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电大管理哲学1--5次作业.docx

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资源描述
一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    管理哲学研究的是( ) A. 管理学 B. 管理的本质和发展规律 C. 管理学和哲学的关系管理的方法 D. 管理的方法 2.  实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的(  ) A. 理性主义 B. 人文主义 C. 经验主义 D. 科学主义    3.   管理主体系统各成员之间在理想目标和( )的相互协调,是维系一个集团团结一致的思想基础。 A. 人生追求 B. 人生信仰 C. 兴趣爱好 D. 价值观念      4.    单管理主体和管理客体的统一性还表现在,二者的相互作用使(   )不断凝结为物质形态和精神形态的东西,从而实现管理目标。 A. 企业领导 B. 企业员工 C. 管理主体 D. 管理客体    5.    管理活动中管理主体和客体受到外部组织的控制和影响,叫做(   )  A. 自控 B. 受控 C. 被控 D. 第三方控制 6.    “理势合一”是以下哪位哲学家的管理思想( ) A.  老子 B. 杨朱 C. 王夫之 D. 韩非 7.    管理客体有那三种要素组成( ) A. 人才、财、物  B. 人、财富、物 C. 人、财、物 D. 人、财、物质     8.    认识客体是认识主体的( )所指向的对象 A. 认识活动 B. 学习活动 C. 实践活动 D. 理论认知    9.    管理主体和管理客体的关系是在(  )中形成的 A. 理论学习 B. 实践 C. 想象 D.   编纂      10.    管理科学的创始人和是( ) A. 皮尔士 B. 泰罗 C. 杜威 D. 斯宾塞     二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1.    政治素质中,据核心地位的是( ) A. 政治方向 B. 政治敏锐性 C. 政治纪律 D. 政治立场   2.    管理主体应具备的能力素质有哪些(   ) A. 专业技术能力 B. 人事组织能力 C. 综合分析能力 D. 投机取巧的能力      3.    孔德提出人对真理认识的三阶段是(  ) A. 经验阶段 B. 神学阶段 C. 形而上学阶段 D. 实证阶段     4.    实证主义的创始人和代表人物是(  ) A. 穆勒 B. 泰罗 C. 斯宾塞 D. 孔德     5.    以下哪几项正确的表述了哲学和政治的关系( ) A. 哲学和政治紧密联系 B. 哲学为政治服务 C. 政治为哲学服务 D. 哲学和政治并无多大关联       6.    管理客体系统的辩证性质包括哪些内容(   ) A. 目的性和稳定性 B. 协同性 C. 不协调性 D. 变动性   7.    分析哲学在哪几个方面对管理产生影响(  )  A. 经验主义 B. 分析方法 C. 强实证主义精神 D. 拒斥形而上学结果       8.    现代社会发展的关键条件有(  ) A. 人才 B.  军事 C. 管理 D. 信息     9.    管理客体的客观性,由哪两种因素决定的(  ) A. 主体现有特性 B. 客体现有特性 C. 管理主体所具备的条件 D. 管理客体所具备的条件     10.    管理哲学的作用有(  )  A. 发挥一般哲学的指导作用 B. 促进管理理论发展 C. 丰富马克思主义哲学 D. 把哲学具体化 三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    管理哲学不属于部门哲学(   ) A. 错误 B. 正确       2.    管理哲学的产生是管理理论发展的必然结果(  ) A. 错误 B. 正确     3.    “大棒加胡萝卜”是指惩罚与奖励双管齐下的办法( ) A. 错误 B. 正确      4.    “没有需要,就没有生产”是恩格斯提出的(  ) A. 