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机关党委党支部考评实施细则
为进一步贯彻落实好《中共山东大学委员会关于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神加强和改进党的建设的意见》精神，坚持做好抓基层、打基础的工作，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力，提高基层党建工作的制度化和科学化水平，根据《中共山东大学基层支部考核评价暂行办法》规定，结合机关实际，制定机关党委党支部考评实施细则如下。
　　一 、指导思想和原则
　　以邓小平理论和“三个代表”为指导，全面落实科学发展观，着眼于做好抓基层打基础工作，以凝聚人心、推动发展、促进和谐为目标，以长效机制建设为重点，以创新活动方式、增强工作实效为抓手，紧紧围绕中心任务，坚持继承与创新相结合、组织与群众相结合、党内与党外相结合、定性与定量相结合，全面了解评价党支部发挥作用的情况，激励先进，鞭策后进，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为促进学校全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。
　　党支部考评工作，坚持围绕中心、服务大局的原则，坚持实事求是、与时俱进的原则，坚持科学合理、便于操作的原则，坚持民主集中制的原则，坚持定性和定量相结合的原则。
　　二、考核评价内容
考核包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等内容。主要考核机关党支部两年来围绕中心工作发挥战斗堡垒作用情况、党支部制度建设和落实情况、对党员和职工开展经常性教育和管理工作情况、联系和服务师生工作情况、发展党员工作情况等。。
三、考核评价方法
　　1、机关党支部考评工作由机关党委成立机关党委考评工作小组统一部署。
2、考评工作采取定性与定量相结合，日常管理与集中考评相结合，组织考评、支部自评与党员、群众评价相结合的方法进行。
　　四、考核评价程序
　　1、考评准备：机关党委成立机关党委考评工作小组，重点做好组织考评；各支部成立由支部书记和委员组成的各支部考评小组，组织好支部自评和群众评议。机关党委考评小组视情况派人参加。
　　 2、支部自评：各支部委员会认真总结本年度工作情况，客观分析本支部建设和党员队伍建设状况，深入查找工作中存在的问题，提出整改措施。
　　3、党员评议：各支部召开党员大会，支部书记报告工作，全体党员对支部工作和发挥作用情况进行评议，并根据附表2对支部工作评分。全体党员评分的平均值为支部自评分数。
　　4、群众评价：党支部召开党员大会时吸收党外群众参加会议（含本单位非党行政负责人），由群众根据附表3对党支部进行评分。群众评分的平均值为群众评价分数。
　　5、组织考评：机关党委考评小组根据实际情况，深入支部，以适当形式召开党内外人员座谈会，查阅党支部工作记录及相关材料，听取各党支部工作汇报，在进行综合分析的基础上，根据附表1分别给各支部评分，做为组织考评分数
6、考评意见反馈：在全面考核评价的基础上，由机关党委向被考评党支部反馈考评意见。
　　7、制定整改措施：党支部委员会召开全体党员大会，总结考评工作，找出差距，参照机关党委考评小组反馈的意见，制定改进措施。
　　五、考评成绩计算方法
　　党支部考评总成绩=支部自评分数×35%+群众评价分数×20%+组织考评分数×45%；
　　党支部所在单位无党外群众或党外群众少于3人的，党支部考评总成绩 =支部自评分数×40%+组织考评分数×60%。
　　六、考评结果的应用
　　1、党支部状况分析：机关党委在考评工作结束后，根据考评总成绩对所属党支部进行全面分析，党支部工作状况可分为四类：优秀党支部（90分以上）、良好党支部（75——89分）、一般党支部（60——74分）、较差党支部（60分以下）。
　　2、考评结果的应用：考评成绩作为评优评先的重要依据。对考评成绩一般和较差的党支部，要认真分析存在的问题，采取有效措施，做好重点帮助，促进其改进提高。
　　七、组织实施
　　1、机关党支部建设关系到学校改革发展稳定各项措施的落实，关系到高水平大学建设目标的实现。各党支部要高度重视，领会精神，明确考评的意义、内容和要求，认真组织实施考评工作，确保考评顺利进行，取得实效。
　　2、机关党支部考评工作每两年进行一次，一般在双年份年底前完成。在学校不组织考评的年份，机关党委将组织各支部做好自评。
　　八、本细则由机关党委负责解释。

附表1
机关党委党支部量化考核评价表
支部名称： 2009.12
考评内容
考评要素（总分为100）
考评分数
得分
1.思想政治
理论建设
1、两年来坚持经常性的形势政策教育、政治理论学习和业务知识培训0---24分（少于24次每次减1分）
24

