资源描述
第四课 繁星
【课文图解】一图带你读懂课文内容
从前 在家乡
密密麻麻
热爱大自然
向往美好生活
三年前 在南京
星群密布
光明无处不在
如今 在海上
半明半昧
摇摇欲坠
像无数萤火虫
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累
多音字
觉
jiào(睡觉)
我觉(jué)得睡懒觉(jiào)是不健康的生活方式。
jué(觉得)
数
shǔ(数不清)
当表示“一个一个计算;责备,列举过错”时读“shǔ”,如“数一数、数落”;当表示“数目;几个”时读“shù”,如“人数、次数、数目”;当表示“屡次”时读“shuò”,如“数次”。
shù(无数)
shuò(频数)
解词语
1.繁星(fán xīng):多而密的星星。例句:繁星满天的时候,我喜欢靠在妈妈的背上数星星。
2.纳凉(nà liáng):乘凉。例句:我们一边纳凉,一边回忆着有趣的事。
3.静寂(jìng jì):没有声音;很静。例句:静寂的夏夜,偶尔传来几声蛙鸣。
4.摇摇欲坠(yáo yáo yù zhuì):形容非常危险,就要掉下来或垮下来。例句:那座独木桥看上去摇摇欲坠,从上面通过真是太危险了。
5.梦幻(mèng huàn):如梦的幻境;梦境。例句:长白山天池美得如同梦幻里的仙境一样。
近义词
静寂 - 安静
梦幻 - 梦境
微小 - 细小
反义词
模糊 - 清楚
静寂 - 嘈杂
密密麻麻 - 稀稀疏疏
摇摇欲坠 - 稳稳当当
词语搭配
(密密麻麻)的星星
(静寂)的夜
(星群密布)的蓝天
词语拓展
AABC式词语:摇摇欲坠、滔滔不绝、井井有条、彬彬有礼、落落大方、侃侃而谈、津津乐道
ABAC式词语:半明半昧、自言自语、不紧不慢、若隐若现、绘声绘色、不折不扣、患得患失
你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
【课内基础提优】打好地基,才能建起高楼大厦
一、按课文内容填空。(灰色格不用填写)
时间
地点
看到的画面
产生的联想
表达的思想感情
从前
密密麻麻的星星
光明无处不在
如今
海上(船上)
二、按要求完成句子练习。
1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写一句排比句)
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2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)
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3.星光在我们的肉眼里很微小。 它使我们觉得光明无处不在。(用关联词合为一句话)
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三、阅读理解
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛坎肩它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.联系上下文,解释下列词语的意思。
半明半昧:_______________________________________________
梦幻:_________________________________________________
摇摇欲坠:__________________________________________________
2.判断下列句子中所使用的修辞手法。
(1)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。( )
(2)在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。( )
(3)我仿佛听见它们在小声说话。( )
3.作者仰望着天上的繁星,他的感受是:_________________________________________
4.画横线的句中的“悬”可以换成哪些词?你认为哪个好,为什么?
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5.“渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”这句话运用了比喻的修辞手法,把______比作______,这样写的好处是:_______________________________
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6.下列对选文内容的理解有误的一项是( )
A.选文中“渐渐地我的眼睛模糊了”并不是因为“我”流泪。
B.选文是按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路展开描述的。
C.选文采用点面结合的方法,先从点上写看星空,再从面上写看星座。
7.课文第3自然段末尾说:“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?为什么?
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8.你有过夜晚看星空的体验吗?写一写你看到的情景和感受。
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【课后练习】学而时习之,不亦说乎?
对比阅读,完成练习。
(A)每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
(B)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
1.这两个语段描绘的都是_____图,但也有所不同:语段A描绘的画面中不仅有密布的星群,还有菜园、蓝天的映衬,画面是_____的;语段B描绘的画面中有深蓝色的天空、“半明半昧”“摇摇欲坠”的星,还有船,而且“船在动,星也在动”,使画面具有了_____。
2.你也看到繁星满天的情景吧?请写一写你当时的感受。
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