错误 B. 正确      5.  管理的主体是人,但不是抽象的纯粹生物学上的人。(   ) A. 错误 B. 正确       6.  人、财、物作为一个有机的整体接受管理主体的管理。(   ) A. 错误 B. 正确      7.    管理实践不需要管理哲学的指导( ) A. 错误 B. 正确      8.    “实证”就是指实在、有用、精确、肯定、相对、可度量和检查等意义(    ) A. 错误 B. 正确     9.    参与型领导方式相比命令型领导方式,更有利于提高企业生产效率。(  ) A. 错误 B. 正确     10.    部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。(  ) A. 错误 B. 正确       三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.  综合分析能力不是一种思维能力(   ) A. 错误 B. 正确     2.    部门学科的建立把人们的眼界束缚在具体学科里。(  ) A. 错误 B. 正确       3.  管理者可以不建立良好的人际关系,只需要下属的服从(  ) A. 错误 B. 正确       4.    宇宙中的所有星体都可被称为管理客体(  ) A. 错误 B. 正确      5.  管理主体尽量满足被管理的人的需要后,可以调动他们工作积极性,提高工作效率(  ) A. 错误 B. 正确      6.    “没有需要,就没有生产”是恩格斯提出的(  ) A. 错误 B. 正确     7.    管理哲学不属于部门哲学(   ) A. 错误 B. 正确       8.    “大棒加胡萝卜”是指惩罚与奖励双管齐下的办法( ) A. 错误 B. 正确     9.    把政治错误也归咎于哲学,这种观点是错误的(   ) A. 错误 B. 正确      10.    管理主体和管理客体是绝对统一的(  ) A. 错误 B. 正确       四、简答题(共 3 道试题,共 30 分。) 1.    简要说明管理客体和认识客体的关系? 答:管理客体和认识客体既有区别又有联系。认识客体是认识主体的时间活动所指向的对象。认识客体和认识主体一样,也要从社会时间角度去理解和把握。那些还未被社会实践和认识活动所指向的自然物,同人的认识与时间没有实现的联系,因而不能成为现实的认识客体。同样,管理客体也是指进入管理主体管理领域的人和物。认识客体属一般哲学范畴,有管饭的概括性,为管理课题仅限于管理领域。在管理领域,认识客体主要指管理客体。 2.    管理理论的发展经历了哪几个阶段? 答:一般教科书会讲有三个阶段:1、18世纪末~19世纪末的传统管理阶段。 这一阶段出现了管理职能同体力劳动的分离,管理工作由资本家个人执行,其特点是一切凭个人经验办事。 2、20世纪20~40年代的科学管理阶段。这一阶段出现了资本家同管理人员的分离,管理人员总结管理经验,使之系统化并加以发展,逐步形成了一套科学管理理论。 科学管理鼻祖泰勒。 3、20世纪50年代以后的现代管理阶段:从经济的定性概念发展为定量分析,采用数理决策方法,并在各项管理中广泛采用电子计算机进行控制. 3.  研究管理哲学的理论意义和实践意义? 答:首先,管理哲学能够把一般哲学具体化,成为联系一般哲学和管理科学、管理实践的桥梁和纽带,有利于发挥一般哲学的指导作用。其次,管理哲学能够促进管理理论的发展,也有利于发展、丰富马克思主义哲学。 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    (   )是科学决策的关键所在,也是保证决策程序正常进行的首要原则和前提条件。 A. 经验 B. 科学知识 C. 深入调查研究 D. 计算机精确计算       2.    在一定环境和条件下所希望达到的结果是(  ) A. 预算 B. 目的 C. 计划 D. 目标    3.    按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,为了达到一个共同目标,在统一领导下分工合作的行为是(  ) A. 组织 B. 集团 C. 团体 D. 联合体      4.    