免疫调节2.doc

李林中学高三年级生物一轮复习导学案
课 题
主 备
审 核
编 号
免疫调节
丰爱娣
苗良

考纲要求　1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的传播和预防(Ⅰ)。
考点一、免疫系统组成和功能
1．免疫细胞的起源和分化

2．非特异性免疫与特异性免疫的区别与联系

非特异性免疫
特异性免疫
区
别
来源
而来，人人都有的先天性免疫
出生后与病原体斗争的过程中形成的后天性免疫，并非人人都有
对象
对 病原体都起一定防御作用
对 的病原体(或异物)起作用
特点
无特异性、作用 、时间
有特异性、作用 、时间
基础
第一道防线(皮肤、黏膜)、第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)
第三道防线(发挥作用的主要是淋巴细胞)
联系
起主导作用的特异性免疫是在 免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能
3.吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原，吞噬抗原抗体的结合物。
4．溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为_________道防线，若在血浆中杀菌则为___________道防线。
5．唾液、胃液中均有杀菌物质，但与外环境相通，属于__________道防线。
6. 抗原和抗体的区别
项目
抗 原
抗 体
概念

成分

特点

分布及其他

7.体液免疫和细胞免疫的比较
免疫类型比较项目
体液免疫
细胞免疫 
概   念
抗原被体液中的相应抗体消灭的过程
抗原被相应的免疫细胞消灭的过程
作用对象

被抗原侵入的__________（即__________）
作用方式 
浆细胞产生的__________与相应的__________特异性结合 
效应T细胞与__________密切接触，
感应阶段
是抗原处理、呈递的识别阶段,
有 细胞的参与 
 抗原处理、呈递的识别阶段,
有 细胞的参与 
反应阶段 
B细胞增殖分化形成 细胞；记忆B细胞可直接识别再次入侵的抗原
T细胞增殖分化 细胞；记忆T细胞可直接识别再次入侵的抗原 
效应阶段
浆细胞分泌抗体而发挥其免疫效应
效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放抗原
关系
作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。如进入人体内的是细菌类毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使其丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；结核杆菌等胞内寄生菌，需要通过细胞免疫的作用才能将病菌消灭；而在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而散播，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭。
8．几种免疫细胞的来源和作用比较表.
细胞名称
来 源
作 用
吞噬细胞

B细胞

T细胞

浆细胞

效应T细胞

记忆细胞

思维拓展
1．浆细胞是唯一能够产生抗体的细胞，该细胞内 较多；是没有识别抗原能力的细胞。
2．抗体在体内存留时间 ，而记忆细胞可长期或终生存在。
3．二次免疫：相同抗原再次入侵时，记忆细胞迅速增殖分化产生 ，浆细胞迅速产生抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。二次免疫反应比初次免疫反应速率快，也比初次免疫反应强烈，能在机体尚未患病前将入侵抗原消灭。
总结：能特异性识别抗原的细胞或物质有哪些
考点二 、 免疫失调与人体健康
1.完成表格填空，比较免疫失调病：
比较项目
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
原因
免疫功能____
免疫功能____
免疫功能____
发病机理
__________再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合使其释放组织胺而引起
抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞
人体免疫系统功能________(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致
预防
与治疗
找出过敏原，避免再次接触过敏原
服用________药物
进行____，避免接触某些病毒，服用增强免疫功能药物等
举例
花粉、室内尘土、青霉素、奎宁等引起的过敏反应
类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮
________
2．过敏反应中的抗体与体液免疫中的抗体比较

