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人教版语文九年级上开学测试及答案.doc

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初2015—16学年度上期开学暑假作业检查 语 文 试 题 (本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 卷首语:秋风送走了夏日的炎热,丹桂迎来了一段新的旅程。亲爱的同学们,相信你笔尖流淌出的自信与智慧,将为你点亮初三的拼搏之路。 绵长的中华文化画卷徐徐展开,在那尽头是古老而神秘的文化精灵——汉字,一点一横里凝聚着炎黄子孙的智慧,一撇一捺里彰显出华夏大地的精神。让我们怀着一颗宁静的心,去聆听它们跳跃的音符,感受它们脉搏的律动。 一、语文知识及运用(30分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A.取缔(dì) 畸形(qí) 炽热(chì) B.酷肖(xiào) 蓬蒿(gāo) 凛(lǐng)冽 C.家醅(pēi) 譬(pì)喻 酬和(hè) D.滞留(zhì) 招徕(lái) 诘责(jí) 2.下列词语书写完全正确的是( )(3分) A.酒肆 迁徙 污秽 充耳不闻 B.籍贯 嚣宇 真谛 见风驶舵 C.质问 禁锢 绯红 美不盛收 D.奥密 宣泄 缄默 粗治滥造 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.在这个新媒体时代,言论传播速度呈几何级增长。作为媒体记者,务必遵守职业底线,切勿捕风捉影,以讹传讹。 B.美丽的布达拉宫经过岁月的千年洗礼,依然屹立于红山之巅,气势宏伟,惟妙惟肖。 C.我们总是看到别人的成就与辉煌,却未曾想过成功不可能一蹴而就,也未曾了解他们鲜为人知的努力与付出。 D.葱郁的夏季,满眼浓绿,遍寻不见淡红柔嫩的樱,唯脑海中残留那漫山遍野的落英缤纷。 4.下列文学常识表述错误的一项是( )(3分) A.鲁迅,原名周树人,字豫才,著有回忆性散文集《朝花夕拾》,我们学过的《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自其中。 B.高尔基,俄国作家,《海燕》是他早期的代表作品,著有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 C.宋濂,字景濂,号潜溪,宋文学家。在选自《宋学士文集》的《送东阳马生序》中介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他人勤奋学习,成为德才兼备的人。 D.萧乾在《吆喝》中以平易而不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣。 5.下面说法不正确的一项是( )(3分) A.“能否保持一颗平常心,是我们考试正常发挥的关键。”这句话表述完整,没有语病。 B.“仓皇逃窜、人情练达、肃然起敬、油光可鉴”这四个短语,结构不一致。[中 C.“走进校园,我们看到了熟悉的树啊,草啊,花啊,水啊。”这句话标点符号使用正确。 D.“朔方的雪花在凛冽的天宇下闪闪地升腾。”这句话的主干是“雪花升腾”。 6.请参照划线部分续写两个句子,使之表达连贯完整。(4分) 岁月如四季,将故事轻轻在我耳边重复。岁月如春,将满园的花朵,盈盈的花香,在我眼前旋转放映;岁月如夏,将牵牛花的紫色海洋在我脑海中铺展成未来的美好画卷; ; 。 7.综合性学习(11分) 【材料一】2000年前的《黄帝内 经》中记载:“五谷为养,五畜为益,五果为助,五蔬为充。”这是对健康饮食的最早认识。我国是一个美食大国,各地都有特色美食,历朝历代也都有优良的美食传统。 【材料二】早餐应该包括以下四类食物:谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时,还要做到粗细搭配、软硬搭配.这样才能保证营养的均衡和吸收。(注:如果早餐中上述四类食物都有,则早餐营养充足,质量很好如果仅有其中三类,则早餐质量较好;如果只有两类或两类以下则早餐质量较差。) 午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视,就会影响肠胃功能,导致早衰、胆固醇增高、肥胖,并易患消化道压痛、心肌梗塞和中风等。 晚餐吃得过饱过好都是不健康的。吃得过饱,会反复刺激胰岛素大量分泌,易使胰腺功能衰竭,诱发糖尿病。并且,晚餐以后人通常活动量小,会有一部分蛋白质不能被消化吸收,就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质,容易诱发大肠癌。同样,晚餐吃得过好,容易导致热量摄入过剩,造成脂肪堆积,引发肥胖和高脂血症等。 【材料三】绿色食品,指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专业机构认定,许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品,绿色食品可以分为两个技术等级,即A级和AA级。 无公害农产品,指产地环境符合无公害农产品的生态环境质量要求,生产过程符合规定质量标准和规范的农产品。它的有毒有害物质残留量控制在安全质量允许范围内,符合国家食品卫生标准,但这种标准比绿色食品和有机食品的标准要宽松。普通食品都应达到这个要求。 