确定事物之间同异关系的思维方法是(  ) A. 比较法 B. 例举法 C. 分析法 D. 类比法       5.    矛盾的特殊性要求管理者,在管理实践中,要先区分(  )  A. 不同矛盾的性质 B. 不同矛盾的特点 C. 政治立场 D. 是非对错       6.    从个别事实中概括出一般结论的思维方法是( ) A. 分析法 B. 综合法 C. 演绎法 D. 归纳法     7.    决定事物的性质的是(  ) A. 主要矛盾 B. 次要矛盾 C. 主要矛盾的主要方面 D. 次要矛盾的次要方面 8.    现代调查研究的特点是(  ) A. 科学化 B. 社会化 C. 机械化 D. 集团化       9.    “凡事预则立,不预则废”说明的是(   )的重要性 A. 预算 B. 预谋 C. 计谋 D. 计划     10.    著名的管理学家法约尔说,管理的第一要素是(   ) A. 执行 B. 创新 C. 计划 D. 监督 二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1.    以下对反映、建构和选择的相互关系描述正确的是( ) A. 选择是建构的手段 B. 反映是选择和建构的基础 C. 反映为选择提供对象 D. 反映为建构提供材料      2.    系统的特点有哪些(   ) A. 整体性 B. 相关性 C. 动态、有序 D. 目的性      3.    计划的范围和复杂性随着管理的层次不同而不同,高层管理人员的重点是(  ) A. 协调 B. 制定方针、策略 C. 创新 D. 安排具体活动      4.    管理主体根据自己的价值观念对客观事物进行选择,这种选择可分为三种情况(  ) A. 管理主体自己对自己的改造 B. 管理主体对外在客观信息的选择 C. 对于管理系统原有内储信息的选择 D. 在管理主体对所接受信息进行初加工后的优化选择      5.    科学决策应同时具备(  ) A. 时间最短 B. 目标正确 C. 方案正确 D. 使用资源最少    6.    管理控制过程一般包括哪几个步骤(   ) A. 确定质量标准 B. 获取偏差信息 C. 调节 D. 监督      7.    对未来行动方案的说明是(  ) A. 企划 B. 计划 C. 策划 D. 策谋    8.    在执行被选中的决策方案中,要通过(  )对决策方案的实施进行监督、检查。  A. 控制系统 B. 分析系统 C. 检测系统 D. 信息反馈系统    9.    组织的定义包含哪些含义(  ) A. 组织必须明确自己努力的目标 B. 组织必须有分工和合作关系 C. 组织要有不同层次的权利与责任制度 D. 组织必须受法律保护      10.    历史方法和逻辑方法的联系表现在(   )  A. 都能揭示事物的本质和发展规律 B. 逻辑方法对历史方法有指导意义 C. 历史方法对逻辑方法有指导意义 D. 历史方法是逻辑方法的基础和前提 三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    管理实践不能作为检验管理决策是否正确的标准(   ) A. 错误 B. 正确      2.    管理中的不稳定因素也是可以在管理者的合理利用下向稳定转化。(  ) A. 错误 B. 正确     3.    企业文化作为组织文化的一种,对企业的发展起到很小的作用。(   ) A. 错误 B. 正确      4.    现代社会的重要特点是,社会现象具有越来越大的确定性,局部真实可折射出全部真实。(  ) A. 错误 B. 正确      5.    按管理决策的范围,可分为理想决策和满意决策(   ) A. 错误 B. 正确     6.    大量事实证明,管理实践中的主要矛盾和次要矛盾不会相互转化(   ) A. 错误 B. 正确     7.  历史方法是按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。( ) A. 错误 B. 正确      8.    国家是一个复杂的社会系统,它有众多子系统,所以计划就不是那么重要。(  ) A. 错误 B. 正确       9.    信息论是由美国贝尔电话研究所数学家C.E.