因式分解评课.果慧玲doc.doc

哈尔滨市天元学校 2010 果慧玲
《因式分解》评课

用平方差公式分解因式是初中《代数》“因式分解”一章的重点内容之一，是在学生学完因式分解概念会提公因式的基础上，学习的一种分解因式的方法。是最基本也是最重要的因式分解方法。通过这节课的学习进一步培养学生的观察能力、思维能力、归纳能力及自学能力。本节课的重点是如何识别平方差公式的特点，难点是如何灵活应用平方差公式分解因式。亮点有如下几点：
1、 概念教学注重学生对公式的理解，用面积问题来引入，利用面积差，很快进入到平方差公式，很顺利。
2、 整节课注重落实，训练量比较大，从多角度，逆向思维对学生进行训练，效果较好，能够一定程度上形成肌肉记忆。
3、 引入时，特点鲜明。
4、 学生有动手操作的机会，加深了学生对公式的进一步理解。
5、 讲的细，对公式中的a、b有讲解有有针对性的训练。、，让学生形成整体的思想，灵活的进行因式分解。
6、 课堂上教学方式灵活多样，有竞赛、游戏，很好的激发了学生学习的积极性。
7、 教学设计新颖，有突破。学生自己编题。
8、 8、习题配备有简单到复杂，有梯度，教师基本功扎实。
9、 学生学习方式发生了变化，虽然是课堂的一部分，但也很好了，体现出教师教学思想的变化。
10、 参赛教师整体上来讲，个人素质较好，语言好听，板书工整、美观，大小适度。教态自然大方，富有激情和活力。同时能准确把握学生学习数学的心理，有效激发学生探究学习的兴趣，恰当把握对学生学习指导的“度”，具有良好的教学组织，应变机智。