苏教版六年级下比例的意义的练习市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例意义的练习,第1页,第1页,教学目的：,1、使学生联系图形放大和缩小理解百分比意义。,2、使学生在结识百分比意义过程中，增强用数和图形描述现实问题意识和能力，丰富处理问题策略。,第2页,第2页,张卫欣把一张照片放大，放大前后照片下列。,分别写出每张照片宽和比。这两个比有什么关系？,第3页,第3页,6.4:4=9.6:6,或,表示两个比相等式子叫做,百分比,。,第4页,第4页,哪几组两个比能够构成百分比？把构成百分比写出来。,第5页,第5页,一辆汽车早晨4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。,（1）早晨行驶路程和时间比是_。,（2）下午行驶路程和时间比是_。,（3）这两个比能构成百分比吗？为何？,第6页,第6页,李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同长方形剪纸。,（1）写出每张长方形剪纸长和宽比，并计算出比值。,（2）选择其中两个比构成百分比。,第7页,第7页,（1）分别写出两个长方形长比和宽比，并构成百分比。,（2）分别写出每个长方形长和宽比，并构成百分比。,第8页,第8页,第9页,第9页,下面各表中相相应两个量比能否构成百分比？把能构成百分比写出来。,第10页,第10页,下图是一个梯形（单位：厘米），求它阴影面积，梯形面积为96平方厘米？,第11页,第11页,一个长方形被两条直线分成四个长方形，其中三个面积分别是20平方米，25平方米和30平方，问另一个（阴影部分）长方形面积是多少平方？,第12页,第12页,把一个长方形按5：1比放大后，长方形长扩大到本来（）倍，宽扩大到本来（）倍，本来扩大到本来（）倍。,第13页,第13页,教学后记：,第14页,第14页,