申农创立的。(  ) A. 错误 B. 正确      10.    监督和调节的功能相同处在于他们都是为了纠正在实施计划过程中所出现的偏离目标的现象,实现控制作用,并找出偏差原因以纠偏。( ) A. 错误 B. 正确 四、简答题(共 3 道试题,共 30 分。) 1.    决策的基本特征有哪些? 1.决策都是为了达到一个目标,没有目标无法进行系统决策2.决策总是在一定的条件下追求目标的优化3决策的过程是从若干个有价值的方案中选择最优,选择过程就是一个优化过程4.决策具有可行性 2.    用现代管理中的例子说明分析法离不开综合法的指导? 答:分析法是公共政策分析的基该方法[ 一、公共政策分析 公共政策分析是运用科学理论方法去解决决策的选择和实施问题的过程,是科学决策的前提和基础。公共政策分析方法是影响整个决策过程的成败与否的关键,在当代社会问题错综复杂,运用科学合理的公共政策分析方法可以减少公共政策的失误,提高决策的效率。目前关于公共政策分析方法的研究已经取得了丰硕的成果,科学合理的公共政策分析方法已成为政府进行科学决策,有效实施公共管理的主要工具之一。随着社会的日益发展,新的政策问题不断出现,以往过于重视经济与技术为主的定量政策研究方法已经暴露出一些问题。公共政策分析方法的研究不仅为了完善公共政策分析理论与方法体系,而是为了给公共政策的制定者、执行者提供可行的操作与技巧,从而更有效、更快捷地发现政策问题,确定政策目标,提出政策方案并成功解决政策问题,以达到公众的利益要求。公共政策分析不仅要求有操作性强的实用技巧,而且更离不开唯物辩证法方法。矛盾分析法是唯物辩证法的基该方法,是我们分事物最根本的方法,也是公共政策分析的基该方法。 公共政策分析所直面的是社会问题与矛盾,不同的领域有不同的公共政策问题出现,也有不同的解决公共政策的方法与手段,尤其是在当代这样一个日益多元化的时代,社会问题更是趋于具体化、专业化,对公共政策分析方法和技巧提出了更高的要求,但是不论问题多复杂、多具体,最根本的一点是政策问题的产生根源于矛盾,所以我们从矛盾入手,运用矛盾分析法是最基本的要求。 3.    管理控制的手段包括哪些? 答:一般包括人员配备控制,对实施情况进行评价控制,正式组织结构控制,政策和规则控制,财务控制,自适应控制等。 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    人们根据本民族的(  )来评判管理是否符合本民族的主流价值观 A. 文明 B. 文化 C. 法律 D. 教育 2.    (   )的辩证统一是管理的价值目标 A. 真、善、美 B. 人、财、物 C. 主、客观 D. 效益与效率 3.    管理本身是一个极其复杂的系统工程,简单可划分为管理价值和(  ) A. 管理理念 B. 管理经验 C. 管理实践 D. 管理理论 4.    任何管理系统都是(  )的系统。 A. 相对开放 B. 绝对开放 C. 相对封闭 D. 绝对封闭 5.    协调在管理中的含义最主要论述的是(   ) A. 物物关系 B. 物人关系 C. 人际关系 D. 人与自然关系 6.    经济管理者的统筹性作用要求其对经济管理在空间和时间上全面考虑,也就是坚持(  )的观点。 A. 普遍联系 B. 质量互变 C. 矛盾 D. 联系和发展 7.    为了保证企业内外各不相同的部门之间,在技术力量、财政力量、贸易力量等方面达到平衡,保证企业的统一领导和力量的集中,使各部门在同一目标下自觉合作的是(  ) A. 会议协调 B. 部门协调 C. 内外协调 D. 多层次协调 8.    从广义上说,协调就是( ) A. 调用 B. 周转 C. 管理 D. 调和 9.    经济管理者权威性作用要求其对权威有辩证认识,善于处理(  )的关系 A. 权利与利益 B. 权威与服从 C. 上级与下级 D. 信仰与现实       10.    日本企业注重员工的集体意识,强调实行终身雇佣制是(  )的体现。 A. 人道主义 B. 企业信仰 C. 企业理念 D. 管理价值 二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1.    如何让员工对企业产生归属感(  ) A. 让员工感受到企业的关心 B. 企业给员工提高企业理念 C. 