名著课时练《朝花夕拾》.doc

镇江金山实验学校九年级语文教学案
名著课时练《鲁滨孙漂流记》
班级 姓名 学号
一、填空
1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本一部回忆性散文集，原题为“____ ___”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》。
2.《朝花夕拾》中怀念亲人师友的：①喜欢的人有 ；②敬重的人有 ；③同情的人是 。
3．《五猖会》中，父亲让我背 ，让我感到痛苦。
4． 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看 ,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
5．“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的 篇。
6．作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“ ”，“ ”，“ ”之类。而“ ”的故事则有些可疑，还有“ ”的故事，如模仿则有性命之忧了。
7．作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“ ”的愤怒之情。
8．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。
9．“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 。
10．鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有 和 。
11.《琐记》一文表达了对 的不满
12.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有： 、 。
二、简答
1.阅读《阿长与<山海经>》，回答：
长妈妈是一个什么人？有着怎样的性格特征？“我”对长妈妈的态度有怎样的变化？

2.作者憎恨猫的哪些特性？

3.《父亲的病》主要讲的是什么内容？

4.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？

5.鲁迅得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？

6.隐鼠的结局是怎样的？

7.作者为什么反感“老莱娱亲”的故事？

8．起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？你如何评价范爱农？

9．鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？

10．在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？

11. 我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：

12．长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是？ 

13．长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？ 

三、语段阅读
（一）百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”
1.这段话出自 。
2.表现了作者当时怎样的心情？

（二）虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。
1.这段文字选自 。
2.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？

3.这段文字表达了作者怎样的思想感情？

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