资源描述
化 学 实 验 计 划
(2011----2012学年度第一学期)
烟台十四中初三化学组
化学是一门以观察和实验为基础的自然学科,其一切现象和规律都源于生活、生产实践之中,所有新颖有趣的实验和新奇美妙的现象都能引起学生的兴趣,激发学生的求知欲,实验是引导学生探索化学奥秘,学好化学知识的重要方法。化学实验教学是实施全面化学教育的一种有效手段,它有其自身的特点,它有别于直观的理论教学,又必须以理论教学为指导,课堂上实验教学的成功与否直接影响着教学效果的优劣,因此化学实验在化学教学中起着至关重要的作用。所以,
本学期特制定化学实验计划如下:
一、做好课堂演示实验,培养学生科学严谨的学习态度
在演示实验中,教师要引领学生一起明确实验目的,弄清楚实验要解决的问题、可能遇到的问题、实验的操作要领、实验注意事项等。在演示的过程中,教师要注意启发学生的积极思维,规范演示操作,步骤正确,药品的取用、试剂的滴加、仪器的合理放置都要发挥积极到位的示范作用,切忌粗枝大叶、稀里马虎,给学生留下不良的影响。
二、搞好实验室分组实验,培养学生的观察、分析能力和动手合作能力
学生分组实验是训练学生独立动手能力和思维能力的一种有效措施,在做分组实验时应该着力于以下几个方面:
1、做好课前预习工作,教师给出预习学案,有效地指导学生预习,要求学生认真阅读实验内容,明确实验目的,了解实验步骤,做到在实验操作过程中有的放矢,不盲目,不慌乱。
2、做好实验是关键,实验时要要求学生:思想上,充分认识实验的重要性,认真对待每次进实验室的机会,不准应付了事,一节课下来什么收获都没有。在操作实验时,严格按照实验操作规程,仔细观察实验现象并如实记录实验结果,以备课后做出分析,得出实验结论。
3、实验结束,要认真总结实验过程中的成功与不足,找出原因,分析规律,为以后开展实验打好基础,并对实验记录的数据认真分析,总结结论,和课堂教学相得益彰。
初三化学实验教学
进 度 表
(2011---2012学年度第一学期)
烟台十四中初三化学组
初三化学实验教学进度表
周次
实验种类
第一周
演示实验:
1、观察化学变化的现象
2、蜡烛燃烧时间的长短与烧杯容积的关系
第二周
分组实验:
1、认识实验室
2、初中化学实验基本操作
第三周
分组实验:
1、酒精灯的使用
2、量筒的使用
第四周
演示实验:
1、托盘天平的使用
2、装置气密性的检查,仪器的连接与洗涤
第五周
分组实验:碳铵的分解
第七周
演示实验:
1、分子的基本性质
2、净化黄泥水
第八周
演示实验:
1、电解水
2、水的合成
第十二周
演示实验: 物质的溶解
第十三周
分组实验:
溶液的配置
第十四周
演示实验:
水溶液的基本性质
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