企业提供良好工作环境 D. 必要的奖惩措施 2.    “以人为中心”管理模式的启示(    ) A. 人力资源是最宝贵的财富 B. 财富是最大的筹码 C. 给员工提供正确的世界观和价值观 D. 人性是唯利是图 3.    会议协调的类型有哪些(    ) A. 信息交流会议 B. 表面态度会议 C. 解决问题会议 D. 培训会议 4.    以下对“价值观”理解正确的是(  ) A. 是人们对基本价值的看法、信念、信仰、理想等所构成 B. 价值观反映了主体的根本地位、利益和需要 C. 价值观反映了主体实现自己利益和需要的能力和活动方式等方面的主观特征 D. 价值观具有评价标准的功能 5.    企业管理者需要从哪些方面,为员工提供服务(     ) A. 物质利益 B. 社会保险 C. 人群关系 D. 精神生活 6.    利用开会这种协调方式,开会的艺术应注意到(  ) A. 认识到开会的重要作用 B. 开好非开不可的会 C. 会议的准备要充分 D. 树立良好会风 7.    协调的手段有两种基本方式,分别是(  ) A. 儒家方式 B. 道家方式 C. 法家方式 D. 佛学方式 8.    为什么管理伦理能够推动管理理论和管理实践的发展(   ) A. 为管理变革作舆论准备 B. 可作为制定政策法规的指导思想 C. 先有理论后有实践 D. 管理伦理是管理理论的关键 9.    可持续发展观包含哪些原则(     ) A. 生态原则 B. 经济持续 C. 社会持续 D. 文化持续 10.    激励的具体方式有(   ) A. 物质激励 B. 参与激励 C. 领导激励 D. 尚贤激励 三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    即使一个企业生产的产品销售不出去,也能实现效率到效能的转化。(   ) A. 错误 B. 正确 2.    管理价值一旦确定,在任何时间段都是有价值的。(   ) A. 错误 B. 正确 3.  协调和发展可以离开公平和效率而顺利前行。(   ) A. 错误 B. 正确 4.    协调与发展的关系是相辅相成的关系(  ) A. 错误 B. 正确 5.    奖励和惩罚都是激励因素。(  ) A. 错误 B. 正确 6.    市场经济是竞争经济,也是道德经济(   ) A. 错误 B. 正确 7.  计划经济是人为因素干扰经济规律的作用。(   ) A. 错误 B. 正确 8.    道德不是意识形态(  ) A. 错误 B. 正确      9.  任何价值观也只有在人们所处的特定社会文化环境也有意义(    ) A. 错误 B. 正确      10.  “工业人道主义”要求关心人、尊重人,要求重视社会因素,尤其是道德因素的作用。(  ) A. 错误 B. 正确 四、简答题(共 3 道试题,共 30 分。) 1.    管理价值特点有哪些? 答:(1)管理价值受特定的社会文化环境约束。管理价值受到价值系统的影响,而价值系统不仅由 组织内部决定,而且还由广大的社会文化规范所决定。 (2)管理价值具有反馈性和两重性。管理价值的反馈性:管理价值与人的价值相联系。人是管理实 践的主体,管理价值也是人在追求自己的人生价值的一个层面、一个方式,从管理价值反馈回来也证明了管理者自身的价值。管理价值的两重性:管理的价值,是以对国计民生有价值作为自己的价值的,这是价值的价值,没有第一价值,就没有第二价值。 (3)管理价值具有社会性。管理价值不是某一个人所能创造,而是整个组织系统和人民群众集体动 作的结果。(4)管理价值具有长期性。管理作为一项集体活动,绝非短时期内能够见效。 (5)管理价值具有创造性。管理价值不是现成的东西,也不是轻易可得,需通过努力创造才能实现。 (6)管理价值具有相对性。这与管理价值的变动性相对应。(1)有的管理价值在这个时期是有价值的,但到了另一个时期就可能变得毫无价值。(2)管理价值和特定的文化氛围是紧密联系在一起的。有的管理价值在本民族或本文化中是有价值的,但到了别的民族或别的文化中就可能变得毫无价值。 2.    简要说明在管理过程中,管理主体和管理客体之间的关系? 答:1、管理主体和管理客体的相互区别与对立。在一定条件下,管理主体和管理客体之间有着明确的界限,在实际管理活动中,管理主体处于指挥地位,管理客体处于服从地位。