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九年级物理 电阻教案2 苏科版.doc

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资源描述
电阻教案 苏科版物理二   一、教学内容:(简短文字)   通过自己做实验,得出导体在导电的同时还存在着对电流的阻碍作用,建立电阻的概念,通过实验探究影响电阻大小的因素,理解电阻是导体本身的一种性质。   通过课本上“读一读”的内容,了解导体和绝缘体的概念,从实验中理解导体和绝缘体之间没有绝对的界限,了解半导体的知识。   二、重点、难点:   重点:电阻的概念   难点:探究电阻大小与哪些因素有关   三、(处理办法)具体分析:   1.怎样理解导体的电阻   电阻是导体对电流的阻碍作用,比较不同导体(两个用电器,两根电阻线)电阻大小可以在它们两端加上相同的电压,通过比较它们的电流大小来进行判断,通过的电流大表明导体对电流的阻碍作用小,即电阻小。   大量实验事实表明,导体的电阻大小跟导体的长度、横截面积、材料和温度都有关,由于长度、横截面积、材料和温度都是导体本身的情况,所以电阻是导体本身的一种性质。   由于导体的电阻与长度、横截面积、材料和温度都有关。是由四个因素共同决定的,所以不能单凭一个或其中几个因素来判断它的大小,不能认为长度大电阻就大、铜导线的电阻一定小等。   2.关于决定电阻大小的因素的研究方法   由于导体的电阻跟长度、横截面积、材料和温度等多个因素有关,因此在研究电阻与其中一个因素的关系时,必须保持其他因素不变,例如,研究电阻大小与长度的关系时,应使材料、横截面积和温度保持不变,只改变导体的长度,比较不同长度,比较不同长度的导体在相同电压时的电流大小得出电阻大小与长度的关系,然后用相同的方法得出与横截面积、材料和温度的关系,这种方法叫做控制变量法,是科学实验中探索几个物理量之间相互关系时常用的一种方法,在生活方面和物理学习中有广泛的应用。   3.电阻大小与温度的关系   大多数金属导体的电阻随温度的升高而增大,对于常见金属,温度每升高1℃,电阻值的变化约在1/1000到6/1000之间。所以在温度变化不大时,导体的电阻值变化很小,可忽略不计。而白炽灯灯丝正常发光时与不发光时相比,温度变化很大,因而电阻值变化也很大。某些合金材料(如锰铜、康铜等)的电阻值,受温度变化的影响很小,可用来制作标准电阻;少数物质,如碳、半导体材料等,其电阻值会随温度的升高而减小,特别是半导体材料,对温度的反应很灵敏,人们把这种特性叫做热敏特性。   4.导体与绝缘体   导体是容易导电的物体,绝缘体是不容易导电的物体,其实导体与绝缘体之间并没绝对的界限,在潮湿、高温、高压等条件下,绝缘体可以转化为导体,例如玻璃、胶木等经高温灼烧后,可造成绝缘破坏,变为导体,引起漏电甚至火灾。空气是好的绝缘体,但夏天打雷闪电时,两块云之间的空气被高压“击穿”变成导体。   5.几个特殊值   实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m长的铜导线,阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不计。电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零。电压表的电阻很大,近似情况下可看作无限大。人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。   四、作业
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