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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,美国世贸大厦:,位于美国纽约的世界贸易中心,,1973,年建成,位于曼哈顿市区南端,由,5,幢建筑物组成,是美国纽约市最高、楼层最多的摩天大楼。主楼呈双塔形,各高,412,米、,110,层,四周均是玻璃外墙,有“世界之窗”之称。其主要业务是控制进出口等国际贸易,担负着美国国际贸易的发展重任,里面 除贸易公司之外,也有运输公司、通信机构、银行、保险公司、海关等公私机构,凡与贸易及港湾有关的活动均集中于此,中心内共有企业约,1200,家,员工,5,万多名,每天访客高达八万。,9.11,事件,“9.11,事件”(又称“,911”,、“美国,911,事件”等),2001,年,9,月,11,日,从波士顿洛根机场起飞的美利坚航空公司航班被劫持了,两架飞机先后撞上美国纽约世界贸易中心大楼,并引发爆炸。接近,9,:,00,,一架飞机撞在世贸中心一座大楼上部,大楼外墙被撞出大洞。,18,分钟后,即当地时间,9,:,08,分左右,又一架飞机撞上世界贸易中心另一座大楼的中上部,并引发爆炸,不久,整个世贸大楼轰然倒塌,灰尘和残骸四处飞溅。,当时美国人刚刚准备开始一天的工作之时,造成了,3000,多人丧生。,接近,9,:,00,,一架飞机撞在世贸中心一座大楼上部,大楼外墙被撞出大洞,顿时浓烟滚滚。,18,分钟后,即当地时间,9,:,08,分左右,又一架飞机撞上世界贸易中心另一座大楼的中上部,并引发爆炸,到处是熊熊大火,。,不久,整个世贸大楼轰然倒塌,灰尘和残骸四处飞溅。,当时美国人刚刚准备开始一天的工作时,造成了,3000,多人丧生。,学习目标,1,学会本课生字,理解本课的新词。,2,正确、流利、有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉的爱。,3,把握课文的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。初知课文在表达上的特点。,恐,怖,世,贸,大楼,砸,翻,废墟,婚,姻,悲,恸,b,我会读,mo,fi,x,yn,z,tng,自学提示,1,、有感情地朗读课文,简要说说课文的主要内容。,2,、课文中遇难者打了哪三个电话?,3,、课文里,最让你感动的是哪一个电话?为什么?,当恐怖分子的飞机撞向纽约世贸大楼时,银行家爱德华被困在南楼的,56,层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声,他清醒地意识到自己已经没有生还的可能。,此时此刻,爱德华的,处境,是怎样的?能用文中的,词,来概括吗?,当恐怖分子的飞机撞向纽约世贸大楼时,银行家爱德华被困在南楼的,56,层,。到处是,熊熊的大火,和门窗的,爆裂声,,他清醒地意识到自己已经没有生还的可能。,如果是我们处于这样的环境,我们会有什么感受?会想些什么?,爱德华迅速按下第一个电话。刚举起手机,楼顶忽然坍塌,一块水泥板重重地将他砸翻在地,他一阵眩晕,知道时间不多了,赶紧按下第二个电话。可还没等对方应答,他想起一件更为重要的事情,于是拨通了第三个电话,爱德华,迅速,按下第一个电话。刚举起手机,楼顶忽然坍塌,一 块水泥板重重地将他砸翻在地他一阵眩晕,知道,时间不多,了,,赶紧,按下第二个电话。可,还没等,对方应答,他想起一件更为重要的事情,于是拨通了第三个电话,你觉得爱德华打电话给他的助手、律师是为了什么?,然而在这生死关头,他却没等电话接通,又拨打了第三个电话,因为他想起一件更为,重要,的事情,这是拨给谁的电话呢?,想象一下,他可能会在电话里给他的母亲说些什么呢?,爱德华的助手与律师也推断,第三个电话很可能与他的遗产归属有关。想一想他们为什么会这样推断?,(,因为一个腰缠万贯的银行家,在生死攸关的时候,肯定有很多的话要说,特别是遗产的问题。在只可能打出一个电话而且说的话非常有限的情况下,他们推断这个电话应该与遗产归属有关。,),体会,当晚,迈克赶到旧金山,见到了爱德华悲恸欲绝的母亲。母亲流着泪说:“爱德华的第三个电话是打给我的。”,母亲摇摇头,说:“先生,爱德华的遗言对你毫无用处。我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富,只对我说了一句话,”,然而事实的,真相,是怎样的呢?为什么报纸“在,醒目,的位置”刊登这句话?为什么说它是一个人的“,生命留言,”?,讨论,畅谈,收获,通过学习这篇课文,有哪些,收获,?,
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