管理主体和管理客体的对立还表现在二者存在着自控和受控的矛盾。 2、管理主体和管理客体的相互依赖、相互统一。在管理实践中双方互为前提,离开一方,另一方也不存在。管理主体以管理客体的存在为前提,若没有管理客体,管理主体也就失去了意义。管理主体为了进行管理,而认识和改造管理客体,才作为管理主体而存在。同样,管理客体也是相对于管理主体而言的。 3、管理主体和管理客体处于交互作用中,具体表现在管理者的管理理念,特别是如何看待被管理者,决定了管理活动的价值取向。管理主体的意图和目标的实现,需要管理客体的理解和配合,管理客体中的人在任何时候都不是消极被动地接受指令,而是常将自己的需要化作行为的动机和目的。可见,管理主体与客体除一般的物质性作用外,还体现着目的与手段、创造者与被创造者、能动者与受动者之间的关系,本质上是一种超越与限定的关系。 3.    管理协调的原则有哪些? 答:1、及时性原则;2、关键性原则;3、激励性原则;4、沟通情况和信息传递原则;5、全局性原则;6、长远性原则;7、原则的决策和策略的灵活性。 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    城市产生和发展的根本动力是(   ) A. 政治导向 B. 人民意志 C. 效仿国外 D. 生产力发展 2.    城市建设和管理的依据是(  ) A. 城市规划 B. 近期目标 C. 远期目标 D. 发展纲要 3.    现代城市的整体利益(   )城市内部各行业、各部门本身效益代数和。 A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 不能比较 4.    城市规划编制程序一般分为两大阶段,第一阶段是城市总体规划,第二阶段是城市(   )规划。 A. 分布 B. 分步 C. 细节 D. 详细 5.    城市的人工物质载体是(   ) A. 道路 B. 基础设施 C. 楼房 D. 公共设施 6.    自然物质载体主要指土地和(   ) A. 天空 B. 海洋 C. 水资源 D. 山川 7.    孔德所创立的社会学理论基础是(  )。 A. 经院哲学 B. 经验主义 C. 实证哲学观 D. 实证主义 8.    确定城市的功能,主要根据城市的(   ) A. 规模 B. 性质 C. 位置 D. 经济水平 9.    城市生产力发展应 (  )当地现有基础。 A. 超越 B. 稍滞后 C. 相适应 D. 没关系 10.    城市的(   )决定着城市在一定时期的发展方向。 A. 功能 B. 政策 C. 性质 D. 历史 二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1.    人们可以从哪些角度划分城市的类别(   ) A. 城市规模 B. 行政层次 C. 主导功能 D. 领导才能 2.    乡镇行政组织设置原则( BCD ) A. 道德原则 B. 法制原则 C. 精简原则 D. 智能需要原则 3.    以下对社会管理理解正确的是(   ) A. 对整个民族国家的管理 B. 对整个社会的管理 C. 对某一种具体组织的管理 D. 对某一团体的管理 4.    我国城市总体规划的基本内容包括(   ) A. 城市发展规划 B. 布局规划 C. 工程规划 D. 园林规划 5.    迪尔凯姆认为社会学的研究对象就是社会事实,并指出社会事实具有的三个特征是(  ) A. 矛盾性 B. 外在性 C. 强制性 D. 普遍共有性 6.    根据各国城市化发展现实情况,现代城市化具有的特点是(     ) A. 乡镇城市化 B. 城市化进程加快 C. 城市化水平不平衡性 D. 不同规模城市的不平衡性 7.    城市经济管理的方法有(   ) A. 经济方法 B. 行政方法 C. 法律方法 D. 政治思想方法 8.    城市规划的意义是(    ) A. 城市建设和管理的依据 B. 对城市各项建设的发展起着统筹协调作用 C. 对城市发展有深远的战略意义 D. 为市长减轻工作负担 9.    保障市长作用的条件有(     ) A. 政治、身体素质 B. 能力、知识素质 C. 道德修养素质 D. 思维方法素质 10.    现代城市的强密集性表现在(   ) A. 人口高度密集 B. 