一元一次方程-相遇问题.doc

相遇问题的微课设计

录制时间： 2016年9月28 日上午 微课时间：5-10分钟左右
系列名称
初中数学
本微课名称
相遇问题和追及问题
知识点描述
本节微课是一元一次方程中涉及的实际问题之一，学生能够根据实际情况列出方程求解应运题
知识点来源
□学科： 数学 年级：七 教材： 人教 章节： 页码：
□不是教学教材知识，自定义： 相遇问题和追及问题
基础知识
学习了一元一次方程的概念和解法
教学类型
□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
适用对象
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
□40分以下 □40-60分 □60-80分
□80-100分 □100-120分 □120-150分
教师：□班主任 □幼儿教师 □普通任课教师 □其他
其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他
设计思路
借助于多媒体教学，使实际问题简单化和直观化
教学过程

内 容
画面
时间
一、 片头
（20秒以内）

内容：您好，这个微课重点讲解相遇问题和追及问题
第1 至2 张PPT
10秒
二、 正文讲解
（4分20秒左右）
第一节内容：
知识回顾；
在行程问题中，我们常常研究这样的三个量：速度，时间和路程以及它们之间的关系

第 3张PPT
20 秒
第二节内容：
探究 相遇问题：
㈠ 西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为65km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，两车同时相向而行，几小时相遇？

慢车路程＋快车路程＝总路程

㈡ 西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为68km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，若两车相向而行，慢车先开0.5小时，快车行使几小时后两车相遇？

（慢车先行路程＋慢车后行路程）＋快车路程＝总路程

第4至 5张PPT
210 秒
第三节内容：小结
相遇问题：
相等关系：A车路程+B车路程=相距路程
第6 至7 张PPT
50 秒
三、 结尾
（20秒以内）
感谢您认真看完这个微课，希望对您的学习有所帮助，如有问题欢迎与我交流
第 8至 张PPT
10秒
教学反思（自我评价）
本节微课是针对行程中的相遇问题进行讲解，希望对您的学习有年帮助，如有不当之处，还请批评指正。