西师大版小学三年级语文下册期末试题.doc

学校 班级 姓名 考号 密封线学校 班级 姓名 考号 密封线小学三年级语文试卷项目自主积累快乐阅读真情习作合计得分自主积累四十分1.按要求写字、词或句子。（10分）(1)写四个本期学过的带“扌”旁的生字： (2)写两个能反映你此刻心情的词语： (3)写两个你在课堂上的表现的四字词语： (4)写一句带有人物名字的歇后语： (5)写一句能激励自己好好学习的名言警句。 2.古诗文填空。（10分）(1) ，村庄儿女各当家。 ，也傍桑阴学种瓜。(2)“众鸟高飞尽， 。”这两句诗选自 朝诗人 写的 。(3)舟夜书所见这首诗的题目的意思是 。(4)“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这两句诗的意思是 3.照课文内容填空。(7分）(1)当我们看见别人把杨桃画成（ ）（ ）（ ）的时候，不要忙着（ ）（ ），要看看人家是从（ ）（ ）（ ）（ ）看的。(2)翠鸟叫声（ ）（ ），爱（ ）（ ）水面（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）微波的水面，（ ）（ ）着小鱼（ ）到水面上来。 (3)等杨梅渐渐（ ）（ ），刺也渐渐（ ）（ ），平了。（ ）一颗放进嘴里，舌尖（ ）（ ）杨梅那（ ）（ ）的刺，使人感到（ ）（ ）而且（ ）（ ）。(4)从此他丢下T（ ）（ ），整天（ ）（ ）（ ）（ ）旁边等着，看有没有野兔（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）在（ ）（ ）上。4.根据课文内容和要求填空。(13分）(1)通过本期的学习，我们了解了： 的人民大会堂， 的赵州桥， 的海底世界。(2)通过本期的学习，我们认识了： 的母亲， 的周恩来， 的更赢。（横线上填人物的品质） (3)通过本期的学习，我们知道了：守株待兔是一则 故事；火烧云一文是按 顺序记叙的，主要写了火烧云 和 的变化；我爱故乡的杨梅一文通过描写故乡杨梅树的 和杨梅果的 ，表达了作者 的思想感情。快乐阅读三十五分1.阅读课内片段，做练习。(23分）A李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物书。(1)这段话的主要意思是写 。（2分）(2)用简炼的词语，归纳旧药物书的缺点： 、 、 。（3分）(3)李时珍是我国古代伟大的 和 。他重新编写的药物书叫 ，花了整整 年。 (4分）(4)用“一面一面”造句。(2分） B荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)这段话共 句，第 句写了荷花的不同形状。(2分)(2)这段话中描写荷叶的句子是第 句，这句话运用了 的修辞方法，句中把 比作 。（4分）(3)利用文中的内容把句子补充完整。(3分）刚开的白荷花 。全开的白荷花 。将要开的白荷花。 。(4)把画“ ”句中的“冒”换成“长”行吗？为什么？(3分） 2.阅读短文，做练习。（12分）美丽的花坛在我们学校操场的西北角，有一个长方形的花坛。花坛中央，种着几棵高大清秀的“美人蕉”。它那深绿色的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色的花朵，多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀！花坛两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。花坛的四周，摆放着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有那美丽的海棠，真是美不胜收啊！学校的花坛可真美丽呀！(1)这篇短文共 个自然段。写花坛美丽的是 自然段。(2分）(2)在短文中选择合适的词语填空。(3分）（ ）叶子 （ ）月季 （ ）海棠（ ）茎 （ ）吊兰 （ ）麦冬(3)用“ ”在文中画出一个比喻句，这句话是把 比作 。（3分）(4)这篇短文的中心句是 。(2分）(5)为了使自己校园中的花坛也这样美丽，我们应该怎样做？(2分） 真情习作二十五分题目：我帮妈妈（爸爸、邻居、老师） 1.先把题目补充完整，再作文。2.要写出自己的真情实感。