人美版小学美术二年级下册《绘画游戏》教学反思.doc

个人课堂特色总结

我将从以下几点对此次学科范式过关课中我的表现做一个简单的总结：
第一：利用多媒体技术创新课堂。兴趣是最大的动力，也是成功的一半！在我本节课中动画造型“小画笔”是一个关键连接点，用这种和小画笔对话的形式来激发学生的学习兴趣，我认为孩子的兴趣抓住了，自然而然的就能配合好你的课堂。
第二：积极研究和设计好课堂提问。在教学过程中课堂提问是实现师生互动，学生主动建构知识非常关键的一环。在一些课堂教学中，教师所提的问题是无效问题、假问题、无价值问题，这种提问不断占用学生课堂学习时间，而且影响了课堂教学效率提高。在我这堂课中，我在学生的提问上，提出每一个问题都有针对性，并且有实效性，在设计问题的时候就想好是让学生去解决什么问题的，并且这一个部分是解决教学重、难点的那一块的。
第三：多鼓励、表扬，多元评价。在我本节课里我特别的注意了对学生鼓励性语言的运用，并且尽量的让这种语言减少重复，因为低年级的孩子非常的天真、可爱，你简单的一句“你太了不起了、你真有美术天赋”之类的话，不仅能增加孩子的自信心，而且也起到一个激励其他学生的作用，尤其本节课师充分发挥学生想象力和创作力的课程，学生能更加大胆的去联想，没有了束缚，课堂气氛也显得很轻松了。