行政院人事行政局地方行政研习中心.docx

行政院人事行政局地方行政研習中心
99年度推動公務人員數位學習實施計畫
壹、依據
一、行政院95年5月24日院授人考字第0950062300號函頒「行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案」。
二、數位典藏與數位學習國家型科技計畫─推動公務人員數位學習子計畫。
貳、目標
一、協助縣市政府推動數位學習，縮短數位落差。
二、營造優質數位學習環境，擴大縣市政府推廣數位學習參與層面。
三、培育公務數位學習人才，提升自製數位教材能力。
參、指導機關：行政院人事行政局
肆、主辦機關：行政院人事行政局地方行政研習中心(以下簡稱本中心)
伍、協辦機關：台灣省各縣市政府及金門縣政府、連江縣政府(以下簡稱各縣市政府)
陸、辦理時程：99年1月1日起至99年12月31日止。
柒、實施內容
一、營造優質數位學習環境
(一)新增「e學中心」數位學習網站「智慧型報表產出系統」功能，提供各縣市政府有效掌握所屬數位學習進度，並客製化評析機能，協助各縣市政府績效順利達成，同時提高「e學中心」平台使用率。
(二)辦理「推廣數位學習精進獎」活動。
1.參加對象：各縣市政府。
2.辦理期間：99年3月至10月。
3.辦理方式：
(1)第一階段：「e計畫徵選活動」
於99年3月31日前將數位學習推動計畫(內容須含論壇經營、自製教材推廣等)提送本中心，依評分等第分別致贈1,000元至6,000元之等值獎品。
(2)第二階段：「e成效評選活動」
j各縣市所送計畫公告於本中心「e學中心」網站。
k提供評選委員修改建議供原送件縣市參考，各縣市得在期限內修正原訂計畫，並依該計畫實際推動。
l各縣市於99年9月16日前將數位學習推動成效提送本中心，依評分等第分別致贈4,000元至10,000元之等值獎品。
4.相關辦法另訂之。
二、發展優質數位學習課程
(一)配合重要政策製作數位學習教材，內容包括：一般管理、人事行政、核心職能、人權法治與兩岸議題；並與其他機關合製人文素養、生態環保等課程，提供公務人員多元學習。
(二)辦理「數位課程徵選」活動
1.參加對象：各縣市政府。
2.辦理方式：提出具地方特色等之數位課程計畫書（含課程名稱、需求內容、適用對象及課程行銷方式等），依評分等第分別致贈1,000元至5,000元之等值獎品。
3.辦理期間：99年5月至8月。
4.相關辦法另訂之。
(三)辦理「愛上數位學習」活動
1.參加對象：各縣市所屬公務人員。
2.認證時數：依網站認證標準授予學習時數。
3.獎項：
(1)套裝課程樂透獎：於限期內完成套裝課程(6小時)、系列課程(12小時)、精選課程(30小時)等認證時數者，得參加抽獎活動，名額若干名，分別致贈新台幣500元至5,000元之等值獎品。
(2)新課程搶「鮮」看樂透獎：於新課程上線一定期限內完成認證時數者，得參加抽獎活動，名額若干名，各致贈500元至1,000元之等值獎品。
三、強化公共論壇之知識社群運用能力
(一)為落實知識管理，持續提供本中心「e學中心」公共論壇資源供縣市政府運用，用以蒐集相關意見，以為施政參考。
(二)開設「總裁論壇專區」，提供總裁級會員發表文章。
(三)開設「地方之美─攝影、照片分享專區」，分設風景、生態及其他類別等，提供會員分享攝影作品及技巧。
(四)開設「線上讀書會專區」，提供會員心得分享，並邀請各縣市政府論壇版主、總裁線上帶領，以達到自我成長與終身學習目的。
(五)開設「e學中心下午茶」專區，提供縣市分享優良公務作為，包含計畫、服務措施、創新作為或公務人員芬芳錄等標竿學習資訊。
(六)辦理公共論壇帶動貢獻獎活動
1.參加對象：地方行政研習「e學中心」會員。
2.辦理時間及方式：99年1月1日至99年12月31日期間，於「e學中心」公共論壇參與討論者。
3.活動內容：
(1)版主達人獎：於99年3月1日至99年9月30日經營縣市公共論壇版主經評選績效卓著（含發文篇數、平均回覆數、平均瀏覽數等）前10名者，分別致贈新台幣2,000元至8,000元之等值獎品。
(2)線上讀書會：
j以「e學中心」好書介紹之書籍為主題，每季討論一冊，另為鼓勵會員參與，除核予讀書幣外，每季選出獲得讀書幣最高之前5名，年度並選出最佳書卷獎5名，各致贈獎品1份。
