资源描述
《湖心亭看雪》
年级科目
八年级语文
课题
《湖心亭看雪》复习
主备人
审核人
初二语文组
总课时数
教学
目标
1. 积累文中的重要文言实词。
2. 体会作者在文中寄寓的思想感情。
重点
难点
1.积累文中的重要文言实词。
2.体会作者在文中寄寓的思想感情。
教 学 过 程
一、明确目标,自主复习
师生确定本课复习重点:
1.张岱 2.《陶庵梦忆》 3.词语解释 4.句子翻译 5.内容理解
学生自主复习,20分钟。
二、师友合作,查缺补漏
师傅出题,检查学友对知识点的掌握情况。
三、练习达标,提高能力
(一)常识过关
作者: ,字 ,又字 ,号 ,又号 , (朝代)山阴人。代表作:《 》和《 》。
(二)词语过关(见课件)
崇祯五年十二月,余( )住西湖。大雪( )三日,湖中人鸟声俱( )绝( )。是日( )更定( )矣,余挐( ) 一小舟,拥毳( )衣炉火,独( )往湖心亭看雪。雾凇( )沆砀( ),天与云与山与水,上下一白( )。湖上影子,惟( )长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥 、舟中人两三粒而已( )。
到亭上,有两人铺毡对坐( ),一童子烧酒炉正沸。见余,大( )喜曰:“湖中焉( )得更( )有此人!”拉余同饮。余强( )饮三大白( )而别。问其姓氏, 是金陵人,客( )此。及( )下船,舟子喃喃( )曰:“莫( )说相公痴( ),更有痴似相公者( )。”
(三)句子翻译:
1.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
2.是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
3.雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。
4.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
5.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
6.见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
7.余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此
(四)理解默写
1.运用白描手法写西湖雪景的句子是:
2.最能表现作者痴迷于自然、陶醉于自然的句子是:
四、归纳总结,布置作业
教学反思:
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