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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,高考语文复习专题,文言文断句,1/32,何谓句读,断句,就是给未加标点文段标出停顿。,常在一句话末了用,“,。,”,断开，叫,“,句,”,；在一句之内语气停顿地方用,“,，,”,断开，叫,“,读,”,（,du,）。,2/32,趣味断句,下雨天留客天留人不留,3/32,趣味断句,下雨天留客天留人不留,下雨天,留客天,留人不,?,留,!,4/32,趣味断句,下雨天留客天留人不留,下雨天,留客天,留人不,?,留,!,下雨天留客,天留,人不留,!,5/32,为以下对联断句,上联是：酿酒缸缸好做醋坛坛酸 下联是：养猪大似象耗子全死光 横批是：人多病少财富,秀才断句,：,酿酒缸缸好，做醋坛坛酸；养猪大似象，耗子全死光。横批是：人多、病少、财富。,6/32,乡民断句：,酿酒缸缸好做醋，坛坛酸,养猪大似象耗子，全死光 横批是：人多病，少财富,7/32,练习一：给以下句子断句,刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然 为 其 后 可 复 者 也 则 事 寡 败 矣,8/32,刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然 为 其 后 可 复 者 也 则 事 寡 败 矣,，,，,，,，,，,，,；,。,。,。,9/32,方法,1.,找名词（或代词,),和当代汉语一样，名词或代词普通也经常作句子,主语、宾语和定语,，所以找出文中重复出现名词或代词，如,人名、地名、国名、朝代名、官职名,等，然后再考虑什么人，为何，采取什么方式，取得什么效果。以此为突破口，断句就比较轻易了。,10/32,需要注意是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。比如,赤壁之战,中“初，,鲁肃,闻刘表卒”，先用全称，以下“,肃,径迎之”“,肃,宣权旨”就不再提姓了。,11/32,巩固练习一,湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意,12/32,湖阳公主新寡,帝与共论朝臣,微观其意,13/32,练习二,于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。,14/32,于是余有叹,焉,。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，,以,其求思之深而无不在,也,。,夫夷以近，,则,游者众；险以远，,则,至者少。,而,世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，,而,人之所罕至,焉,，故非有志者不能至,也,。,15/32,2.,找虚词,古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了主要标志。尤其是一些语气词和连词前后，往往是该断句地方。,16/32,句首,发语词或谦敬词,夫 惟 盖 凡 窃 请 敬,句尾,语气词,乎 哉 也 矣 欤 焉,句中,连词,以 于 为 而 则,17/32,关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：,“曰”后冒,(:),，“哉”后叹,(!),，“夫”“盖”大都在句前。,“于”“而”普通在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。）,“耶”“乎”经常表疑问,(?),，“也”“者”作用要停顿,18/32,练习三,具告,沛公,，,沛公,大惊。,秦王坐章台见,相如,，,相如,奉璧奏,秦王,，,秦王,大喜，传以示美人及,左右,，,左右,皆呼万岁。,19/32,方法,3.,找顶真,顶真,是文言文中常见形式，句子前后相承，按顶真句式来考虑句读，又为我们断句提供了方便。,20/32,练习四：思索以下句子有何特点？断句有何特点？,手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦,上食埃土，下饮黄泉,奉之弥繁，侵之愈急,故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂,21/32,方法,4.,找整句,对称,是文言文常见修辞方法，句式整齐，,四六句,多，这可供我们断句时参考。,如：“贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂”,“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”,22/32,秦孝公,据崤函之固,，,拥雍州之地,，君臣固守以窥周室，有,席卷天下,，,包举宇内,，,囊括四海之意,，,并吞八荒之心,。当是时也，商君佐之，,内,立法度，务耕织，修守战之具，,外,连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。,23/32,5.,找总分,故知胜,有五,知能够战与不能够战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜,24/32,故知胜,有五：,知能够战与不能够战者胜；识众寡之用者胜；上下同欲者胜；以虞待不虞者胜；将能而君不御者胜。,25/32,老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤,此四者,，天下之穷而无告者也。,26/32,6.,找引文,曰 独 乐 乐 与 人 乐 乐,孰 乐 曰 不 若 与 人 曰,与 少 乐 乐 与 众 乐 乐,孰 乐 曰 不 若 与 众,：,：,：,：,“,“,“,“,”,”,”,”,，,，,，,，,？,？,。,。,27/32,7.,找重复,吾妻,之美我者,私我也妾,之美我者,畏我也客,之美我者,欲有求于我也,吾妻,之美我者，,私我也；妾,之美我者，,畏我也；客,之美我者，,欲有求于我也。,邹忌讽齐王纳谏,28/32,威后问使者曰岁,亦无恙耶,民,亦无恙耶,王,亦无恙耶,威后问使者曰：,“,岁,亦无恙耶,？民,亦无恙耶,？王,亦无恙耶,？,”,赵威后问齐使,29/32,古文断句技巧：,古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。,文段休问长与短，熟读精思是关键，,章法内容全了解，始可动手把句断。,联络全文前后看，先易后难细分辨。,紧紧抓住曰云言，对话最易被发觉。,惯用虚词是标志，更有规律供参看。,30/32,习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。,词性词义要精研，语法结构帮助判。,排比对偶与重复，修辞提供好条件；,相同词语紧相连，普通中间关键点断。题目做完回头看，依据要求细检验。打牢基础看书本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要重复练。,31/32,课堂练习,无鸡鸭亦可无鱼肉亦可小菜一碟足矣,32/32,
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