资源描述
1.1质点 参考系
在我们周围,到处可以看到物体在运动。高中物理就从研究物体的运动开始。
研究运动要先从运动的描述入手,因此,我们首先学习描述运动需要的物理量。
考点一:机械运动
1.机械运动:物体的空间位置随时间的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态,称为机械运动。比如车辆的行驶、机器的运转、树叶的摇摆等等都是机械运动。
(1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中,运动是绝对的.
(2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性.
1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动,简称运动.为了研究物体的运动需要选定________(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会_______,通常以地球为参照物来研究物体的运动。
2.(2023秋·湖南长沙·高一统考期末)下列说法中正确的是( )
A.运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的
B.研究物体运动时不一定要选择参考系
C.用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时,该队员不可以看做质点
D.选取不同的参考系,同一物体的运动速度可能不同,但运动轨迹不变
3.(2022秋·浙江绍兴·高一阶段练习)下列所举的事例中,不属于机械运动的是( )
A.苹果从树枝上掉落 B.小船在水面上滑行
C.生产技术革新运动 D.月亮绕地球的运动
4.下列不属于机械运动的是( )
A.蚂蚁在树叶上爬行B.煤燃烧的过程 C.划龙舟比赛 D.流星划过夜空
5.(2022秋·河北石家庄·高二阶段练习)下列说法中正确的是( )
A.运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的
B.研究物体运动时不一定要选择参考系
C.用GPS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点
D.选取不同的参考系,同一物体的运动速度可能不同,但运动轨迹不变
考点二:参考系
2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个物体做参考,观察物体相对于这个“某个物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体叫做参考系。
描述一个物体的运动时,参考系可以任意选择。但是,选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会有所不同。
①参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的.
②选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往会有所不同(填“会有所不同”或“一定相同”).
例题精讲
6.在描述一个物体的运动时,选来作为______的物体,叫做参考系。对同一个运动,选择不同的参考系时,观察到的结果会______。实际选取参考系的时候,需要考虑到使运动的描述尽可能简单,研究地面上物体的运动,通常取______或者不动的其它物体做参考系比较方便。
7.(2023·辽宁沈阳·高二统考学业考试)如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( )
A.冰面 B.观众 C.摄影师 D.运动员
8.(2022秋·山东济南·高一统考开学考试)小梅乘汽车去姥姥家度假,汽车行驶在平直公路上,小梅透过车窗看去感觉电线杆周围的景物好像在绕电线杆转动似的,如图所示。这是因为,以电线杆为参照物,远处的村庄在向汽车前进的_____________(选填“相同”或“相反”)方向运动,近处的小树在向汽车前进的_____________(选填“相同”或“相反”)方向运动。
9.(2023春·安徽安庆·高二校考学业考试)关于参考系的说法中正确的有( )
A.选择不同参考系来观察同一物体的运动,其结果一定不同
B.研究小汽车在平直公路上行驶,就不需要选择参考系
C.用来做参考的物体称为参考系
D.描述一个物体的运动时,参考系是唯一的
10.(2023秋·广东广州·高一仲元中学校考期末)我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言的。下列说法正确的是( )
A.我们说:“太阳东升西落”,是以太阳为参考系的
B.我们说:“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的
C.我们说:“同步卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的
D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以地球为参考系的
实际物体可抽象为质点处理的条件:物体的大小、形状对所研究问题的影响可忽略不计。同一物体做不同运动时,是否可抽象为质点,必须依实际情况来确定。
在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。 于是,对实际物体运动的描述,就转化成对质点运动的描述
例如,一列火车从格尔木开往拉萨,在计算运行时间的时候,可以忽略列车的长度,把它视为质点;但是同样这列火车,要计算它通过拉萨河特大桥所需时间时,则必须考虑列车的长度,不可把列车视为质点。
考点三:质点
1.定义:忽略物体的大小和形状,把物体简化为一个具有质量的点.
2.物体看作质点的条件:一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的.当物体的大小和形状对研究问题影响较小,可把物体看作质点.
3.理想化模型:在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法.质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用.
在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立“理想化”的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法,质点就是这种物理模型之一。
物理学研究方法——建立理想化物理模型
1.“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或方便研究而进行的一种科学抽象,实际上并不存在.
2.在“理想化模型”的抽象过程中,应以研究目的为出发点,突出问题的主要因素,忽略次要因素,从而建立理想化物理模型.
考点深化
1.对质点的理解
(1)质点是用来代替物体的有质量的点,只占有位置而不占有空间,具有被代替物体的全部质量.
(2)质点是一种“理想化模型”,它是对实际物体的一种科学抽象.
2.物体能看成质点的条件
(1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时.
(2)只研究物体的平动,不研究物体的转动时.
注意:物体能否被看成质点,与物体本身的形状、大小和质量大小无关.
例题精讲
11.(2023秋·山东聊城·高一校考期末)在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法.质点就是这种物理模型之一.下列有关质点的说法正确的是
A.只有细小的物体才能看成质点
B.物体在任何情况下都能看成质点
C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点
D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点
12.(2023·全国·高三专题练习)下列几种冬奥会比赛项自中的研究对象可视为质点的是( )
A.自由式滑雪中展示空中技巧的谷爱凌 B.运动的冰壶
C.正在跳舞的花样滑冰运动员 D.研究单板滑雪运动员落地的动作
13.(2023秋·河北石家庄·高一校考期末)如图所示是双人跳水比赛的情景,下列说法正确的是( )
A.教练为了研究两人的技术动作,可将图片中的两人视为质点
B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的
C.甲运动员感觉乙运动员是静止的
D.观众观看两人比赛时,可将两人视为质点
14.(2023·全国·高三专题练习)下列说法正确的是( )
A.研究甲图中排球运动员扣球动作时,排球可以看成质点
B.研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点
C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时,羽毛球大小可以忽略
D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度可视为相同
15.(2023秋·广东广州·高二广东番禺中学校考期末)下列所研究的物体,可看成质点的是( )
A.天文学家研究地球的自转
B.用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置
C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导
D.乒乓球运动员接对手发出的旋转球
16.(2023秋·湖南邵阳·高一统考期末)在下列情形中,可以将研究对象看作质点的是( )
A.研究一只木箱在水平面上翻转时
B.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时
C.研究“嫦娥五号”在绕月球飞行的轨迹时
D.研究“风云一号”在轨道上飞行的姿态时
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