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学校教研工作月专题
（2013-2014学年度第一学期）
校本研修月专题安排：
九月：研究课题申报；“一人一课”公开教学活动
十月。组织学习《“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验》理论学习。
十一月：探讨教学中存在问题
（一）
十二月：在当前形势下，如何结合我校实际，搞好四五年级语文科高效课堂教改实验的研讨；
元月份：各种教学论文研究成果的上报；
三月份：怎样培养学生良好的数学思维能力的研讨；
四月份：“高效课堂”实验的实践操作探索；
五月份：如何上好语数学科辅导课；
六月份。各人研究课题的资料收集和交流成果。
天成镇铁塬小学
2013年8月26日-1-
第二篇：铁塬小学体育室简介铁塬小学体育室简介
铁塬小学体育室内有器材559件，计5大类48种。
其中田径类器材14种103件，田赛类器材7种30件，竞赛类5种73件；球类器材13种83件；体操类器材5种118件。三跳类器材7种153件；其它类器材37件。共计五大类48种559件。
我校体育教师借助这些器材，完成了体育教学任务，增强了学生体质，提高了学生运动水平，有力的促进了学校体育工作的发展。
第三篇：铁塬小学消防安全工作自查报告铁塬小学消防安全工作自查报告
消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的正确领导下，认真贯彻落实各种消防安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力；通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患；通过师生齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失。
接到消防安全检查通知后，我校立即组织进行了一次大检查，范小红校长亲自带领学校安全员、教导主任及有关人员对学校的教室、室部、办公室、宿舍等进行了全面自查，对报警装置进行检测调试，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制和责任追究制。我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用。我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管教师具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。为规范学校消防安全管理，我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生消防安全意识的目的。设立以班主任为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
同时，我校还制订了相应的安全事故应急预案，在预案中明确了消防应急救援队伍，并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我校坚持校领导值班制。学校每周有一名领导带班，由安全员协助值周员检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。在消防安全检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前，都对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、计算机教室、图书室、仪器室、实验室等，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。
四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。
一是利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二是广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报，以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求，教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
三是开展消防演练活动。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校每学期都开展两次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
五、定期研究安全工作，落实长效机制。
学校建立、健全安全消防检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会，会议人员包括全体教师。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态。
六、假前进行消防安全大检查，确保假期安全。2013年1月8日，学校安全工作领导小组进行假前消防安全大检查，检查重点有：
1.这次主要是对违章使用100w以上电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、和乱拉电源线的教师，给予警告并及时处理。
2.对灭火器等消防器材进行保养维护，拟进行防火器材的添加和更换。
3.对在宿舍熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告。值周员和宿管员坚持24小时值班，（有情况随时呼叫）。
4.值周员和宿管员每天检查学生晚上的就寝率，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。
5、冬季烤火火炉检查，柴草和煤炭远离火炉放置。
这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室、办公室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评。
整改举措如下：
1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2.我们召开了学生干部安全教育大会，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3.加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。
