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互联网及其应用实践培训大纲.doc

上传人:仙人****88 文档编号:8743673 上传时间:2025-02-28 格式:DOC 页数:7 大小:53.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
互联网及其应用实践培训大纲 课程代码:03142 课程学分:5学分 实践学时:18学时 一、 类 型: 课程实验 二、 目的与要求: 由于互联网及其应用是一门实践性很强的 、内容发展、更新极为迅速的课程,由此要求考生在掌握教材的内容、包括概念、理论、方法的基础上,进行互联网的操作和实践,在实践中培养学习兴趣和分析问题,解决问题的能力。 三、 内 容: 根据自学考试计算机网络专业(独立本科段)实践环节大纲,本课程安排六个实验,具体内容如下: l WWW 浏览,IE设置和使用 (3学时) l 电子邮件工具的使用 (3学时) l 文件传输工具的使用 (3学时) l 网络社区的应用 (3学时) l 互联网即时通讯工具的使用 (3学时) l Web页面设计工具的使用 (3学时) 实验一 实验名称:WWW 浏览,IE设置和使用 实验目的;掌握WWW 的定义,主要特点,URL , HTTP 协议,网页与链接的含义,学会使用IE浏览器,并掌握使用FTP 功能 实验步骤: 1.通过IE 浏览器访问WWW 服务,灵活应用IE的主要功能 包括: ⑴IE工具栏和菜单栏、快捷菜单的应用: 设置默认主页、全屏显示网页、多窗口显示网页、在网页中查找文字内容、保持当前页、保存超链接指向的网页或图片、保存网页中的图像和动画、保存网页中的背景图像、网页的前进与后退、停止和刷新按钮的使用、浏览和管理历史记录等 ⑵组织收藏夹和链接栏:将喜爱的网址添加到收藏夹、管理收藏夹、浏览收藏夹中的网址、添加网址到链接栏 ⑶脱机使用IE ⑷加速浏览速度的基本设置: 在网页中不表现多媒体信息、快速显示浏览过的网页等) 2.通过IE浏览器访问FTP 服务 实验二 实验名称:电子邮件工具的使用 实验目的: 1. 认识网站电子邮件系统 2. 使用免费或收费电子邮箱 3. 掌握Outlook Express的使用 4. 掌握FoxMail的使用 实验步骤: 1. 申请一个免费或收费的电子邮箱 (提供收费或免费电子邮箱的网站如下: ) 2. 使用免费或收费的电子邮箱接收、发送、转发、回复电子邮件 3. 在Outlook Express 6.0里设置邮件账号,使用其接收、发送、转发、回复电子邮件 4. 在FoxMai 6.5里设置邮件账号,使用其接收、发送、转发、回复电子邮件 实验三 实验名称:文件传输工具的使用 实验目的: 1. 了解NetAnts软件功能,使用NetAnts进行文件下载 2. 了解BT下载原理,使用BitComet进行BT下载 3. 了解迅雷功能, 使用迅雷进行文件下载 实验步骤: 1. 安装NetAnts软件,使用其进行文件下载 2. 安装Bitcome软件,在网络寻找BT种子,利用种子进行下载 3. 安装迅雷软件,使用迅雷进行文件下载 实验四 实验名称:网络社区的应用 实验目的: 1. 了解常用BBS软件的功能及其使用 2. 熟悉博客的功能及其使用 实验步骤: 1. 使用远程登录工具Telnet访问BBS 2. 使用浏览器访问BBS 3. 在新浪网开通自己的博客,掌握注册、阅读并发表文章的方法 实验五 实验名称:互联网即时通讯工具的使用 实验目的: 1. 学会MSN软件的使用方法 2. 学会QQ软件的使用方法 实验步骤: 1. 安装MSN软件,完成MSN注册;在MSN环境中“添加联系人”,与联系人进行即时 对话;应用MSN其他功能,包括保存即时消息、阻止联系人、阻止MSN自动启动、 改变自己的登录状态、在对话中使用音频和视频等功能 2. 安装和设置QQ软件,利用其进行发送、接收消息;应用QQ软件的其他功能,包括文件的传输、音频和视频功能的使用 实验六 实验名称: Web页面设计工具的使用 实验目的: 1. 掌握网页可视化编程工具Dreamweaver的使用 2. 掌握动态网页制作软件Flash的使用 3. 借助以上两工具进行简单网页制作 实验步骤: 1. 安装Adobe Dreamweaver CS5软件,熟悉其工作环境;利用该软件创建本地站点、设置 页面属性、编辑文本、插入图片、插入表格、建立链接等 2. 安装Adobe Flash CS5软件,熟悉其工作环境;掌握元件和实例的使用;学会借助该软 件环境创建动画,并将动画添加到网页中 四、 考核方法 专科学校的学生认真完成实践大纲中提供的6个实验,形成相应的6个实验报告,由专科学校老师根据学生平时实践过程中的具体表现和实验报告的完成情况,给出学生实践环节平时成绩,并将该成绩提交给我校(注:学生完成的的6个实验报告材料保存在专科学校,以备后查);另外,我校将对实践环节进行单独出题考核,由我校课程指导老师根据专科学校老师提供的实践环节平时成绩以及考核成绩给出课程实践环节最终成绩。
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