有机食品,指在生产中未使用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂等物质,不采用基因工程获得的生物及其产物,遵循自然规律和生态学原理,采取促进生态平衡及资源可持续利用的方法来进行农业生产取得的农副产品。这代表着对食品安全的最高要求。 (1)对以上三则材料的内容理解分析有误的项是( )(3分) A.供应面包、豆浆、小米粥、咸菜的早餐,是品种丰富、营养充足、质量很好的早餐。 B.如果长期不重视午餐,就会影响肠胃功能,导致早衰、胆固醇增高等,并易患消化道疾病、中风等。 C.晚餐吃得过好是不健康的,易导致热量摄人过剩,脂肪堆积,引发肥胖和高脂血症等。 D.去超市购物,在绿色食品、无公害农产品和有机食品中,如果要选择安全等级最高的,应该选择有机食品。 (2)综合以上三则材料的内容,请简要概括我们在饮食健康方面需要注意些什么?(2分) (3)熊军同学平时在学校吃午餐时很马虎,晚上饿得头昏眼花的回到家里又狼吞虎咽的吃晚饭。请你结合上述材料,对熊军同学进行劝说。(4分) (4)某班要举行一次以“饮食文化”为主题的班会,下面是宣传语中的上联,请你结合以上材料的内容对出下联。(2分) 上联:特色美食传承文化 下联: 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 8.古诗文默写填空(10分,每空1分) ⑴海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑵ ,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ⑶春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) ⑷ ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)⑸ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑹柳宗元在《小石潭记》中仅用“ ”一句就道出了水的澄澈透明,鱼的 生动传神。 ⑺谢庄在《月赋》中吟咏出“隔千里兮共明月”的放达宽慰之语,苏轼在《水调歌头》中唱出了与之相似的词句“ , ”。 ⑻在《过零丁洋》中,作者以“ , ” 的诗句直抒胸臆,表明自己以死明志的决心。 (二)阅读《醉翁亭记》一文,完成9—12题。(15分) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,大守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 9.解释下列加点的词。(4分) ⑴名之者谁 ⑵醉翁之意不在酒 ⑶弈者胜 ⑷太守谓谁 10.将下列句子译成现代汉语。(4分) ⑴野芳发而幽香。 ⑵醉能同其乐,醒能述以文者。 11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.本文选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,又号六一居士,宋代文学家。 B.本文采取叙事说明的笔调,层次清晰,脉络分明。例如除第一段,每段一开头都有领起的词语,引出下文。 C.文章字数少,却写出了复杂多变的景物和情景,如第二段写山间朝暮及四时之景变化,都言简意赅,片语传神。 D.文中第③段着重描写了滁人出游的场面,绘出一幅太平祥和的百姓游乐图,以突出百姓的安乐和富足。 12.文中极力渲染了一个“乐”字,作者到底在“乐”些什么呢?表达了作者怎样的思想感情?(4分) 在悠长的时间走廊里,点点星光闪烁,那是用心灵捕捉的精彩瞬间,那是用感动融化的美丽人性,那是用智慧凝结的崭新科技。让我们用笔尖去触碰那些星光吧! (一)阅读下面的文章,完成13—18题。(21分) 这世上没有你不行 ①人为何而生?每一个人,既生于世,必有他独特的用处。 ②这是一位老太太教我的,她晚年因战祸而家破人亡,卖掉了大房子,只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。 ③这件事发生时,老太太正在伊豆山温泉旅行。有个十七岁的男孩在伊豆山投海杀,被警察救起。他是个孤儿,愤世嫉俗,末路穷途。 ④老太太到警察局要求和男孩见面,警察知道老太太的来历,同意她和男孩谈谈。 ⑤“孩子,”她说时,男孩扭过头去,像块石头,全不昧她。老太太用安详而柔和的语调说下去,“孩子,你可知道,你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗?” ⑥她反复地说了好几次,男孩突然回过头来,说道:“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子?” ⑦老太太不慌不忙地回答:“对,正因为你没有父母,所以你能做些了不起的妙事。” ⑧男孩冷笑道:“哼,当然了!你想我会相信这套?” ⑨“跟我来,我让你自己瞧”她说。 ⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬,还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局,但也别无去处。 ⑪老太太把他带回小茶室,叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦,她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强,内心变得安稳平和了。 ⑫为了让他培育些有用的东西,老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了,老太大把萝卜腌得可口,给男孩吃。 ⑬后来男孩用竹子自制了一支横笛,愉快地吹奏自娱。老太太听了也很高兴,赞道:“除了你没有人为我吹过笛子,乔治,真好听,” ⑭男孩似乎渐渐有了生气,老太大便把他送到高中念书。高中毕业,乔治白天在地下铁道工地做工,晚上在大学夜间部深造。毕业后,在盲人学校任教。 ⑮学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说:“啊!你真是又高大又健壮!” ⑯“你因为胸部这么厚实,所以中气足,吹起笛子来能一口气吹那么久,是吧?” ⑰“你吹笛子,能使我知道很多东西的形状和颜色,简直像看到了一样。” ⑱听了盲学生的话,乔治对老太大说:“现在,我已相信,真有别人不能,只有我才能做到的妙事了。” ⑲“你瞧,对吧?”老太太说,“你如果不是孤儿,也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人,才能为别人政美妙的事。你十七岁时,最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊,说你要的根本不可能得到,根本就不存在——可是后来,你自己却有了慈悲之心。” ⑳乔治心悦诚服地点点头。 (21)他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤,能增强一个人的体会与体贴他人之心。 (22)老太大说:“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉,那时候,甚至像我们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人,也会感到有了活下去的意义。” (23)在老太太的茶室里,年轻的乔治利用假日自撰笛曲,吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去。那些孩子眼虽不明,手却能写,为那首乐曲题名为《清风流水》。 (选自《意林》,有删改) 13.选文第④~⑳段,乔治见到老太太后,发生了一系列的心理变化,请结合选文,补全下面方框中的内容。(2分) 冷漠怀疑—— ——愉快自信—-    14.选文第⑦段和第⑩段中先后提到了“妙事”,请结合文章内容分析它们的含义。(4分) 第一个“妙事”: 第二个“妙事”: 15.作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜?(4分) 16.选文第⑮段运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分) 17.选文第(21)段在内容和结构上有什么作用?(3分) 18.选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为《清风流水》?(4分) (二)阅读下面的文章,完成18—22题。(19分) 科学家揭开变色龙变色之谜 ①长期以来,人们一直对变色龙通过变色吸引同伴,吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。 ②今天,科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密,而这一发现让他们大为震惊。 ③科研人员发现,变色龙不是通过色素来改变颜色的,而是靠调节皮肤表面的纳米晶体,通过改变光的折射而变色的。 ④日内瓦大学的生物学家米歇尔·米林科维奇说:“我们十分惊讶,人们曾认为它们是通过色素来变色的,但真正的原理完全不同。” ⑤雄性变色龙变色,可以让自己的外表更加华丽,以吸引异性、吓退情敌;或是让自己的外表更加不起眼,从而躲过捕食者。 ⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度,它们改变的是颜色的亮度而不是色调。 ⑦研究团队称,此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法,现在被证明是错误的。 ⑨对变色龙皮肤的分析显示,变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的,光子晶体位于虹细胞层,在变色龙的色素细胞之下。 ⑨日内瓦大学在一份报告中说,变色龙可通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。“当变色龙状态平静时,纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。而当变色龙兴奋时,纳米晶体结构会变得松散,因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。 ⑩他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞.这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体,可折射强光,实质上是一层智能隔热板。  ⑪研究团队说:“虹细胞呈两层分布是进化的新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换,同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。                 (选自2015年3月12日《参考消息》) 19.文章第①段是否可以删去?请说明理由。(3分)                                      20.变色龙变色原理的传统解释是什么?科研人员指出这种认知的误区在哪里?(3分)                                      21.现在科研团队探明变色龙变色时,纳米晶体结构变化和颜色变化有何关联?(4分)                                      22.文中第⑩段加点处使用了什么说明方法?作用是什么? (3分)                                      23.文章第⑥段中,加点词语“大多数”能否删去?为什么?(3分)                                      24.下列表述不符合原文意思的一项是(3分)(   )  A.雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌,迷惑捕猎者。  B.变色龙变换体色的另一个功能是进行通信传达信息,这一点在以前的研究中是未曾发现的。  C.变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。  D.变色龙的虹细胞呈两层分布,这是其进化的新特点。 四、作文(55分) 25.下面两题,选做一题。 (1)缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无限的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让…… 生活事事包含哲理,生活处处都是老师。 请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。 要求:①从自己感受最深、有话想说的角度立意作文。 ②文体不限。字数不少于600字。 (2)题目: ,我心中的阳光 要求:①将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。③内容具体,有真情实感。 ④字数不少于600字。 初2015—16学年度上期开学暑假作业检查 语 文 试 题 答 案 一、语文知识及运用(30分) 1-5:C.A.B.C.A(每小题3分) 6.(4分) 7.(1)(3分):A (2)(2分):饮食搭配合理(1分),营养均衡选择安全食品(1分) (3)(3分):称呼(1分),长期对午餐不重视的话,有可能会影响你的肠胃功能,导致胆固醇增高、肥胖,甚至其他严重的疾病(1分);而晚餐吃得过饱过好也会引发肥胖,诱发糖尿病,甚至是癌症(1分)!所以请你吃好午餐,控制晚餐(1分)。(意对即可,称呼1分,影响2分,劝解1分) (4)示例:均衡营养保证健康 二、古诗文积累与阅读(25分) 8. (10分)(1)天涯若比邻 (2)抽刀断水水更流 (3)蜡炬成灰泪始干 (4)不畏浮云遮望眼 (5)沉舟侧畔千帆过 (6)皆若空游无所依 (7)但愿人长久,千里共婵娟 (8)人生自古谁无死,留取丹青照汗青 9. (4分)(1)取名,命名 (2)情趣 (3)下棋 (4)为,是 10.(4分)(1)野花开了,散发出一股清幽的香味。 (2)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能用文章来记述这乐事的人。 11. (3分)D 12.(4分)作者的“乐”归纳起来有三个方面:山水之乐,宴酣之乐,乐人之乐(3分);表达了作者与民同乐的思想感情(1分)。 三、现代文阅读(40分) 13.(2分):安稳平和;心悦诚服 14.(4分):第一个“妙事”:泛指美好的事(2分) 第二个“妙事”:指乔治帮助盲学生,使他们得到快乐的事(2分) 15.(4分):因为种生长迅速的罗布可以让乔治体会成功,找到自信(2分);表现了老太太有智慧,充满爱心,教育方式的巧妙(2分)。 16.(4分): 语言描写、动作描写(2分);生动形象的(1分)写出了盲学生对乔治的喜爱(1分)。 17.(3分):内容上:点明中心,写出个人所经历的痛苦能转化为体会和体贴他人之心的仁慈(2分);结构上:承上启下的过渡作用(1分) 18.(4分):这首曲子把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去(2分);盲学生感受到了乔治对他们的关爱就像是清风流水那样滋润心田(2分)。 19.(3分):不可删去。(1分)引发人们的阅读兴趣, (1分)引出下文说明对象。(1分) 20.(3分):传统解释是变色龙通过色素来改变颜色。科研人员发现其改变的是颜色的亮度而不是色调。(答对一点1分,两点答对3分) 21. ①纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。(2分)②纳米晶体结构变得松散,折射光线呈黄色或红色等。(2分) 22.(3分):打比方。(1分)生动形象地说明变色龙虹细胞起到被动热防护作用。(2分) 23.(3分):不能删去,“大多数”指大部分,不包括全部(1分)。有些变色动物并不是通过黑色素的聚集和发散来调整颜色明暗程度的,删去以后与事实不符(1分),不能体现说明文语言的准确性(1分)。 24.(3分):B 5
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