“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
铁塬小学2013年1月9日
第四篇：铁塬小学学生安全责任协议书铁塬小学学生安全责任协议书
为强化学校安全工作，积极预防、妥善处理在校学生的安全事故，维护学生和学校双方的合法权益，根据《教育法》、《未成年人保护法》和其他相关法律及教育部有关规定，特制定本安全责任协议书
一、学校应承担的义务与责任：
（一）学校对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育，建立健全安全责任制度，严肃校纪校规，并采取相应的管理措施，积极消除教育环境中存在的安全隐患，预防安全事故。
（二）学校教师体罚或变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的，依法承担相应责任。
（三）学校未依法履行职责，导致学生出现安全事故的依法承担相应责任。
二、家长应承担的义务和责任：
（一）家长（监护人）必须加强对自己子女（被监护人）进行安全教育，父母或监护人应依法对学生履行教育和监护责任，不能因工作忙或其他理由对孩子不管不问，将父母（监护人）应尽的教育和监护责任推给学校承担。按法律规定，学校对未成年学生不承担监护职责。
（二）父母或监护人应坚持对孩子进行正面引导和教育，方法不能简单、粗暴，不能当着孩子的面发泄对社会、对人生的不满，以免让孩子对未来失去信心而产生极端行为，导致发生安全事故。
（三）家长或监护人应积极配合学校对孩子进行常规管理教育，不能袒护学生的缺点错误，特别是当着老师、学生的面，使用暴力语言和暴力行为袒护学生的缺点错误，以免滋长学生的不良行为和扭曲学生的健康人格，加剧双方的矛盾而引发安全事故。
（四）家长要教育子女往返学校途中注意自身安全和自我保护，准时到校，按时回家，学生往返学校途中安全由家长负责。
家长（监护人）必须严格要求子女做到：
1、不准未满12岁儿童骑自行车及驾驶机动车辆；走路靠右行，横穿公路时要做到一看、二慢、三通过；不抢道、不攀不爬机动车辆，不乘坐拖拉机和非营运的车辆，不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。
2、不准私自下溪、河、池塘、水库等水域洗澡游泳或游玩，不在水边戏水、钓鱼等。
3、不准到施工场地或危险房屋、危险地段、桥梁游玩和逗留。
4、不准攀爬电杆、树木、房屋栏杆，不得翻越围墙，不在教室、校园围墙及危险区域嘻闹和做游戏。不得爬门钻窗，不往门、窗外投掷杂物。
5、不准玩火，不准私自外出，不接触易燃易爆物品，不燃放烟花爆竹。
6、不准随便接触电源和带电电器；不得在教室、办公室私接电源，使用电炉和其他用电器或点蜡烛，不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
7、不准随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。
8、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生不得自行滞留学校或自行到校。
9、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土块、杂物、弹弹弓，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。
10、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游，防止被不法分子绑架、拐骗和走失。
11、不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品，不参与赌博等违法犯罪活动。
12、严禁未成年人参加农村封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看不良书刊、音像，不摆阔气乱花钱。严禁小学生在进入“三厅、两室、一吧”活动。
13、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、汽枪、红外线手电筒等器具进入校园。
14、不得无故旷课，特殊情况需请假者，应先征得班主任同意后，按请假制度办理手续。
15、发现外来干扰、影响学校正常秩序的社会不法分子和外校学生的，要规劝其离校；发现违法乱纪者，应及时向老师和学校报告，努力提高自我保护意识。
16、加强对孩子的心理健康教育，对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助，培养他们树立远大理想和健全的人格，避免误入歧途。
17、教育孩子不要与品性不端的社会闲杂人员接触和鬼混，以防孩子犯罪和受到伤害；
18、《中小学幼儿园安全管理办法》第三十六条规定。“学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。”
19、《中小学幼儿园安全管理办法》第三十七条规定。“监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校。”学生在校生病或其它原因，不适宜上体育课要提前告诉体育老师，不能上学时要及时向班主任请假，并递交请假条，请假条要家长签名；
20、督促学生要准时上学，放学按时回家，不要在路上逗留玩耍或未经家长许可擅自到同学或亲戚朋友家玩，放学后也不要在校园里逗留玩耍。
21、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十三条规定，新生入学应当提交预防接种证。
22、根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条规定要求，我校幼儿园、小学一年级学生（上寨子六组）家长应每天按时接送，否则将自行承担相应责任。为确保学生安全，接送学生家长及车辆不允许进入校园，必须在校大门口两侧等候。幼儿园幼儿家长要凭接送卡接送孩子。请家长嘱咐孩子不得提前到校，否则责任自负。
因以上原因出现的学生伤害事故应由其监护人（家长）承担责任。
三、学生应承担的义务和责任：
（一）学生在校应遵守学校的纪律和各项规章制度，因违犯校纪校规发生的安全事故由本人承担。
（二）在实验操作中要按规定正确操作，不得违规操作；在体育活动或集体活动中，要服从指挥，统一行动，不得单独行动或从自己兴趣出发自行其是，另搞一套。如果由此发生的安全事故由本人负责。
四、依照有关法律法规的规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；
