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山西省吕梁市石楼县石楼中学七年级信息技术下册《第2课编辑计划书》教案 新人教版.doc

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资源描述
第二课 编辑计划书 教学目标: 知识目标:学会选择合理的编辑器,掌握各种输入法,特别是智能ABC输入法。 技能目标:1、技能用word将“编辑计划书”输入电脑 2、文字输入:包括“智能ABC”的熟悉,复习空格,分行。 3、复习文件夹的新建。 情感目标:学会组间合作,组长分任务到每个同学,加强各成员的协作能力。 教学重点:在word内输入“编辑计划书”及编辑部成员名称 教学难点:学会分任务进行操作学习,。 教学过程: 一、 复习 1、分编辑部安排好座位,并依次就坐。 2、提醒填写“使用情况记录本” 3、按照正常方式开机: 显示器——机箱电源——点“确定”进入 二、 展示示范“编辑计划书”让学生明确本节课最终达到的目标 布置任务 1、 在教师机(user15)新建文件夹,文件夹名称为本杂志社名称,如:丫丫爱家杂志社,起航杂志社 2、 在word内将杂志社的成员名单打好,形式如下: **杂志社:社长:*** 成员:** *** *** *** *** 3、 参考范例将“编辑计划书”打入word内 三、 分配任务 1、由主编将这3个任务分到成员 提示“任务1,任务2 相对任务比较简单,只需一台电脑的两位同学完成。 任务3,相对比较麻烦,可以分成两个任务,分配给成员做。 如: 编辑部名称,杂志的主题,杂志的名称,工作安排为一个任务 栏目配置,因为还需要考虑一下,作为任务3。2分给一台电脑的两个同学。其他一台电脑的两个同学。其他两台电脑的同学也积极参与讨论。 四、 制作任务,教师巡视其中,帮助有困难的学生,强调保存,保存到教师机各自的文件夹。 五、 检查完成情况 评价各自的完成情况。 ***************************教学后记:***************************** 由于在课前学生们把书本第四页上的表格都填好了,因此,编辑计划书这个任务完成的比较快。
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