资源描述
四年级数学上册3-4单元测试题C卷
(满分:100分,完成时间:90分钟)
一、选择题(满分16分)
1.53×99=53×100-53×1应用了( )。
A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
2.龙龙用计算器计算386057+543210时,按错了一个数,计算结果多出了3000,他错的原因可能是( )。
A.将386057中的6按成了3 B.将543210中的3按成了6
C.将543210中的4按成了7 D.将386057中的0按成了3
3.某粮店5天售出大米的质量分别是407千克、395千克、402千克、401千克、392千克。照这样,可以估计出该粮店15天售出大米大约( )千克。
A.3000 B.4000 C.5000 D.6000
4.在算式456×□8中,要使结果是五位数,□里最小填( )。
A.1 B.2 C.3
5.每年六月的第三个星期日是父亲节。有些同学的父亲是烟民,吸烟不仅有害健康而且花钱。如果一位吸烟者每天吸一包18元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元,请在父亲节时劝父亲尽早戒烟。
A.5000 B.7000 C.9000
6.最大的三位数与最小的两位数的乘积是( )。
A.9990 B.990 C.9900
7.把106+14=120,11-5=6,120÷6=20合并成一个综合算式为( )。
A.106+14÷11-5 B.(106+14)÷11-5 C.(106+14)÷(11-5)
8.1235×6788与1234×6789的差值是( )。
A.5444 B.5454 C.5544 D.5554
二、填空题(满分16分)
9.小丽走一步的平均距离是62厘米,她从家到学校一共走了398步,她家到学校大约有( )米。
10.依次在计算器上按下,显示屏上显示的是( )。
11.32×125×25=(25×____)×(8×____)
12.一个音乐厅有102排,每排有28个座位,这个音乐厅大约有________个座位。
13.已知15×8=120,在( )里填上合适的数。
15×800=( ) 150×( )=12000
14.小明在计算58×103时,算成了58×100+3,计算结果与正确结果相差( )
15.淘气发现:37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333。你认为37037×15=( ),原因是( )。
16.学校四年级社团人数统计结果如图。已知篮球组和书法组人数相等,将表格填写完整。
总人数
篮球组
书法组
音乐组
100人
( )人
( )人
36人
三、判断题(满分8分)
17.4×(12+13)=4×12×4×13。( )
18.用竖式计算673×54时,第二步用第二个乘数十位上的数去乘673,表示673×50。( )
19.三位数乘一位数,积一定是三位数。( )
20.加法交换律可以对加法进行简便运算。( )
四、简便运算(满分12分)
21.(12分)能简便的用简便方法计算。
263+328+37+272 65×87+87×35
125×25×32 1575÷[3×(57-42)]
五、竖式计算题(满分12分)
22.(12分)用竖式计算。
456×56= 260×41=
256×37= 725×60=
六、解答题(满分36分)
23.(6分)开学后学校多次进行了全面消毒,购进8箱消毒液,一箱消毒液有12瓶,每瓶大约500克,这批消毒液大约多少克?
24.(6分)福满多超市运来了一批新鲜蔬菜,其中黄瓜和西红柿分别运来了38箱,黄瓜每箱重65千克,西红柿每箱重35千克,这批黄瓜和西红柿一共重多少千克?
25.(6分)星星电影院设置了28排,每排25个座位。放映一场电影,每张票价40元。如果坐满,一共可以收入多少元?
26.(6分)商场里一个电水壶标价是148元,一台洗衣机的价钱是它的15倍,这台洗衣机多少钱?
27.(6分)某学校兴趣小组(不能重复参加)人员情况如下表:
小组名称
舞蹈
声乐
书法
乒乓球
人数
124
57
76
43
你能很快算出全校共有多少人参加兴趣小组吗?
28.(6分)一年一度的“科技周”到了!一共有125个参赛队参加“创新杯”科技作品比赛,每个参赛队有13个小组,平均每个小组制作8个科技作品,那么这些参赛队一共制作了多少个科技作品?
