语序不当公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,句子结构成分,(),(),宾语,定语,定语,状语,补语,主语,谓语,口诀,：,主谓宾、定状补,高考考试说明要求：,辨析病句,选择题,搭配不当,语序不当,结构混乱,表意不明,六大类型,成分残缺或赘余,不合逻辑,例,1,、,有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。,有些炎症，西药能治，中药照样能治，中药,不仅,能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。,一：语序不当,2,、他如果不能实事求是，事业就会受损失。,3,、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史,的研究。,他不但,如果他,两个分句，,同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。,小结一,关联词位置不当,小蒋,来到教室外值班，,交班,的同志,虽然,没有发现什么情况，但是,小蒋,还是十分警惕，两眼密切注意有没有同学偷偷吃东西。,应把“虽然”放在“交班”之前。,小 练 习,例,1,、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。,例,1,、中国古代书画艺术中的许多传世杰作,不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品。,例,2,、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。,例,2,、这个村很好执行了党的富民政策。现在,不但不吃国家救济了，而且还向国家交售了六万斤公粮,。,小结二,分句关系混乱,常出现于递进、承接、因果关系的复句中,小练习,对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。,对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。,例,1,、,我国的石油生产，基本供应国内。,例,1,、,我国,生产的石油,，基本供应国内。,例,2,、,食堂门前的小猫表现出无比的欢迎我们热情,例,2,、,食堂门前的小猫表现出欢迎我们的,无比,热情。,例,3,、,良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。,例,3,、,良好的国际收支状况，,充足的,国家外汇储备，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。,小结三：修饰语与中心语错位,小练习,美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。,美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上在职情报人员为外国提供绝密情报的,特大,丑闻。,1,）丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。,2,）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。,1,）丰富的实践，使他接触了,广阔的,社会生活。,2,）这种管子要不要换，在领导和群众中引起了,广泛的,讨论。,小规律：定语错放在状语位置,1,）这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。,2,）在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。,1,）这次会议对节约原材料问题也,广泛地,交换了意见。,2,）在社会主义建设中，应该,充分,发挥广大知识分子的作用。,小规律：,状语错放在定语位置,小结四：定语、状语的位置颠倒,例,1,、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。,例,1,、文件对经济领域中的一些问题，从,政策上和理论上,作了详细的规定和深刻的说明。,（对应关系错位）,例,2,、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。,例,2,、通过检查，大家,发现、讨论、解决,了课外活动中的一些问题。,（逻辑不对,),注意：遇到并列结构时，可考虑三个方面,1,、对应关系,2,、逻辑关系,小结五：并列结构混乱,小练习,任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。,任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、,交流、融合,的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。,1,）科学著作对于我们这些粗通文字的人是看不懂的。,1,）我们这些粗通文字的人对于,科学著作,是看不懂的。,2,）奥特曼这个名字对年轻人可能很熟悉，可对四十岁以上的人却是有点陌生的。,2,）年轻人,对奥特曼这个名字,可能很熟悉，可四十岁以上的人,对它,却是有点陌生的。,小结六：主客颠倒,分析,：运用介词,“,对,”“,对于,”,时，要注意弄清,“,谁对谁,”,，不要颠倒主客体位置。,小练习,1,）打酱油对于我不感兴趣。,1,）,我对于,打酱油不感兴趣。,2,）奥斯特奇乖斯基的,萌是一种修养,对于广大少年是不陌生的。,2,）,广大少年对于,奥斯特奇乖斯基的,萌是一种修养,是不陌生的。,1,、说实在的，她并不唱得好。,1,、说实在的，她唱得,并不,好,2,、他把别人托他的事不放在心上。,2,、他,不,把别人托他的事放在心上。,小结七：,虚词位置不当。,语序不当总结,1,关联词位置不当,2,分句关系混乱（,递进，因果，承接,）,3,修饰语与中心语错位,4,定语、状语的位置颠倒,5,并列成分错位,6,主客颠倒,7,虚词位置不当,8,9,“,她是,教练,”,中的,“,教练,”,前面有如下六个修饰成分。下列四项中排列恰当的一项是：（,),优秀的，有二十年教学经念的，国家队里的，篮球，女，一位，,A.B.,C.D.,国家队的,(,领属性的,),一位,(,表数量,),有二十多年教学经验的,(,动词短语,),优秀的,(,形容词短语,),篮球,(,名词,),女,(,名词,),教练。,多层定语排列顺序：,看步步高,17,页,（,1,）表示,所属的名词,、代词或短语,（,2,）指示性的代词或短语,（,3,）表示,数量的词或短语,（,4,）,动词、动词性,短语,（,5,）,形容词、形容词性,短语,（,6,）表示,性质的名词,记忆：,属,-,指,-,数,-,动,-,形,-,名,另外：同一类中，带,“,的,”,的定语放在不带,“,的,”,的定语之前,公安队伍里的（表领属）一位（数量）有多年办案经验的（动短）的优秀的（形）警官（中心语）。