过敏反应中的抗体
体液免疫中的抗体
诱发物质
原(具个体差异)
原(不具个体差异)
性质

分布
吸附 细胞表面

反应时机
机体第 次接触过敏原时发生(第一次不发生)
机体第 次接触就发生免疫反应
反应结果
使细胞释放组织胺，从而引起过敏反应
使抗原沉淀或形成细胞团
【课堂练习】
1．下图表示A、B两妇女在1～5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释，不成立的是 (　　)
A．妇女A可能在1月份接种了疫苗，妇女B没有
B．妇女A免疫系统可以清除病毒并能一直起到保护作用
C．两人可能均在4月份感染了人乳头瘤状病毒
D．人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞
2．某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是 (　　)
A．中和体内的肉毒杆菌外毒素 B．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
C．中和体内的肉毒杆菌凝集素 D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
3.  乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 （     ） 
A.  使机体积累更多数量的疫苗              B.      使机体产生更多数量的淋巴细胞
 C.   使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞    D.     使机体产生更强的非特异性免疫 
4．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 （   ）
 A．浆细胞   B．T淋巴细胞   C．B淋巴细胞   D．效应T细胞
5．回答下列问题：
(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是________、________、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。
(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。经过一段时间后 ，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。
6、将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：    
(1)上述实验可以说明__________是免疫反应所需的细胞.  
 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射__________，任何检测相应的抗体。  
  （3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为__________。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是__________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的__________。 

免疫调节 小卷子 1
制作人：丰爱娣 审核：苗良 时间：2015.1.12
一、单项选择题：
1、 下列属于人体的第二道防线的是 （ ）
A． 皮肤角质层细胞屏障作用 B． 胃粘膜起保护作用
C． 白细胞的吞噬作用 D． 淋巴细胞的杀伤作用
2．关于人体三道防线的叙述中正确的是 （ ）
A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线
C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大 D．第二道防线的杀菌物质是指抗体
3．下列属于特异性免疫的一组是 （ ）
A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸
4．关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是 （ ）
A．都是在骨髓中发育成的 B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C．都是在胸腺中发育成的
D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
5.下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是 （ ）
A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬
6．T细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ）
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化为记忆细胞 ⑤分化为效应细胞
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤
7．关于体液免疫的叙述中正确的是： （ ）
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的
C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞
8．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 （ ）
A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
9、 有关艾滋病的说法不正确的是 （ ）
A． HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞
B． HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布
C． HIV可以通过空气传播
D． HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒
10.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 ( )
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
11.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是:（ ）
A.细胞2和3均起源于造血干细胞 B.细胞①～⑤中都有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞①～⑤均能识别抗原
12．人被生锈的铁钉扎破脚后，应尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够 （ ）
A．促进自身免疫反应 B．增强细胞免疫作用
C．使体内产生抗原 D．特异性地中和外毒素
二、非选择题：
13．如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。

(1)该特异性免疫属于________免疫，图中b细胞在人体内可以来自________细胞。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。
(4)当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是____________________。
(5)研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，从遗传物质分析，研究SARS疫苗比较困难的难的主要原因是__________________。
14、右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
(1)该免疫为 免疫中的 免疫；
该过程主要作用的对象是 、
和 。
(2)图中c细胞是 ，d细胞是 ；
d细胞的作用是 。
(3)若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体
能力下降；若用大剂量的x射线杀死c细胞，会使机
体 能力丧失、 能力下降（填下列字母）。
A、体液调节 B、细胞免疫 C、体液免疫 D、非特异性免疫
15、某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示：
组别
第一次接种（灭活的痢疾杆菌）
第二次接种（灭活的痢疾杆菌）
抗体合成程度
甲
正常的鼷鼠
未接种
+
乙
正常的鼷鼠
接种
+++++
丙
幼年摘除胸腺的鼷鼠
未接种
+
丁
幼年摘除胸腺的鼷鼠
接种
+
戊
摘除胸腺后注入T淋巴细胞的鼷鼠
接种
++++
根据上表中的结果，分析并完成下列问题：
（1）与甲组相比，乙组抗体合成程度明显高于甲组的原因是：当第二次接种时，鼷鼠第一次接种产生的一定量的＿＿＿＿＿＿＿＿，就会在体液免疫的＿＿＿＿＿＿＿阶段迅速增殖,分话产生新的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，进而产生更强的特异性免疫反应。
（2）戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要＿＿＿＿细胞的帮助。与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若将题目中病原体痢疾杆菌换成病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过 ＿＿＿＿＿免疫来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过＿＿＿＿＿＿免疫彻底消灭它。
（4）为验证T细胞是属于细胞免疫的细胞，请补全实验设计思路和结果：
A组：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官；移植器官易保留在小鼠体内。
B组：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
为进一步证明实验结果的准确性,最后还应做何种补充实验＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

免疫调节 小卷子 2
制作人：丰爱娣 审核：苗良 时间：2015.1.16
一、选择题：
1.免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是 （ ）
A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥
C.抗体与SARS病毒特异性结合 D.青霉素消灭肺炎双球菌
2. 示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况

