小学自创儿童诗比赛活动的方案.docx

小学自创儿童诗比赛活动的方案
一、活动目的：
通过举办小学自创儿童诗比赛活动，促进小学生对诗歌创作的兴趣，提高诗歌鉴赏能力，发扬中华文化传统，引导青少年关注生活、关注社会，激发他们的创造力和想象力。
二、活动时间：
初赛：XX 年 X 月 X 日至 XX 年 X 月 X 日
决赛：XX 年 X 月 X 日
三、活动方式：
1.初赛
根据各地教育行政部门及学校的实际情况，可分别设立初赛场次。
初赛采取现场评选方式，评委采用打分制，评委由学校及当地诗词教育专家组成。初赛将各项评分结果汇总，并按得分高低选出前 XX 名选手进入决赛。
2.决赛
决赛采取现场朗诵方式，朗诵时间不超过三分钟。评委员会根据朗诵表现及文学创作水平评选前三名获奖者，并颁发奖励证书及奖金。
四、参赛规则：
1.参赛者为在校的小学生，年龄不超过十四周岁，需符合国家法律法规的相关规定。
2.参赛作品必须由参赛者本人创作，作品题材、形式不限，但必须体现诗歌特点。
3.每位参赛选手限投一份作品，内容、形式不限。
4.参赛作品必须经过严格的审查，其是否涉及非法、淫秽、反动等内容，由教育行政部门和学校专家进行认真审查；一经发现有违规行为，自动取消参赛资格。
五、奖励办法：
1. 设置一等奖、二等奖、三等奖各数名，奖品分别为一等奖800元，二等奖500元，三等奖300元，每人颁发获奖证书。
2. 取得初赛前十名选手，每名选手奖励100元及荣誉证书，并在决赛时进行集中表彰。
3. 评选结果在决赛结束后公布。
4. 组织参赛选手赴当地新闻媒体进行报道、宣传。
六、后勤保障：
由各地教育行政部门、学校安排活动场地和必要的现场设备，提供餐饮服务和一定的交通补贴。同时，收集选手们的意见和建议，并在后续活动中做好促进和发扬作用。
七、总结：
小学自创儿童诗比赛是一项非常有意义的教育活动，通过此次活动，不仅可以提高小学生的创作能力、表现能力和鉴赏能力，更可以让他们更加深刻理解中华文化的精髓，从而培养出更多的文艺人才。