资源描述
高等学校毕业生登记表
学 校 ×××
院 系 ×××
专 业 ×××
姓 名 ×××
填表日期 ×年 ×月 ×日
中华人民共和国教育部制订
重庆市教育委员会翻印
注:本登记表最后装入毕业生人事档案,在进行毕业鉴定时,应做到以下几点:
1.毕业生本人、班组鉴定成员、辅导员班主任要做到严肃认真;
2.认真阅读填写说明,并按照指定格式进行填写;
3.由毕业生本人亲自填写,不可打印,字迹工整,尽量不涂改。
填 表 说 明
1.毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表,填写时一律用黑色或蓝色的钢笔或签字笔,字迹要清楚。
2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,应写“无”。
3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填写,并加以说明。
4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5.“本人身体康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6.贴近期一寸正面半身免冠照片。
7.如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。
姓名
×××
性别
男/女
贴
照
片
处
曾用名
有则填,没有填无
出生
年月日
×.×.×
政治面貌
中共党员/共青团员/群众
学历
×××
籍贯
×省×县
民族
汉
本人身体
健康情况
健康/不良
现在家庭
住址
×省(区、市)×市×县×乡(镇)村(街道)组(门牌号)
是否华侨
侨居何处
是,则填“是”及相应地址;不是,则填“否”
何时何地何人
介绍参加共产党
或共青团
×年×月×日,经×××和×××介绍加入共青团;
×年×月×日,经×××和×××介绍加入中国共产党。
婚否?对方
姓名、政治面貌、现在何处、
任何职
是,则填“已婚”,并填写对方姓名、政治面貌、所在地、任职情况(填写格式同上)
否,则填“未婚”
家庭经济情况及主要经济来源
普通/困难/……
本人家庭经济主要来自于父母工资/务工/经商/……所得
何时何地因何
原因受过何种
奖励和处分
×年×月×日,被××单位评为××或授予××荣誉称号;
……
×年×月×日,因××被××单位给予××处分。
……
本 人 学 历 及 社 会 经 历
自何年何月起
至何年何月止
在何地、何校(或单位)学习(或任何职)
证 明 人
现在何处
×.9---×.6
在××小学学习(小学),担任××
×××,现在××中学任教
×.9---×.6
在××中学学习(初中),担任××
×××,现在××中学任教
×.9---×.6
在××中学学习(高中),担任××
×××,现在××中学任教
×.9---×.6
在西南大学××学习(本科),担任××
×××,现在××大学任教
期间如有休学、降级、转学、补习等情况,应根据年份填写完整,务必使年份前后相符
家庭主要成员和主要社会关系,他们的姓名、年龄,在何地、何单位、任何职,政治面貌,现在与本人的关系如何
父亲,×××(姓名),×岁,中共党员/群众,××单位工人(教师、农民、干部等),与本人关系密切/良好/一般
母亲,×××(姓名),×岁,中共党员/群众,××单位工人(教师、农民、干部等),与本人关系密切/良好/一般
哥哥(姐姐、弟弟、妹妹)及其他重要亲友,填法同上
家庭主要成员和主要社会关系中有无被杀、关、管的,与本人关系如何
指文革、八九、法轮功等重大事件中存在的问题
有则如实填写,没有则填“无”
自我鉴定:
1.政治思想方面
2.学习科研方面
3.社会活动方面
4.能力特长方面
5.取得的成就以及存在的问题
6.今后努力的方向
(样本)四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并广泛的涉猎了其他学科的知识,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。课余积极参加各项课外活动,为个人综合素质的全面发展打下了良好的基础。在工作实践中,提高了与人沟通交流能力,组织和领导能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。
四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。我自信凭借自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中能够克服各种困难,不断实现自我的人生价值。
本人签名:×××
× 年 × 月 × 日
班
级
鉴
定
×××同学在校期间各方面表现优秀,课余能积极参加学校和班级组织的社会实践活动,与同学相处和睦、尊重师长。在学习和生活上严格要求自己,勤奋好学,不仅对专业的知识有很好的掌握,平时也不断拓展课外新知识,并坚持独立思考,能独立开展设计和制作,得到老师的一致好评。在暑期实践和毕业实习的工作中得到了用人单位的认可,四年的大学生活,使该生的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
是个踏实肯干,品学兼优的学生。
班组长:×××
团支书:×××
× 年×月×日
基层组织意见:
(样本)
×××同学在校期间,遵守校纪校规,尊重师长,团结同学,课余积极参加各种社团和社会实践活动,学业方面成绩良好,专业能力在毕业实习阶段得到用人单位的认可。
是一位合格的大学毕业生。
负责人:××× 公章
× 年×月×日
学校意见:
同意班组和基层组织意见,准予毕业
学院章
学校章
×年×月×日
毕 业 实 习
单 位 和
主 要 内 容
填写实习单位
实习的主要项目名称
毕 业 论 文
题 目 或
毕 业 设 计
根据情况如实填写
有 何 特 长
根据情况如实填写
懂何种外语
程度如何
根据情况如实填写
CET-4
PET-3
…….
本 人 工 作
志 愿
自己喜欢从事的工作或职业
学 校 对 其
工 作 分 配
的 意 见
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