树叶变变变.doc

大班美术活动《树叶变变变》

活动目标
1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。
2.发展贴、添画的美工技能。
活动准备
1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）、胶水、双面胶、画纸。　2.粘贴画范例。
活动过程
一、游戏导入，观察树叶。
1.引导师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹到了我们的幼儿园里，小朋友们我们快捡起树叶放在自己的手上。”（老师将幼儿收集的树叶飘散到地上让幼儿去捡。）注意幼儿纪律。
“请小朋友捡起一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？” 引导幼儿说出树叶的之间的不同点。
2. 观察树叶　　
“谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？”对于答的好的幼儿给予鼓励及表杨。 　
二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！老师现在要用我们的树叶来变魔术，看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？
1.出示范画（金鱼）这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。引导幼儿说出是用叶子做成的。
2.师：刚刚呀！老师用美丽的树叶变出了一条美丽的金鱼，现在老师再来变一幅美丽的图片。教师现场做粘贴画一幅师：（拿银杏树叶）小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）
“这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们你们想不想当小小魔术师呢？幼：想！那就和老师一起做吧！”引导并示范孩子怎样用胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
3.观看树叶画师：现在我请小朋友们观看各种树叶画，请小朋友认真观看树叶还可以变成什么，每幅画中分别用到什么树叶。
三、制作粘贴画
1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。
2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。
3.让幼儿粘贴，制作作品。请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。注意胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。教师对不同水平的幼儿分层指导。四、欣赏作品。
活动延伸
将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展。