参考答案
1.D
【分析】A.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。字母表示:a+b=b+a。
B.乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。字母表示:ab=ba。
C.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。字母表示:(ab)c=b(ac)
D.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。字母表示:(a+b)c=ac+bc。据此解答。
【详解】根据分析可得:
53×99
=53×(100-1)
=53×100-53×1
=5300-53
=5247
这是应用了乘法分配律。
故答案为:D
【点睛】本题考查的是对运算定律的掌握。
2.B
【分析】计算结果多出了3000,可能是386057中的6按成9,也可能是543210中的3按成6,据此解答。
【详解】A.将386057中的6按成了3,结果少3000;
B.将543210中的3按成了6,结果多出了3000;
C.将543210中的4按成了7,结果多出了30000;
D.将386057中的0按成了3,结果多出了300。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查计算器的运用。
3.D
【分析】根据此题的问题可知是估算,407千克、395千克、402千克、401千克、392千克,这些数都在400左右浮动,所以可以将每天售出的大米质量看作400,再用400乘15即可解答。
【详解】400×15=6000(千克)
故答案为:D
【点睛】解答此题的关键是找到每天售出大米的大约质量是400千克。
4.B
【分析】根据三位数乘两位数的乘法的计算方法可知,先用8乘456,再用方框里的数是几就用几十乘456,再将两次乘得的数加起来;当方框里的数是1时,456×18=8208,积是四位数;当方框里的数是2时,456×28=12768,积是五位数,据此解答即可。
【详解】所以要使456×□8的积是五位数,□里最小填2,故选:B。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的乘法的计算。
5.B
【分析】一年按照365天计算,用每天一包香烟的价钱乘365,即可求出每年花在吸烟上的钱。将365估成350,18估成20,再进行计算。
【详解】365×18≈350×20=7000(元)
则他每年花在吸烟上的钱大约要7000元。
故答案为:B。
【点睛】三位数乘一位数估算时,将两个乘数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。
6.A
【分析】最大的三位数是999,最小的两位数是10,根据整数乘法计算方法求出999×10的积。
【详解】999×10=9990;
故答案为:A
【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算,关键先找出最小三位数与最大两位数。
7.C
【分析】分析算式的关系,算式120÷6=20中的6是由算式11-5=6得来的,而算式120÷6=20中的120是由算式106+14=120得来的,据此列综合算式。
【详解】把106+14=120,11-5=6,120÷6=20合并成一个综合算式为(106+14)÷(11-5)。
故答案为:C。
【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
8.D
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。
【详解】1235×6788-1234×6789
=(1234+1)×6788-1234×(6788+1)
=1234×6788+6788-1234×6788-1234
=6788-1234
=5554
故答案为:D。
【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
9.240
【分析】根据题意,一步的平均距离是62厘米,走398步,大约需要(62×398)厘米,再把厘米化成米即可解答。
【详解】62×398≈60×400=24000(厘米)
24000厘米=24000÷100=240米
所以:她家到学校大约有240米。
【点睛】解答本题应注意:厘米化成米除以进率100;乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算。
10.16
【分析】根据已知,可得先输入的是20-5,而CE是局部清除键,以清除最后输入的错误数据,即将5清除,此时再输入4,即计算20-4,据此解答。
【详解】据分析可知:20-4=16,所以显示屏上显示的是16。
【点睛】本题主要考查计算器的使用,掌握相关知识是解题关键。
11.4 125
【分析】在32×125×25=(8×4)×125×25=(25×4)×(8×125)中,先将32拆分为8×4后,将25与8的位置交换,又将4与25结合优先计算,这里运用了乘法结合律与乘法交换律。
【详解】32×125×25=(25×4)×(8×125)
【点睛】本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算定律的理解与应用。
12.3000
【分析】用每排的座位数乘排数,估算乘法时,把每个乘数估算成整十或者整百数,再进行计算即可。
【详解】102×28
≈100×30
=3000(个)
【点睛】本题考查两位数乘三位数的估算,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
13.12000 80
【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;据此解答即可。
【详解】15×800=15×(8×100)=120×100=12000
150×80=(15×10)×(8×10)=120×10×10=12000
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
14.171
