九年级物理全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用教学设计 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级全册物理教案.doc

《欧姆定律在串并联电路的应用》
一、 教材分析
本节内容利用串、并联电路的特点和欧姆定律解决串联和并联电路的问题，是欧姆定律的又一次具体应用。
教科书中所给的两道例题都具有很强的代表性，教师在教学中应讲解清楚并归纳一些解答电学题的方法，充分挖掘例题所蕴含的串、并联电路中的物理规律。

二、教学目标
知识与技能：
1、理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；
2、能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。
过程与方法：
1、通过计算，学会解答电学计算题的一般步骤。
2、通过变式练习和问题剖析，学会化繁为简的解题方法。
情感·态度·价值观：
通过对欧姆生平的了解，学习科学家献身精神，勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性。
三、教学重难点

重点：理解欧姆定律，并在计算和分析中进行运用。

难点：欧姆定律在计算中的灵活运用。

四、教学手段

利用白板和大屏幕课件和实验。

五、板书设计
欧姆定律在串并联电路中的应用
1. 串联电路 并联电路
I=I1=I2 I=I1+I2
U=U1+U2 U=U1=U2
R=R1+R2 1/R=1/R1+1/R2

六、教学过程

教师活动
学生活动
说 明
引入
新课
串联电路电流和电压的规律

并联电路电流和电压的规律
串联电路各处电流相等。串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和
并联电路干路电流等于各支路电流之和
并联电路各支路电压相等

温故知新
知识
建构
串联电路总电阻与分电阻有什么关系

并联电路总电阻与分电阻的关系

从公式看串联电路总电阻与分电阻的大小有什么关系
从连接方式上说明串联总电阻为什么比任何一个分电阻都大
串联电阻越多总电阻将怎么变化
并联电路支路越多，总电阻将如何变化？
从公式看，电压之比与电阻之比的关系
并联电路电流之比与电阻之比关系

（1）如图2，电阻R1为10欧姆，电源两端电压为6伏。开关闭合后，求（1）当滑动变阻器接入电阻R2为50欧姆时，通过电阻R1的电流I1；（2）当滑动变阻器的接入电阻R3为20欧姆时，通过R1的电流I2

（2）如图3，电阻R1为10欧姆，电源两端电压为12伏。开关闭合后，求（1）当滑动变阻器接入电阻R2为40欧姆时，通过电阻R1的电流I1和电路总电流I；（2）当滑动变阻器的接入电阻R3为20欧姆时，通过R1的电流I2和电路总电流I。
A
R
R1
P
S
V
图3

学生推理
I=I1=I2
U=U1+U2 I=U/R
IR=IR1+IR2
R=R1+R2
I=I1+I2 U=U1=U2 I=U/R
U/R=U/R1+U/R2
1/R=1/R1+1/R2

串联电路总电阻比任何一个电阻都大

电阻串联相当于增加导体长度

并联电路总电阻比任何一个电阻都小

电阻并联相当于增加导体横截面积

U1/U2=IR1/IR2=R1/R2

I1/I2=U:R1/U:R2=R2/R1

解 （1）根据串联电路电流和电压规律可得
U＝IR1+IR2＝I（R1+R2）
即

（2）与（1）分析相同，可得

由上面的例题可以看出，在串联电路中，如果有一个电阻阻值变小，干路电流I变大，回路根据欧姆定律可得公式及，由此可知，此时，其它电阻分得的电压变大，回路总电阻也变小了。

解 （1）根据并联电路电压特点及欧姆定律得

通过电阻R2的电流

所以总电流

（2）同理可求得

通过R3的电流

所以总电流

由上面的例题可以看出，在并联电路中，如果有一个电阻阻值变小，其它支路电流不变，干路电流I会变大，回路根据欧姆定律可得公式，由此可知，此时，回路总电阻也变小了。

培养学生推理能力

提高学生归纳和总结能力

培养学生灵活运用的能力
课堂
训练
1. R1,R2串联电路中R1=4Ω，R2=8Ω,R1,R2电流之比和电压之比分别为多少?
2. R1,R2串联接在6V电源上，R1=10Ω,R2两端电压为4V，求R2的阻值？

3. R1, R2并联电路中，R1=3Ω,R2==6Ω,则R1,R2的电压之比和电流之比分别为多少？
I1:I2=1:1
U1:U2=R1:R2=1:2

U=U1+U2
U1=U-U2=6-4=2V
I=U/R
I=U1/R1=2/10=0.2A
R2=U2/I=4/0.2=20Ω
U1/U2=1/1
I1/I2=R2/R1=2/1

训练学生提高欧姆定律在计算问题上的灵活运用能力
课堂
小结
提问本节学到了什么
串联电路 并联电路
I=I1=I2 I=I1+I2
U=U1+U2 U=U1=U2
R=R1+R2 1/R=1/R1+1/R2