小说三要素.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小说三要素,作者简介:,鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：,小说集：呐喊、彷徨,历史小说集：故事新编,散文集：朝花夕拾,散文诗集：野草,杂文集：南腔北调集、坟、热风等十五部,鲁迅的小说创作：,第一篇白话小说：,狂人日记,小说集：,呐喊彷徨故事新编,重要作品：,阿Q正传药孔乙己故乡风波,祝 福,鲁 迅,小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁,小说三要素,人物：典型的艺术形象,情节,环境：自然环境、社会环境,（序幕）,开端,发展,高潮,结局,（尾声）,（年末雪景）,（祝福景象）,（祥林嫂）,整体感知：,阅读全文，概括故事的“序幕开端发展高潮结局尾声”的主要内容；,本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？,情节内容 顺序,序幕,结局,开端,发展,高潮,尾声,祝福景象与鲁四老爷,祥林嫂凄然死去,祥林嫂初到鲁镇,祥林嫂被迫改嫁,祥林嫂再到鲁镇,祝福景象和我的感受,倒叙,倒 叙,把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，,突出反封建的主题,。,把祥林嫂悲惨的结局放在开头，,巧妙地设置了悬念,，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；,研读：人物形象祥林嫂,阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲；,找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？,祥林嫂悲惨遭遇,外逃帮佣，初到鲁镇,被人劫回，被迫改嫁,丧夫失子，再到鲁镇,捐献门槛，未能赎罪,逐出鲁家，沦为乞丐,祝福之夜，凄然死去,祥林嫂肖像描写,第一次,第二次,第三次,脸色,精神状态,衣着饰物,眼睛,两颊,这三次描写突出了,眼神,的细节，着重于祥林嫂眼睛的变化，鲜明的表现了人物的遭遇和内心世界的变化。,祥林嫂肖像描写,作用：概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。,找出描写祥林嫂语言的有关段落，,第5至15段，写“我”与祥林嫂的对话；,第68段写祥林嫂对四婶说“阿毛的故事”；第78段写祥林嫂对大家讲“阿毛的故事”；第81至85段写祥林嫂讲“阿毛的故事”；,第88至100段写祥林嫂与柳妈的对话。,上述描写祥林嫂语言的有关段落，反映了她怎样的心理状态？,（1）自述阿毛之死,为什么作者不厌其烦地写？,更突出了祥林嫂的痛苦与自责，麻木空虚,（2）与柳妈对话,加重了精神负担，陷入恐怖痛苦,（3）与“我”对话,矛盾心理，希望破灭,人 物,祥林嫂,三次肖像描写（34、66、3）,性格：勤快、能干、质朴,思想：深受封建伦理思想和封建迷信思 想的 毒害（反抗改嫁、捐门槛赎罪）,讨论：造成祥林嫂悲剧的原因是什么？,政 权,族 权,神 权,夫 权,封建礼教,封建迷信,人物描写小结,描写眼睛,展示残酷的社会遭遇,描写衣着,显示贫穷的经济状况,描写语言,揭示沉重的心理压力,描写脸色,描绘惨痛的人生经历,描写空碗,暗示悲惨的命运结局,研读：人物形象祥林嫂,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。,研读：环境描写,小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？,小说为什么以“祝福”为题？,本文的环境描写有什么特点？,环境描写祝福,祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；,祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；,祝福3：首尾呼应，深化主题。,是冷漠的社会环境。新年气氛的渲染，反衬了祥林嫂命运的悲剧色彩。,以“祝福”为题：,起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，把祥林嫂的人生悲剧串连起来，形成清晰的发展脉络；,包含了反讽的意味。祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。,把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”（语出鲁迅1925年4月29日灯下漫笔），鲜明地摆到我们面前，形成强烈对比，在表现主题方面就更增强了祥林嫂的悲剧性。,总结：主题,祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。,许寿裳：人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。,语言特色：,老舍：一篇作品须有个情调。情调是悲哀的，或是激昂的，我们的语言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。比如说，我们要传达悲哀的感情，就须选择些色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，使大家读了，因语调的缓慢、文字的暗淡而感到悲哀。,沉郁的色调传达悲哀的感情,讨论：人物形象鲁四 老爷、柳妈、我,研读：人物形象鲁四老爷,是当时农村中地主阶级的代表人物。,顽固守旧，冷漠无情。,他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。,研读：人物形象柳妈,和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。,研读：人物形象“我”,是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我的所见所闻来展现的；,是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。,复习，思考下列问题：,本文采用倒叙的结构方式，作用是什么？,“鲁镇”是怎样一个地方？在那里表现出怎样的世态风情？,鲁四老爷是怎样一个人？,祥林嫂周围的其他人 对她的态度如何？在文中找出可以说明的句子。,祥林嫂到底是什么害死的？谁应对祥林嫂的死负责？谁是最主要的元凶？,面对不幸的命运，祥林嫂抗争过吗？,作者为什么要写这篇小说？为了表达怎样的主题？,作者以“祝福”为题，有何深刻的含义？,小说中的“我”是一种什么身份的人？,“我”的形象,祥林嫂外貌的变化说明了什么？,眼睛的变化,品味语言,辛亥革命只推翻了帝制，并没有从根本上摧毁封建制度的经济基础，所以中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，依然处于半封建半殖民地的地位，政权还是掌握在地主阶级和官僚买办的手里。封建宗法的思想和制度是束缚中国人民特别是农民的绳索，而农村的劳动妇女所受的压迫最深，痛苦最大。她们不仅没有地位，而且没有人身自由；如果是再嫁寡妇，就更加受人歧视，甚至连劳动和生活的权利也被剥夺了。,年前后的历史,辛亥革命 ，五四运动,鲁迅写作祝福的时间，是一九二四年二月，正是五四运动的高潮已经过去，新文化运动已经分化，大革命即将蓬勃兴起而尚未全面爆发的时期。当时，鲁迅的战斗实践，主要是在文化战线上。他代表和发展了五四运动前进的、革命的潮流，坚持了彻底的、不妥协的反帝反封建的革命精神。五四运动是以“反对旧道德，提倡新道德、反对旧文学提倡新文学，为文化革命的两大旗帜”。（新民主主义论）而封建礼教就是旧道德的重要组成部分。从发表于“五四”前夕的小说狂人日记、杂文我之节烈观开始，反旧礼教，一直是鲁迅反封建的伟大实践的重要内容。,这篇祝福 正是作者怀着对劳动人民不幸遭遇的深切同情，揭露吃人的社会制度和旧礼教的罪恶，以唤醒人们来“扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房”（鲁迅全集第一卷灯下漫笔）。,祝福反旧礼教的主题，是和鲁迅当时的思想完全一致的，是和五四运动反封建的民主精神完全一致的。,注音,寒,暄,送,灶,陈,抟,朱,拓,荸荠,门,槛,咀嚼,渣,滓,炮烙,窈,陷,草,窠,蹙,缩,歆,享,牲,醴,唾,弃,蹒跚,一,瞥,驯,熟,俨,然,醉,醺醺,xu,n,z,o,tu,n,t,b,qi,k,n,j,j,e,z,p,olu,y,o,k,c,x,n,l,tu,p,nsh,n,pi,x,n,y,n,x,n,拓展阅读,我之节烈观（1918年）,娜拉走后怎样,论雷峰塔的倒掉,坚壁清野主义,寡妇主义,