1、
化 学 实 验 计 划
（2011----2012学年度第一学期）
烟台十四中初三化学组
化学是一门以观察和实验为基础的自然学科，其一切现象和规律都源于生活、生产实践之中，所有新颖有趣的实验和新奇美妙的现象都能引起学生的兴趣，激发学生的求知欲，实验是引导学生探索化学奥秘，学好化学知识的重要方法。化学实验教学是实施全面化学教育的一种有效手段，它有其自身的特点，它有别于直观的理论教学，又必须以理论教学为指导，课堂上实验教学的成功与否直接影响着教学效果的优劣，因此化学实验在化学教学中起着至关重要的作用。所以，
本学期
2、特制定化学实验计划如下：
一、做好课堂演示实验，培养学生科学严谨的学习态度
在演示实验中，教师要引领学生一起明确实验目的，弄清楚实验要解决的问题、可能遇到的问题、实验的操作要领、实验注意事项等。在演示的过程中，教师要注意启发学生的积极思维，规范演示操作，步骤正确，药品的取用、试剂的滴加、仪器的合理放置都要发挥积极到位的示范作用，切忌粗枝大叶、稀里马虎，给学生留下不良的影响。
二、搞好实验室分组实验，培养学生的观察、分析能力和动手合作能力
学生分组实验是训练学生独立动手能力和思维能力的一种有效措施，在做分组实验时应该着力于以下几个方面：
1、做好课前预习工作，教师给出预习学案，有效地指
3、导学生预习，要求学生认真阅读实验内容，明确实验目的，了解实验步骤，做到在实验操作过程中有的放矢，不盲目，不慌乱。
2、做好实验是关键，实验时要要求学生：思想上，充分认识实验的重要性，认真对待每次进实验室的机会，不准应付了事，一节课下来什么收获都没有。在操作实验时，严格按照实验操作规程，仔细观察实验现象并如实记录实验结果，以备课后做出分析，得出实验结论。
3、实验结束，要认真总结实验过程中的成功与不足，找出原因，分析规律，为以后开展实验打好基础，并对实验记录的数据认真分析，总结结论，和课堂教学相得益彰。
初三化学实验教学
4、
进 度 表
(2011---2012学年度第一学期）
烟台十四中初三化学组
初三化学实验教学进度表
周次
实验种类
第一周
演示实验：
1、观察化学变化的现象
2、蜡烛燃烧时间的长短与烧杯容积的关系
第二周
分组实验：
1、认识实验室
2、初中化学实验基本操作
第三周
分组实验：
1、酒精灯的使用
2、量筒的使用
第四周
演示实验：
1、托盘天平的使用
2、装置气密性的检查，仪器的连接与洗涤
第五周
分组实验：碳铵的分解
第七周
演示实验：
1、分子的基本性质
2、净化黄泥水
第八周
演示实验：
1、电解水
2、水的合成
第十二周
演示实验： 物质的溶解
第十三周
分组实验：
溶液的配置
第十四周
演示实验：
水溶液的基本性质
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