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成长还是毁灭
——《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》对比阅读
金湾区外国语学校 周青
教学目标：
1、结合微课学习情况，初步掌握梳理情节的方法，并梳理两部作品的情节，把握作品的主要内容。
2、精读文本，从人物不同选择不同结局的对比中，探寻原因，并归纳阅读的方法。
3、培养学生直面磨难的勇气、领悟磨难的意义，感受两部名著的精神力量。

教学重难点:
1、 在梳理梳理故事情节的基础上把握人物形象；
2、 在文段对比中，探寻主人公结局不同的原因，并归纳阅读的方法。

教学课时：1课时

教学过程：
一、 情境导入
提到“磨难”，我们会想到哪些字眼？
是的，磨难就是试金石。面对磨难，成长或毁灭，全掌握下自己的手中。今天，我们就以《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》为切口，来梳理主人公的心路历程，感受两部名著的精神力量。

二、 学生活动一——精彩展示
1、情节回顾
让学生在导学单的基础上运用准确语言归纳情节。
过渡：两个主人公在生活中都经历磨难，但是他们不同的选择造就了不同的人生。

2、回顾微课内容，梳理出祥子和保尔分别遇到了哪些磨难？他们是如何选择的？体现了人物怎样的性格？
过渡：同样是历经磨难，但不同的选择，有了不同的结局。为何结局不一样？下面我们结合节选的段落，深入探究原因。

四、 学生活动二——讨论解疑、小组分享
1、请结合任务单上的名著片段，谈谈祥子和保尔的结局为什么不一样？
文段一:
甲文：谁在问？他为何会发出如此歇斯底里的质问？
乙文：“那帮吃人的野兽”指谁？为什么称他们为“吃人的野兽”？
文段二:
甲文：多少经验指什么？结合情节谈谈对“铸”的理解。
乙文：保尔在何种境地会发出一连串的问题？如何理解保尔认为的“价值”。
文段三:
甲文：谁这句话是谁说的？请结合主题为什么这么说？
乙文：结合主题谈谈对这句话的理解。
分组讨论后，每组选代表汇报。
2、运用对联高度概括小说内容
上联：三番起伏，万念俱灰投末路
下联：四历生死，百炼成钢变英雄。
过渡：直面磨难需要勇气，战胜磨难则是一场苦旅、一场毅力与惰性的较量，是超越自我蜕变。

五、 学生活动三——小练笔：读书的收获
要求：请你叙说成长经历中的一次磨难以及你的选择，并结合这两部作品主人公的结局，谈谈你的读书收获，字数在50—100字。
请三位同学分享习作。

六、总结感悟
生命因有限而珍贵，生命因磨难而精彩。直面磨难，用它做火种，成长灿烂的别样的人生！
是的，成长的道路上不可能一帆风顺，成长或毁灭全在一念之差。磨难应该是只是我们生活的小插曲，直面它，战胜它，你的生活将会更精彩。

板书设计：
成长或毁灭
——名著对比阅读
人物 结局 原因
祥子 毁灭 社会 价值观 信念
保尔 成长 重点句 关键词 叙事视角

课前《导学单》设计表
一、课前预习
观看微课自学后，完成下列学习任务：
任务一:用言简意赅的话语梳理两部作品的故事情节。

任务二：面对磨难，主人公做出了怎样的选择，表现了人物怎想的性格，结局有事怎样？
作品
磨难
选择
人物性格
结局
《骆驼祥子》

《钢铁是怎样炼成的》

二、小练笔
请你叙说成长经历中的一次磨难以及你的选择，并结合这两部作品主人公的结局，谈谈你的读书收获，字数在50—100字。

（1） [甲] 吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。

[乙]保尔告诉他，家里只有他一个人，水兵朱赫来这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。刚才，我正回住处，当然啦，是从后门走的。走到板棚旁边一瞧，有个家伙藏在院子里，身子紧贴大树，可是刺刀露在外面，让我看见了。不用说，我转身就跑。这不是，一直跑到你家来了。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”
　　朱赫来吭哧着，脱下那双沾满泥的靴子。
　　朱赫来的到来使保尔十分高兴。最近发电厂停工，他一个人呆在家里，冷冷清清的，觉得非常无聊。
　　两个人躺到床上。保尔马上就入睡了，朱赫来却一直在抽烟。后来，他又从床上起来，光着脚走到窗前，朝街上看了很久，才回到床上。他已经十分疲倦，躺下就睡着了。他的一只手伸到枕头底下，按在沉甸甸的手枪上，枪柄被焐得暖烘烘的。
朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。

[甲] 越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒是要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？ 

[乙]现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情。这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。
他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？

(3)[甲] 人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
　　……
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买；假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢？穿着破衣，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的！肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于象个饿死的老鼠。

[乙]
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。