城关区秦安路小学三年级英语卷面分析.doc

城关区秦安路小学三年级英语卷面分析
基 本 情 况

任
课
教
师
三、一班
应考人数
67
合格率
人数
67
优秀
人数
61
实考人数
67
比率
100%
比率
91.04%
三、二班
应考人数
64
合格率
人数
64
优秀
人数
58
实考人数
64
比率
100%
比率
90.63%
三、三班
应考人数
63
合格率
人数
61
优秀
人数
56
实考人数
62
比率
98.39%
比率
90.32%
王亚敏
三、四班
应考人数
62
合格率
人数
61
优秀
人数
50
实考人数
61
比率
100%
比率
81.97%
三、五班
应考人数
62
合格率
人数
59
优秀
人数
52
实考人数
61
比率
96.72%
比率
85.25%
成绩统计
分数段
80
72～79
64
～71
56
～63
48～
55
40
～47
0
～39
最高分
最低分
平均分
人数
170
107
19
10
4
1
2
80 
38
76.66
比率
53.97%
33.97%
6.03%
3.17%
1.27%
0.31% 
0.63%
试 卷 情 况 分 析 改进措施
本试卷共分为八道大题，试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测了学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。
听力部分占40分，分为三道大题，听音选择，听音判断和听音排序，笔试部分占40分，分为五道大题，看图选择正确的单词，把句子和相应的翻译连起来，情景对话，看图将句子补充完整和将句子抄写在四线格上。从检测的结果来看，三年级学生的掌握情况还是不错的，听力部分各大题得分率较高，学生对单词的掌握运用情况较为扎实、灵活。笔试部分失分较多的是情景对话，说明学生对语言的综合运用能力不强，对所学英语不会灵活地运用，有些内容学习过于机械，造成了思维的定势

1、平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。例如，教学单词时，一定要帮助学生分清认清，教师反复强调帮助学生记忆。
2. 创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
3. 多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
4. 狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下学期工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。