k優良版主於活動結束後建請服務單位予以敘獎。
l活動辦法另訂之。
(3)創意故事徵稿:
j依設定主題於公共論壇指定專區上傳創意故事者(含照片及文字說明)，可分別獲得「達人獎」、「參與獎」及「幸運獎」。
k活動辦法另訂之。
四、培育公務數位人才
(一)辦理混成學習規劃課程專班：
1.參加對象及人數：各縣市政府數位學習業務承辦人及對混成學習有興趣之相關人員，預計120人。
2.辦理方式：預計開辦3班，60小時。
(1)每班40人，20小時。
(2)辦理時間：99年5月至6月。
(3)辦理地點：本中心。
(4)課程目標：協助受訓人員瞭解混成學習規劃理念，並以體驗式學習概念，深化混成學習效果。
(二)辦理自製數位教材種籽班
1.參加對象及人數：各縣市政府數位學習業務承辦人、資訊及對自製數位教材有興趣之相關人員，預計180人。
2.辦理時間：99年3月至6月。
3.辦理方式：北中南東及金門、連江縣各辦理1場，每場次30人，6小時。
4.協辦單位：台北縣政府、高雄縣政府、花蓮縣政府、金門縣政府、連江縣政府
5.課程目標：協助受訓人員認識自製數位教材工具，並實際產出自製數位教材。
(三)辦理自製數位教材進階班
1.參加對象及人數：99年參與本中心自製數位教材種籽班人員，預計35人。
2.辦理方式：預計開辦1班，12小時。
(1)辦理時間：99年8月。
(2)辦理地點：本中心。
(3)課程目標：增進受訓人員瞭解自製數位教材規劃與設計相關理念。
(四)辦理自製數位教材競賽活動
1.參賽對象：
(1)個人組：以各縣市政府暨所屬地方公務人員為限。
(2)機關組：以各縣市政府暨所屬機關為限。
2.辦理時間：99年7月至8月。
3.作品規格：
(1)參賽之數位教材必須由個人或機關自行製作。
(2)個人組主題自由設定，機關組主題分設「人力資源」、「衛生保健」及「防災救災」等三類。
(3)作品長度至少30分鐘。
4.評分方式：由評審委員依自製數位教材審查標準(含教材內容及架構、教學設計、媒體設計與運用等)進行評選。
5.獎項：
(1)個人組：參賽作品取優勝之前3名及佳作5名，分別致贈新台幣1,000元至4,000元之等值獎品。
(2)機關組：參賽作品各類取優勝之前3名及佳作5名，分別致贈新台幣1,000元至4,000元之等值獎品。
6.相關辦法另訂之。
五、辦理數位學習成果發表會
(一)參加對象：各縣市政府。
(二)辦理方式：1天，預計參加人數250人。
1.辦理時間：99年11月。
2.辦理地點：本中心。
3.活動內容：
(1)專家學者及推展數位學習績優縣市政府經驗交流。
(2)頒獎表揚績優單位及個人。
捌、經費來源：所需經費由行政院人事行政局專案支應，不足部分由本中心年度預算相關經費項下調整勻支。
玖、獎勵：
一、團體獎：採總積分計算，積分最高之前6名，頒予獎座乙座。積分計算方式如附表。
二、對推展本計畫成效績優人員，由本中心函請各機關(構)參酌敘獎。
拾、預期效益：
一、塑造公務人員優質數位學習環境，達成學習者核心職能發展之專業知能，並節省訓練成本。
二、計畫性輔導縣市政府運用數位學習，並與知識管理接軌。
附表：
99年度縣市推動公務人員數位學習團體獎積分計算一覽表
活動別
名次
積分
活動別
名次
積分
1.推廣數位學習精進獎─「e計畫徵選活動」
特優
8分
5.培育數位人才
(混成學習規劃課程、自製數位教材種籽班、自製數位教材進階班)
每參訓1類別，可獲1分
3分
優等
5分
甲等
3分
參與
1分
2.推廣數位學習精進獎─「e成效評選活動」
特優
10分
6.自製數位教材─個人組
第一名
8分
優等
7分
第二名
5分
甲等
5分
第三名
3分
參與
1分
佳作
2分
3.數位課程徵選
第一名
6分
7.自製數位教材─機關組
第一名
8分
第二名
5分
第二名
5分
第三名
4分
第三名
3分
佳作
3分
佳作
2分
參與
1分
4.公共論壇版主績效
第一名
8分

第二名
5分
第三名
3分
佳作
2分
備註：積分相同者，依次以「e成效評選活動」à「e計畫徵選活動」à「自製數位教材─機關組」à「自製數位教材─個人組」à「公共論壇版主績效」à「數位課程徵選」à「派員參訓」分數高者決定名次先後順序。