资源描述
江苏省扬中中等专业学校
教 案 授课人:黄建国
授课日期
11 月18日
课 型
新 课
授课时数
2
项目课题
名 称
平面二维图形之轴类零件的绘制
教学目标
知识目标:掌握绘制零件图的一般步骤
能力目标:培养学生自主学习,分析、解决问题的能力,熟练绘制出轴类零件图。
情感目标:培养学生团结合作的团队精神和严谨认真的工作作风。
重点、难点
重点:规范操作、掌握零件图绘制的一般步骤
难点:零件图一般绘图步骤在工程绘图过程中的应用
更新、补充
删节、内容
补充复习一下机械制图中的标注、图纸幅面、图框、汉字的书写等有关知识
教法、学法
分组讨论、自主探究、演示法、实验操作法、多媒体辅助教学
课外作业
一张轴类零件图的绘制
使用教具
AutoCAD 2006 、 课件
板书设计
平面二维图形之轴类零件的绘制
一、 测绘、读图、定制绘图的方案
二、 AUTOCAD绘制零件图一般流程
1、 设置绘图环境 2、绘图图形
3、图形编辑修改 4、绘制剖面线
5、尺寸标注和其它标注 6、注写技术要求
学习上机操作AutoCAD 2004绘制轴类零件图
Ⅰ、复习提问
2、 机械制图中有关零件图的知识。
3、 在Autocad中何如何设定图幅、图框、调用标题栏?
4、 图层的使用与设定。
引入新课:
给学生一张轴类零件的零件图,让学生回答如何绘制。
Ⅱ、新课内容
平面二维图形之轴类零件的绘制
一、 测绘、读图、定制绘图的方案:
分析零件的特征,尺寸标注、技术要求等,为用Autocad绘图用前期准备工作,制定绘图的方案。
二、 Autocad绘制零件图的一般流程
1、设置绘图环境
1)设置图纸的幅面,图框、标题栏的格式?
2)使用图层功能,使不同类型的对象画在不同的图层之上。
3)设定线型、与线宽,使绘出的零件图符合国家标准。
2、绘制图形
1)图形绘制的一般顺序。
2)在绘图过程中使用的一些技巧。
坐标的使用、捕捉功能、跟踪功能,正交模式等
3)对一些特殊结构特征的处理。
对称结构-----镜像功能 均布结构-----阵列功能
相同特征-----复制功能、旋转功能
3、图形编辑修改
综合应用各种编辑修改功能,以完美图形。
(平移、旋转、缩放、修剪、延伸等功能,倒角、圆角功能。)
4、绘制剖面线
1)剖面线的样式(图案、角度和比例)
2)剖面区域的设置(拾取点、选择对象两种方式)
5、尺寸标注和其他标注
1)常用尺寸的标注(直径、半径、长宽高)
2)尺寸公差、形位公差标注
3)表面粗糙度等特殊标注?
6、技术要求的注写
利用文字功能完成技术要求的注写
Ⅲ、学生上机操作
利用AutoCAD 2004完成如下轴类零件图的绘制
Ⅳ、评讲与作业
评讲学生所绘轴类零件图。
肯定优点,调动学生的学习积极性
发现缺点,避免在以后的绘图过程中还出现类似的错误
作业:
轴类零件图的绘制
作一些专业知识的铺垫,让学生绘出的零件图更符合国家标准
将学生的一些错误的信息集中
提醒学生不要盲目的绘图,及盲目绘图所带来的不足
如果不使用LIMITS设定幅面的大小,会有什么情况发生?
使用图层的好处?
使用到前面复习到的知识
使用这些技巧的好处?
绘图更快捷,准确
修剪功能的使用?
如何进行快速修剪?
如果作剖面线不成功?
剖面区域不封闭
对特殊的一般标注利用块功能
应符合机械制图有关汉字、数字的规定
汉字字体,高度
小组讨论制定方案,合作共同绘制出轴类零件图
在学生练习的过程中,老师加强巡回指导,发现问题及时解决!
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小组间讨论
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