高楼大厦密集 C. 物质财富高度聚集 D. 文化、知识高度聚集 三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    乡镇行政领导的职权,依法来自于其行政领导职位上的权利。(  ) A. 错误 B. 正确 2.    只有搞好城市规划,才能保证城市发展和国民经济的健康发展。(   ) A. 错误 B. 正确 3.    城市功能是指国家或地区的经济、政治、文化生活中所发挥的作用。(   ) A. 错误 B. 正确 4.    工程规划是研究城市各项专业工程问题。(  ) A. 错误 B. 正确 5.    “人民城市人民建,人民城市人民管”这是我们很好的学习了先进资本逐国家后,制定的方针。(   ) A. 错误 B. 正确 6.    价格管理手段是城市经济管理常用方法之一。(   ) A. 错误 B. 正确 7.  城市土地分类对城市土地管理并没有多少关系。(   ) A. 错误 B. 正确 8.    再好的城市规划,都不能作为时期内城市工作的依据。(   ) A. 错误 B. 正确 9.    乡镇政务管理是乡镇行政管理部分对乡镇政治、经济、文化等各方面事务的管理。(   ) A. 错误 B. 正确 10.    城市是一个社会的缩影。(   ) A. 错误 B. 正确 四、简答题(共 3 道试题,共 30 分。) 1.    孔德的社会秩序论包含的基本内容有? 孔德认为,从一个阶段向另一个阶段的转变,绝不意味着同传统决裂。事实上,在任何历史时期, 都存在人类知识的三种形式,只是不同时期不同的知识占主导地位而已。社会发展的规律,决定了人类必然从一个阶段转变到另一个阶段,但人口、哲学等因素也能加速或延缓这种转变的进程。孔德严厉谴责那些要改造社会的人,认为这些人既没有充分认识到社会的基本规律,也没有充分认识到从前的发展阶段对社会作出的宝贵贡献。自从孔德创立社会学,就确立了社会学研究的两大主题,后来的社会学家尽管研究的兴趣和重 点不同,但都没有超过这两大主题。当然,他的社会学理论不可避免地存在局限性,有些观点因不能对社会秩序和社会变迁作出恰当的解释而不被后人所接受,有些观点则被后来者加以完善和发展。 2.    市长的主要任务和作用有哪些? 答:1.制定科学的城市规划,并采用各种有效措施保证规划的实现;2.搞好城市建设,为城市的发 展打好基础,为市民创造良好的工作和生活环境;3.采取经济、行政、法律各种手段进行城市管理;4.负责组织、领导、协调和督促市人民政府和各个部门和各市辖区、县政府的工作,贯彻执行各项重大政策;5.负责召集市政府的全体会议和常务会议,讨论市政府工作的重大事项;6.签署批准市政府颁布的规章、决议和命令;7.代表市政府向市人民代表大会做工作报告;8.代表全市从事对外交往活动等。 3.    如何能保证城市法规的有效实施 答:应该加大监督力度,增强监督实效,推进依法行政,认真开展执法检查,保证法律法规的有效实施。加强法律监督和工作监督,对于贯彻依法治国方略,建设法治城市,推动“一府两院”的工作具有重要作用。政府应该不断加大监督力度,积极探索强化监督的有效途径。 在认真调查研究、全面分析法律法规执行情况的基础上,确定执法检查的重点。检查维护市场秩序、促进经济快速健康发展,提高城市管理水平、完善城市整体功能,推动科学技术发展、提高教育水平,维护人民群众切身利益、保护公民合法权益等方面法律法规的实施情况。同时鼓励政府官员积极参加执法检查,发挥了骨干作用。 为把执法检查引向深入,应实行全面检查与专项检查相结合、集中检查与分散检查相结合、明查与暗访相结合、定点检查与随机抽查相结合。对一批涉及改革发展全局和人民群众切身利益的重要法律法规,年年进行检查,不断推进整改,跟踪检查落实情况。一些执法检查采取市和区县人大统一组织、统一部署、统一行动的方式进行,同时注意发挥新闻媒体和基层干部群众的监督作用,形成合力,加大了监督力度。例如,针对一些餐馆脏乱差、蔬菜污染和熟食制品卫生质量差等情况,可以连年检查食品卫生法实施情况,听取审议了政府执法情况的报告。 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.    在研究企业管理的文化热潮中,西方学者认为日本在二战后经济迅速腾飞的原因是(   ) A. 