,多重状语正确的语序：,表目的或原因的介宾短语,+,表时间的名词或短语,+,表处所的名词或短语,+,表范围、程度、语气等的副词,+,表情态的动词或形容词,+,表对象的介宾短语。,请注意,：这两种情况只是一般规律，不能生搬硬套，有些情况还是要结合语境句意来确定。,谢谢 再见,课堂巩固训练,下列病句错在哪里？,1.,美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。,2.,不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。,3,、苏联生物学家巴浦洛夫把动物用绳子缚在试验的架子上。,特大,不但,把动物,4.,由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。,5,、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。（,93,）,6,、微软拼音、双拼、全拼、智能,ABC,及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。,“,棉布”与“出口”位置交换,提到“电脑用户”前，删“中”,将“虽然”提到“他”前面,7,、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。,8,、少数行人的不文明行为，对于具有强烈公共道德意识的市民是不能容忍的。,9,、迎面吹来的寒风不禁使我打个寒战。,10,、开考半个小时后，就有人陆续交卷了。,不,不禁,陆续,对于,11,、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、非众多名家不同时期的经典名作。,12,、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，共同生产研制的高质量的民用产品，受到用户青睐。,13,、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。,众多名家不同时期,生产研制,（不同时期众多名家）,语序：研制生产,把羊肉串没有做好,没有把羊肉串做好,14,、,从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。,15,、我们必须打破常规去培养、发现和扶植各方面的优秀人才。,16,、三月的江南，春光明媚，莺飞草长，是一年中最好的季节。,17,、学校全体教师对教委的有关“减负”规定也引起了足够的重视。,18,、七岁的黄主任的小女孩，也跑来帮我们搬砖。,19,、我们顺利地按照那张图找到了深山中的那位猎手。,20,、老同学不但热情地欢迎我，而且先到的新同学也帮我提行李。,21,、要是一篇文章观点是错误的，那么文字即使很不错，也不是好文章。,辨析语序不当的技巧：,1,望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。,过去，内地产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。,2,望见修饰语长的句子，检查是否患修饰语语序不当症。,4,望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。,闻一多先生是大勇的革命烈士，,是热情的优秀诗人，是卓越的学者,。,3,望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。,如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。,“,她是,教练,”,中的,“,教练,”,前面有如下六个修饰成分。下列四项中排列恰当的一项是：（,),优秀的，有二十年教学经念的，国家队里的，篮球，女，一位，,A.B.,C.D.,国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。,像这样有多层定语的句子应如何确定语序呢？,一般的规律是：,多层定语排列顺序：,（,1,）表示,所属的名词,、代词或短语,（,2,）指示性的代词或短语,（,3,）表示,数量的词或短语,（,4,）,动词、动词性,短语,（,5,）,形容词、形容词性,短语,（,6,）表示,性质的名词,记忆：,属,-,指,-,数,-,动,-,形,-,名,另外：同一类中，带,“,的,”,的定语放在不带,“,的,”,的定语之前,“,她是,教练,”,中的,“,教练,”,前面有如下六个修饰成分。下列四项中排列恰当的一项是：（,),优秀的，有二十年教学经念的，国家队里的，篮球，女，一位，,A.B.,C.D.,国家队的,(,领属性的,),一位,(,表数量,),有二十多年教学经验的,(,动词短语,),优秀的,(,形容词短语,),篮球,(,名词,),女,(,名词,),教练。,注意两点：,1.,表示数量的词或短语位置比较灵活，例：一次愉快的旅行,|,愉快的一次旅行。在表达上不产生误会，但习惯上仍是表数量在前为好。,2.,表示同一性状的句子成分，一般先短语后词；如果两个都是词，往往先双音词，后单音词。例如：篮球女教练,小练习,公安队伍里的（表领属）一位（数量）有多年办案经验的（动短）的优秀的（形）警官（中心语）。,但是，有些句子要根据句意关系，考虑定语和中心语的靠近原则，不能拘泥于上述规律，,多重状语正确的语序：,表目的或原因的介宾短语,+,表时间的名词或短语,+,表处所的名词或短语,+,表范围、程度、语气等的副词,+,表情态的动词或形容词,+,表对象的介宾短语。,1,、（昨天）（在教室里）（就）（清楚地）（对你）,讲,过。,2,、几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。,错例：,我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。,这个主意大家想了半天才想出来，结果轻易地被他否定了。,1,）为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。,2,）这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年,5,月底举办的。,3,）因此，我们一方面加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，充分把他们的积极性调动起来。,例：,1,、,（我们的）（一位）（有经验的）（优秀的）（数学）老师,。,2,、,批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。,3,、,在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。,4,、上海交响乐迷中近六成的人收入并不丰厚，他们难以承受百元上下甚至数百元的高价票。,