下列叙述错误的是
A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象
B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫
C.从图丙可以看出，HIV可能对实验药物a敏感
D.从图丁可以看出，HIV可能对实验药物b敏感
3．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是 （ ）
A.抗毒素是抗体 B.抗体在某些情况下会对自身成分起免疫反应
C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体都能被蛋白酶水解
4.下列各项中，只属于体液免疫过程的是 （ ）
A．使靶细胞裂解死亡 B．使细菌外毒素失去毒性
C．吞噬细胞吞噬病毒 D．溶菌酶杀死细菌
5. 下列关于免疫的叙述，正确的是 （ ）
A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B．B 细胞和 T细胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的抗体
6.下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是 （ ）
A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬
7．图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是 （ ）
A．①②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，⑤过程主要发生在内环境中
B．骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞
⑤
C．一种抗原往往具有多个抗原决定簇，一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体
D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成
8.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是 ( )
A.中和体内的肉毒杆菌外毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
9、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 （ ）
A、 注射激素抑制抗体产生 B. 注射神经递质提高传递效率
C. 注射受体蛋白增加受体数量 D. 注射淋巴因子增强免疫能力
10、研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 （ ）
A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子
C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体
11.（14重庆卷）驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是
A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
12.（14江苏卷）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（多选）
A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体
C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D.人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程
13.（14海南卷）人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是
A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
14、 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程
C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
15.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是： ( )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
16.关于免疫细胞的叙述，错误的是 （ ）
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞核吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞 通过胞吐作用分泌抗体
17.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
18.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是
A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性
C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子
D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
二、简答题：
19.（14北京卷）人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。
组别
接种物
总人数
癌前病变人数
A
（接种前未检出HPV DNA）
A1
对照剂
7863
83
A2
疫苗
7848
4
B
（接种前检出HPV DNA）
B1
对照剂
1125
126
B2
疫苗
1121
125
（1）为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与_________连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以_______为原料翻译出L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。
（2）人体接种该疫苗后，______作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体，______会迅速繁殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV________。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
（3）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
（4）B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导___________清除体内HPV。
（5）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的______________。
免疫学案答案
[课堂识真]
探究点一，抗原处理、呈递识别；增殖分化、记忆细胞；效应T细胞、抗体、淋巴因子。
思维拓展
1核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。2较短。3新的浆细胞。
探究点二
过强，过强，过弱。相同过敏原，先天不足。免疫抑制，器官移移植。艾滋病。
[思维拓展]1，T。2，抗原；球蛋白，球蛋白；皮肤、消化道、呼吸道黏膜某；二，一。
探究点三
过强　过强　过弱　相同过敏源　先天不足　免疫抑制　器官移植　艾滋病
[课后见功]
1．B　2A；3C4D
5、[1]核糖体、内质网、高尔基体，含有，[2]B，浆，记忆，特异性
6、【答案】（1）淋巴细胞（B淋巴细胞）；（2）抗原；（3）浆细胞（效应B淋巴细胞）、编码抗体的基因、红细胞 

小卷答案1
一、单项选择题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
C
C
D
B
C
A
C
C
D
D
D

二、填空题
13.答案：(1)体液　B细胞和记忆B　(2)a、c、d
(3)自身免疫　(4)数量多、速度快
(5)SARS病毒的遗传物质是RNA，单链的RNA结构不稳定，变异频率高
14、答案：
(1)特异性； 细胞 ； 被抗原入侵的宿主细胞； 癌细胞； 器官移植的异体细胞
(2) T细胞 效应T细胞 与靶细胞密切接触使靶细胞裂解
(3) BCD B C
55、（1）记忆细胞；反应；效应B细胞
（2） T；摘除胸腺后，体内T细胞大量减少，体液免疫的感应阶段抗原呈递受阻所致

（3）体液免疫；细胞免疫
（4）做切除手术操作，但不切除胸腺,移植器官被排斥；实验组(A组)再输入T淋巴细胞；移植又被排斥
小卷答案2

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
11
12
13
D
D
C
B
C
B
A
A
A
C
C
BC
D
BCADB
19.【答案】（1）载体 氨基酸
（2） L1蛋白 记忆（B）细胞
（3） A1
（4） 细胞免疫
（5） 预防

14