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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中国民间故事 导讀課,民间传說故事,民间故事的特點,充斥想象,精彩的人物,波折的情节,寄托美好愿望,封面：,序言：,目录：,初步理解書目,封面：,序言：,目录：,理解编者、出版社,内容简介、讀民间故事的意义,故事多，45個，149页,初步理解書目,民间故事是广大人民群众以自发形式，世世代代口耳相传的壹种文學样式，因此比较短小。中国民间故事塑造出壹批經典的人物形象，它显示了劳感人民的智慧，抒发了劳感人民的淳朴情感。它歌颂了人类對自然的好奇和崇拜、對劫难和困难的不屈斗争；体現了人們對纯真愛情的讴歌与赞美、對美好生活的向往、對邪惡势力的憎恨,阅读天数,第一天,第二天,第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,阅读日期,阅读页数,阅讀计划,阅讀中學措施：田螺姑娘,1、出示題目，启发预测。,田螺姑娘是什么人？她有什么神奇之处？,除了田螺姑娘以外，尚有哪些重要人物？,這些人物之间发生了什么事情？,2、壹讀，验证猜测，理清人物。,3、二讀，理清故事情节，完毕情节图。,田螺姑娘是什么人？她有什么神奇之处？,田螺姑娘是什么人？她有什么神奇之处？,田螺姑娘是什么人？她有什么神奇之处？,想想故事中寄托了古人怎样的美好愿望？,東晋元兴年间，侯官人謝端的家中发生了壹件令人极為惊奇的事情。,謝端從小父母双亡，無亲無端，是左邻右舍好心的大娘大婶們收养了他。東家做饭給他吃，西家缝衣給他穿。就這样，转眼謝端長到了拾八岁，成了壹种壮实的年轻人。他為人勤快诚恳，品行端正，對收养他的邻居們非常尊敬和关怀，常常幫他們修房垒墙，耕田锄地。大家見謝端勤快肯干、為人宽厚并且也到该結婚的年龄了，便打算幫他找個媳妇，但却壹直没有找到合适的姑娘。謝端仍旧每天早出晚归，辛勤地劳作，舍不得挥霍壹點儿時间。,壹天，他在地裏耕地的時候，拾到壹种足足能盛下三升酒的巨大田螺，他覺得這個田螺非同寻常，就把它带回了家裏，放到水缸中养了起来。他每天都給田螺准各足够的食物和水，還常常把它拿出来欣赏壹番。就這样，壹连過了拾几天。,壹天，他早早地下地去干活，很晚才回家。路上他在想，晚上该吃點儿什么呢？他边走边想，不知不覺就到了家裏。忽然壹阵扑鼻的饭香飘来，仔细壹看，热腾脾的饭菜摆在了桌子上。再看炉灶裏，火還没有熄呢！謝端认為又是邻居們幫他做的饭，便在吃過饭後向邻居道謝。邻居疑惑地說：“我今天没有幫你做饭，你為何要向我道謝呢？”他覺得是邻居做了好事不乐意张扬，便心怀感謝地回家去了。從那之後的诸多天，他每天回家均有饭吃，于是他又满怀感謝地去向邻居道謝。哪想邻居却笑著對他說：“你怎么也學會故弄玄虚了呀？是不是你自已娶了媳妇，藏在屋裏让她給你烧火做饭啊？”謝端听後，心中感覺很奇怪，不是邻居那又會是谁每天為自已做饭呢？,他想来想去没有頭绪，便决定弄個水落石出。否则，他人為自已這样辛劳，自已却连句感謝的话都没有，這实在說不過去。于是第二天，鸡刚叫他就去地裏忙农活了，但天刚蒙蒙亮的時候，他又悄悄地回到了家中。他站在篱爸墙外偷偷地往屋裏看，只見壹位花容月貌的姑娘從屋裏放田螺的水缸中走了出来，她走到灶旁就開始烧火做饭。,謝端悄悄来到屋裏放田蝶的水缸边，往裏壹看，那田螺只剩余了壹种空壳。他便走上前去問那位姑娘：“姑娘，你是從哪裏来的？為何要幫我做饭？”姑娘看到謝端，拾分惊讶，想回到田螺壳裏去，不過已經来不及了，只好如实地對謝端說：“我是天河裏的白水素女，天帝看你孤苦又善良，因此临時派我来幫你做饭看家。让你拾年之内生活富裕、成家立业。到那時，我就可以返回天上去了。,不過目前你发現了我，我就不能继续留在這裏，只能提前回去了。不過，我把這個田螺壳留給你，你用它储存粮食，将會取之不竭。”,謝端听後苦苦恳請她留下，但白水素女执意要走。這時屋外風雨交加，白水素女便随風雨走了。虽然謝端感到很可惜，但在白水素女留下的田螺壳的协助下，加上自已的辛勤快作，最终過上了幸福快乐的生活。,民间故事之因此美好，就是由于其中蕴含著人們對真善美的追求，寄托著我們民族美好的愿望。,總結阅讀措施,理解重要人物,理清故事情节,记录阅讀感受,明白所托愿望,中国民间故事阅讀记录卡,题目,人物,情节,感受,愿望,讀書格言,學生讀課外書籍，要养成习惯。先看编者的序言，懂得全書的概况是好习惯。把書估计壹下，准备多少天看完，并且假如能按期看完，是好习惯。有不理解处，不怕查工具書，不怕請教老師和朋友，是好习惯。自已有所得，随手写简要笔记是好习惯。,叶圣陶,
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