【分析】根据三位数与两位数的计算法则,计算出两个算式结果,求出两个算式的差即可。
【详解】58×103=5974
58×100+3
=5800+3
=5803
5974-5803=171
【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
15.555555 见详解
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也要扩大几倍。据此解答。
【详解】根据分析可得:
37037×3=111111;
37037×6=222222;
37073×9=333333;
那么:37037×15=555555;原因是:算式中第一个因数不变,第二个因数是3的几倍,结果就是111111乘几。
【点睛】本题考查的是通过观察、分析、归纳并发现其中的规律,以及对积的变化规律的理解与掌握。
16.32 32
【分析】根据统计表中的数据,用总人数减去音乐组的人数,求出篮球组和书法组的人数和,再除以2即可解答,然后根据四则运算的顺序,先算有括号里面的,再算乘除,最后算加减。
【详解】篮球组和书法组的人数:
(100-36)÷2
=64÷2
=32(人)
填表如下:
总人数
篮球组
书法组
音乐组
100人
32人
32人
36人
【点睛】关键是读懂统计图或者统计表,然后根据四则运算的顺序,根据基整数减法、除法的意义解答即可。
17.×
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此判断。
【详解】4×(12+13)可以先算括号里面的加法,再算乘法;也可以运用乘法分配律计算,即4×(12+13)=4×12+4×13。因此,题干中的结论是错误的。
故答案为:×。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。
18.√
【分析】第二个乘数十位上的数表示5个10,和673相乘;据此解答即可。
【详解】用竖式计算673×54时,第二步用第二个乘数十位上的数去乘673,表示673×50,说法正确。
故答案为:√
【点睛】解答本题关键是明确笔算乘法的算理,以及每一步计算的意义。
19.×
【分析】用最小的三位数乘最小的一位数,乘积最小。用最大的三位数乘最大的一位数,乘积最大。据此判断三位数乘一位数的乘积是几位数,进而解答。
【详解】100×1=100
999×9=8991
则三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数。
故答案为:×
【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
20.√
【详解】根据加法交换律,对加法进行简便运算,可以交换两个加数的位置,然后和第三个数一起再利用加法结合律进行简便计算。
故答案为:√
21.900;8700;
100000;35
【分析】计算整数四则混合运算时,同级计算时,从左往右依次计算;两级计算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号和中括号时,先算小括号里的,再算中括号里的;再根据整数运算定律进行简算,据此解答。
【详解】263+328+37+272
=263+37+(328+272)
=300+600
=900
65×87+87×35
=87×(65+35)
=87×100
=8700
125×25×32
=125×8×(4×25)
=1000×100
=100000
1575÷[3×(57-42)]
=1575÷[3×15]
=1575÷45
=35
22.25536;10660
9472;43500
【分析】根据整数乘法的计算方法:用第二个因数从个位起依次和第一个因数的每个位相乘;如果第二个因数是两位数或者是两位以上的数,个位乘完了再乘十位,然后再乘百位,最后把乘得的积相加就行了,在乘的时候要数位对齐。
【详解】456×56=25536 260×41=10660
256×37=9472 725×60=43500
23.48000克
【分析】用12乘8,求出8箱消毒液共有多少瓶;再乘500,求出这批消毒液大约多少克。
【详解】12×8×500
=96×500
=48000(克)
答:这批消毒液大约48000克
【点睛】本题考查了三位数乘两位数的计算及应用。
24.3800千克
【分析】黄瓜每箱的重量加西红柿每箱的重量,再乘38即等于这批黄瓜和西红柿一共的重量,据此即可解答。
【详解】(65+35)×38
=100×38
=3800(千克)
答:这批黄瓜和西红柿一共重3800千克。
【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。
25.28000元
【分析】先用28×25求出电影院一共有多少个座位,一张票一个座位,再用座位数×每张票价,即可求出坐满能卖多少钱。据此列式解答。
【详解】28×25×40
=700×40
=28000(元)
答:一共可以收入28000元。
【点睛】本题的关键是读懂题意,先求出总数,再根据总价=单价×数量求解。
26.2220元
【分析】电水壶的价格已知,洗衣机的价格是电水壶的15倍,即用148乘15可求出洗衣机的价格。
【详解】148×15=2220(元)
答:这台洗衣机2220元。
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
27.300人
【分析】求全校共有多少人参加兴趣小组,把四个小组的人数相加,再用加法的交换律与结合律简算即可。
【详解】124+57+76+43
=(124+76)+(57+43)
=200+100
=300(人)
答:全校共有300人参加兴趣小组。
【点睛】此题重点考查了学生对加法交换律和结合律的掌握与运用情况。
28.13000个
【分析】用参赛队数量乘每个参赛队小组数,求出小组总数,再乘平均每个小组制作科技作品数量,求出科技作品总数量。
【详解】125×13×8
=125×8×13
=1000×13
=13000(个)
答:这些参赛队一共制作了13000个科技作品。
【点睛】本题根据题意列出算式后,根据乘法交换律进行简算。
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