企业行政管理 B. 企业时间制度 C. 企业领导素质 D. 企业文化建设 2.    管理伦理研究的是管理中的(  ) A. 人情世故 B. 道德现象 C. 学术问题 D. 管理规范 3.    以人为中心和以生产为中心的管理目的都是(  ) A. 提高企业社会地位 B. 提高企业知名度 C. 提高个人收入 D. 提高生产效率 4.    现象哲学的创立者是(   ) A. 帕森斯 B. 胡塞尔 C. 古尔德纳 D. 韦伯 5.    整个社会结构,最深层次的是(  )结构 A. 经济 B. 政治 C. 文化 D. 历史 6.    对经济管理进行道德评价,具体途径有社会舆论和(   ) A. 内心信念 B. 与生俱来 C. 道德规范 D. 他人言传身教 7.    主张通过“严刑”、“重罚”来治国的是(   ) A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 8.    从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是(  ) A. 分析法 B. 综合法 C. 演绎法 D. 归纳法 9.    协调在管理中的含义最主要论述的是(   ) A. 物物关系 B. 物人关系 C. 人际关系 D. 人与自然关系 10.    实证主义的思想根源是欧洲哲学史上的(  ) A. 理性主义 B. 人文主义 C. 经验主义 D. 科学主义 二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1.    .以下属于乡镇文化中心的是(  ) A. 文化站 B. 广播站 C. 影剧院 D. 剧团 2.    制定城市环境规划的程序(    ) A. 环境调查评价 B. 环境预测 C. 提出环境目标 D. 平衡环境目标和经济目标 3.    城市环境的保护与管理,从管理性质上可分为(    ) A. 环境质量管理 B. 环境技术管理 C. 环境计划管理 D. 环境监督管理 4.    乡镇行政领导的职责有(  ) A. 对党负责 B. 对乡镇人大负责 C. 对上一级 人们政府负责 D. 对人民负责 5.    对一个企业管理来说,决策可分为(    )类型 A. 战略决策 B. 管理决策 C. 政治决策 D. 业务决策 6.    中国传统思想的特殊性格有哪些(   ) A. 强韬略意识 B. 辩证意识 C. 理性主义 D. 追求和谐 7.    人们调解委员会的任务是( ) A. 调解轻微刑事案件 B. 调解民间一般民事纠纷 C. 办理公证工作 D. 进行政策法令宣传教育 8.    城市生态系统的特点有(    ) A. 人是主体 B. 开放系统 C. 自动调节和自净能力差 D. 人工化的独特的生态系统 9.    在管理领域,影响较大的几种西方人性假设理论主要有(  ) A. W理论 B. X理论 C.  Y和超Y理论 D. Z理论 10.    自然物质载体主要指(    ) A. 天空 B. 海洋 C. 水资源 D. 土地 三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1.  经济管理不会涉及到非经济因素。(   ) A. 错误 B. 正确 2.    可利用数学模式来考察城市区域内环境污染因素对环境的影响。(   ) A. 错误 B. 正确 3.    广义的城市法制是指我国所有的现行法律及运用它对社会关系的调整。(  ) A. 错误 B. 正确 4.    管理活动一样可以用“美”的价值观来衡量。(   ) A. 错误 B. 正确 5.    孔德所创立的社会学理论基础是他的实证论哲学观。(   ) A. 错误 B. 正确 6.  西周的法律对城市建筑规模做出了规定。(   ) A. 错误 B. 正确 7.  获得金钱的能力是评价或衡量一个人是否成功的重要标准。(   ) A. 错误 B. 正确 8.  很多经济管理活动中都蕴含着伦理道德因素。(   ) A. 错误 B. 正确 9.    管理哲学属于具体科学范畴。(   ) A. 错误 B. 正确 10.    我国高等院校98%以上集中
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