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语文版七年级下册《空城计》练习及答案
(一)却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”
1. 第一段中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?
2. 说说司马懿心理变化的过程。
3. 司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)
4. 诸葛亮之所以敢使空城计,是因为
5. 诸葛亮为什么不弃城逃走?
6. “得不为司马懿所擒乎?”的意思是
7. 诸葛亮最后说“吾若为司马懿,必不便退也”,他为什么不退?
8. 从诸葛亮使空城计这一招上你得到什么启发?从司马懿中计这一点上你又得到什么启发?
(二)空城计阅读
1. 小说是一种以塑造__________为中心,通过__________的叙述和__________的描写反映社会生活的文学作品。
2. 《空城计》节选自我国古典文学名著__________。这部名著的作者是__________时期小说家__________。
3.
4. 写出下列事件的主要人物。
(1)温酒斩华雄( ) (2)威震长坂坡( )
(3)赔了夫人又折兵( ) (4)白帝城托孤( )
4、课文2段展示了诸葛亮怎样的性格特征?
5、除了本文讲的故事外,与诸葛亮有关的故事你还知道:_________________。(写两个)
6、文中有一个词语形容计谋高深,令人不可捉摸。
这个词语是_____________________
7、文中三次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理,分析这三次“笑”的不同内涵。
① “笑容可掬”: ___________________________________________________________________________
② “抚掌而笑”: ___________________________________________________________________________
③ “拍手大笑”: ___________________________________________________________________________
8.上文运用了对比手法来刻画人物性格,请指出下列两组对比的作用。
① 司马昭与司马懿的对比: ____________________________________
② 众官 “无不骇然”与孔明 “抚掌而笑”的对比: ______________________________________________
参考答案 (一)
1. 是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。
2. 由笑到疑到撤兵。
3. 亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。
4. 此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
5. 吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?
6. 能不被司马懿擒获吗?
7. 略
8. 略
(二)
1答案:人物形象 故事情节 环境2答案:《三国演义》 元末明初 罗贯中
3答案:(1)关羽;(2)张飞;(3)周瑜;(4)刘备。4 临危不惧,沉着冷静
5、.七擒孟获 挥泪斩马谡(答案不唯一)6、神鬼莫测7.①故作坦然轻松,以诱司马中计,这是紧张的笑。②见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这是轻松的笑,侥幸的笑。③胜利之后的开怀大笑,这是自豪的笑,也是嘲弄司马懿的笑。8、.①以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负。②以众官的惊慌失措突出了孔明的大智大勇。
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