学,是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。,2,一、重视化学实验的作用,二、学会科学探究实验的方法,高中化学学习方法,3,金属钠与水反应,小资料,钠是银白色、有金属光泽的固体，质地很软，熔点低，密度比水小。钠与水反应放出大量的热，甚至发生爆炸，所以钠要保存在煤油里，通常情况下，钠的化合价为,+1,价。,【,实验探究,】,4,推测金属钠与水反应的产物,【,实验目的,】,实验器材：,烧杯一个、添加有酚酞试剂的蒸馏水、镊子、滤纸、绿豆大小的固体钠,实验步骤：,用镊子取一块金属钠,用滤纸把钠表面的煤油擦干，接着把钠放入水中，观察实验现象,5,实验现象,2,、,熔,成一个闪亮的小球,3,、在水面上来回地,游,动,4,、发出嘶嘶的,响,声,5,、溶液变成了,红,色,反应是放热反应，钠的熔点低,反应产生了气体,反应剧烈，钠的性质活泼,有碱生成,1,、钠,浮,在水面上,钠的密度比水小,6,1.,生成的碱性物质是,.,2.,生成的气体可能是什么？如何验证？,。,3.,元素的化合价升高，,元素化合价降低。这是个,反应。,4.,钠着火能否用水灭火？,钠,氢氧化钠。,氢,氧化还原,不能，应用细沙子盖灭。,收集一小试管气体，用大拇指堵住管口，移近酒精灯的火焰，移开拇指，如果气体燃烧证明是氢气,7,从元素守恒的角度,:H,2,或,O,2,从化合价升降的角度：,原理,从实验现象：有碱生成,从元素守恒的角度：碱为,NaOH,2Na+2H,2,O=2NaOH+H,2,分析,NaOH,H,2,或,O,2,8,小结,钠与水的现象：,浮、熔、游、响、红,2Na+2H,2,O=2NaOH+H,2,原理：,9,第,2,课时,氯气与水反应,10,氯气能溶解于水，在常温下，,1,体积的水能 够溶解约,2,体积的氯气。氯气的水溶液叫做,氯水,刚刚制得的氯水叫,新制的氯水,长时间放置的氯水叫,久置的氯水,.,11,氯气有哪些性质？,黄绿色气体,有刺激性气味,密度比空气大,易溶于水,氯气有毒,氯气有漂白作用,12,讨论,:,为什么干燥的氯气没有漂白作用,而潮湿的氯气,(,即氯水,),有漂白作用,?,Cl,2,+H,2,O HCl+HClO,次氯酸,HCl,和,HClO,到底谁有漂白作用呢,?,请设置一个简单的实验加以证明,?,13,分别用滴管吸取少量新制氯水和稀盐酸，滴在,pH,试纸上，将,pH,试纸放置片刻，比较放置前后试纸颜色的变化,.,结论：,氯水中,HClO,有漂白性,实验现象,：滴上氯水的,pH,试纸中间变白，外围变红。滴上盐酸的,pH,试纸显红色,实验方案,:,14,HClO,小资料：,HClO,是一种比碳酸还要,弱的酸,溶于水大部分以分子的形式存在于水中,极少部分电离生成,H,+,和,ClO,-,HClO,具有,强氧化性,能杀死水中的细菌,也能使染料等有机色素褪色,.,HClO,具有,不稳定性,易分解,在强光照射下分解速率加速,2HClO,光,2 HCl+O,2,15,