2.计划总结
2、两年来年度书面计划和总结材料0--8分（每项2分）
8

3.组织生活
3、坚持每学期一次的民主生活会制度0——8分（两年来至少4次，每次计2分）
8

4.工作记录
4、支部工作记录0——4分
4

5.党员发展
5、做好党员管理和发展工作0——6分
6

6.缴纳党费
6、及时交纳党费0——8分
8

7.参加会议
7、会议出席情况0——10分（缺席1次扣1分，代会或请假扣一次0.5分）
10

8.支部立项
8、积极参加支部立项活动0——6分（申报得1分，获准学校立项得3分）
6

9. 文体活动
9、积极参加文体活动0——8分(每次计1分，领导带头计1分)
8

10.服务师生
10、作风优良，服务师生，群众满意无投诉现象0——10分（每投诉一次减1分）
10

11.宣传报道
11、围绕支部建设工作，各支部两年来在山大新闻网及以上媒体发表稿件0——6分（每篇计1分）
6

12.报送材料
12、按照要求及时、准确报送有关材料和报表0——2分
2

总分

附表2
山东大学党支部考核评价表
（供支部自评用）
考评内容
考 评 要 素
考评标准
优秀
良好
一般
较差
一、围绕学校和本单位中心工作发挥战斗堡垒作用情况（30分）
1、认真宣传和贯彻党的方针政策，及时传达和落实上级决定。  
10
8
7
5
2、支部委员会健全，班子团结协调，有战斗力。
10
8
7
5
3、围绕中心工作创造性地开展党组织活动，活动方式内容有吸引力，单位工作成绩显著。
10
8
7
5
二、对党员加强教育管理和监督（25分）
4、认真分析党员思想状况，有针对性地制定实施党员教育管理计划。
5
4
3
2
5、定期召开党员会议通报工作，党员发挥先锋模范作用，整个党支部团结上进。
10
8
7
5
6、严格党员管理，党员遵纪守法，按规定收缴党费，对不能发挥先锋模范作用的党员及时进行教育帮助。
10
8
7
5
三、坚持党内生活制度（20分）
7、坚持每两周一次的党组织活动制度。  
7
6
5
3
8、坚持每学期至少一次的组织生活会制度，认真开展批评和自我批评。
7
6
5
3
9、工作有计划，有总结，会议有记录。
6
5
4
3
四、加强群众工作，关心群众生活（15分）
10、认真分析群众思想状况，有针对性地开展思想政治工作，及时化解矛盾。
7
6
5
3
11、密切联系群众，关心群众疾苦，努力为群众解决实际问题。
8
6
5
3
五、发展党员工作 （10分）
12、重视入党积极分子和预备党员的教育培养，坚持党员联系青年教师或学生的制度，制定和实施发展党员计划，严格入党和转正手续。
10
8
7
5
对党支部工作的总体评价（主要成绩和存在的主要问题）：

说明：请根据自己的评价，在考评标准栏内的分数上划“√”。

附表3

山东大学党支部考核评价表
（供党外群众考评用）
考评内容
考 评 要 素
考评标准
优秀
良好
一般
较差
一、党支部发挥作用方面(40分）
1、认真宣传和贯彻党的方针政策，及时传达和落实上级文件和决定。
10
8
6
5
2、围绕学校和本单位中心工作创造性地开展党组织活动，党支部有凝聚力，单位工作成绩显著。
15
12
10
8
3、支部委员会健全，班子团结协作，与行政密切配合，有战斗力。
15
12
10
8
二、党员发挥作用方面（30分）
4、党员在本单位学习或工作中发挥先锋模范作用，认真做好“三育人”工作。
15
12
10
8
5、党员和党员干部遵守法纪和社会公德，公正廉洁，团结同志。
15
12
10
8
三、群众工作方面（20分）
6、密切联系群众，深入做群众思想工作，及时化解矛盾。
10
8
6
5
7、关心群众疾苦，热情为群众服务。
10
8
6
5
四、发展党员工作方面（10分）
8、重视发展党员工作，认真做好入党积极分子和预备党员的教育培养工作，发展党员工作有计划，有措施，有成效。
10
8
6
5
对党支部工作的总体评价（主要成绩和存在的主要问题）：

说明：请根据自己的评价，在考评标准栏内的分数上划“√”。