（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；
（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；
（四）学生自杀、自伤的；
（五）在对抗性或者具有危险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；
（六）其他意外因素造成的；
五、依照有关法律法规的规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；
1、因学生违反校规校纪不按要求活动而发生意外的。
2、学生擅自离校或未按时返校而发生意外的。
3、学生节假日在家中发生意外的。
4、学生放学回家未及时向家长告知而发生意外的。
5、上学放学未按时间要求，提前到校或不归路队而发生意外的的。
6、校内活动、上课违纪不听劝阻而发生意外的。
7、乱拿乱吃、乱喝不干净食品、造成中毒或伤害的。
8、住宿生违反宿舍管理制度，未履行请假手续而擅自离校外出发生意外伤害的。
9、在放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；
六、若出现学生意外伤害事故，任何一方都必须按法律法规的有关要求，按规按序妥善处理，不得无理取闹，《学生伤害事故处理办法》第三十六条规定：“受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。”
七、本协议书有效期为2010——2011学年度，即2010年9月1日至2011年1月19日；2011年2月19日至2011年7月20日。
班主任签名：：学生家长（监护人）签名：
年级：年级学生姓名：：
天成镇铁塬小学（盖章）2010年9月1日
第五篇：铁塬小学校园文化建设汇报材料天成镇铁塬小学校园文化建设
汇报
各位领导：
三月份，镇教育组将我校定位校园文化建设苗子校。我校领导班子组织全体教师认真学习贯彻落实《XX县区中小学校园文化建设实施方案》。为了促进我校文化建设，浓郁办学氛围，营造良好的育人环境，使受教育者在和谐、优美的环境中成长为“会生活、会学习、会做人”的社会主义建设者和接班人，现将我们在校园文化建设中的工作汇报总结如下：
一、基本情况
我校是一所五村联办的全日制农村寄宿制完全小学，地处县城西南14㎞的天成镇铁塬村。学校占地4600㎡，现有学生126人，生均面积36.5㎡，绿化面积500㎡，生均面积4㎡，设有6个教学班，现有教师9人，其中女教师2人，岗位合格率100%，具有大专以上学历的3人，占全体教师的33%，学校设有“六室一部”，各种内部设施均达到省颁一类标准。
从3月份开始，我们首先学习领会文件精神，制定学校文化建设实施方案，成立校园文化建设领导小组，动员全体师生献计献策，并聘请镇联校长曹建成为学校文化建设总策划，邀请全镇小学校长在我校召开校园文化建设现场会，他们群策群力，献言献策，为我校文化建设奠定了基础。集各校经费的15%，总投资1.8万元，为我们解决了资金问题。经过全体教师、学生两个多月的辛勤努力，新建花坛200㎡，栽植黄杨300余株，移植冬青100余株，栽植松树4棵，柏树10余棵，栽植花木100余棵，种草坪100余㎡，新置宣传牌28面，中外名人画像10幅，新设宣传橱窗4幅面积达96㎡，喷绘壁画四幅50余㎡，总投工600多个，其中师生投工400多个。使学校的面貌焕然一新，体现了文化景观，人与自然和谐统一的育人环境。
二、各项星级建设情况
（一）建设理念
我们组织全体师生认真学习，大力宣传校园文化建设的重大意义，使校园文化建设人人皆知，依据我校的实际情况，通过全体教师集体讨论，领导小组审议，确定了以“学会生活，学会学习，学
会做人”为主题词，以巨幅画面呈现在校园的显要位置，未进校门，已映入眼帘。以绿色为主题色，对校园进行区域设计。在前院教学区，新建99㎡的花坛两个，以绿色为基础，点缀黄杨、红叶小波形成自然和谐的人文景观。东面花坛以人造巨石为中心，石上刻有“诚、勤、毅”的校训，以校训为核心，突出自然和谐、奋发向上的理念；西面花坛以象征刚毅的华山松为轴心分层栽植冬青、黄杨、红叶小波，形成了团结向上，人与自然和谐的理念，凸显了“诚信、勤奋、坚毅”的校训和“文明、团结、求实、创新”的校风，围绕着校风、校训，教学楼正面悬挂有10幅中外名人画像和名言，楼道两侧挂有四幅有关古人勤学、论毅力的故事和小学生行为习惯儿歌，浓郁了育人氛围，优化了育人环境。
（二）环境建设
围绕校园文化建设的主题，在原有基础上进行建设，做到统一规划，分区域建设，布局合理，突显文化主题，校园全部进行了硬化、净化、美化。教学区、生活区分层设置，做到地净、墙洁、绿地、红花互映，室、宿设置合理、布局规范，各类教学资源利用率高，彰显了人文建设特色。
（三）文化景观建设
为了突显文化底蕴，在文化景点建设上，前院以人造巨石和象征坚强刚毅的松树为轴心，建有“校训园”（东花坛），“刚毅团结园”（西花坛），栽植独具匠心。文化长廊以“办学理念篇”、“感恩教育篇”、“师生理念篇”、“文化名人名师、名师风采篇”为内容，设计精美，制作美观，具有教育意义，烘托了主题词，前院翠柏下放置有8个石凳，可供师生纳凉休闲，增强了人文特色，后院生活区以教育学生感恩父母的养育之恩，爱惜节约粮食为内容的壁画，增添了生活气息。
（四）文化活动建设
学校教育教学，各项管理制度健全，内容实用，执行力度强，具有很强的操作性和实用性。有利于师生的和谐发展，坚持每学年召开一次开学典礼大会，每周坚持升国旗活动，对师生进行爱国主义，理想信念，民族精神，爱科学等教育，并有详实的记载，坚持两节“一会”活动，班级每周开好班队会，建立了体育、美术、绘画、科技制作、音乐舞蹈等兴趣小组，定期开展活动，极大地丰富了学生的生活，学校图书室，少队部，活动经常，记载详实。
（五）团队精神建设
我们紧紧围绕以办人民满意的学校为目标，以培养学生“学会生活、学会学习、学会做人”为目的，以为人师表、敬业善导为教风，以乐学善思好问合作为学风，促进了师生的文化修养，他们举止大方、优雅，文明向上，团结协作，师生关系融洽，精神风貌良好，秩序井然，学校凝聚力强，形成了团结协作、你追我赶共同发展的现象。
尽管我们做了大量的工作，但是还存在许多问题：
①由于资金不足，我们在教室内各室部的文化建设中未有突破，我们计划下学期抽出资金5000元，进行室内文化建设。
②由于校园硬件建设未按时完工，错过了花木的最佳栽植季节，校园虽达到了四季常绿，但三季鲜花还显得过少，我们准备下年进行集中栽植。
以上汇报，有不妥之处请各位领导批评指正。使我校环境更美，人气更旺，教育质量更高。
天成镇铁塬小学
2009-6-5
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