山西省吕梁市石楼县石楼中学七年级信息技术下册《第2课编辑计划书》教案 新人教版.doc

第二课 编辑计划书
教学目标：
知识目标：学会选择合理的编辑器，掌握各种输入法，特别是智能ABC输入法。
技能目标：1、技能用word将“编辑计划书”输入电脑
2、文字输入：包括“智能ABC”的熟悉，复习空格，分行。
3、复习文件夹的新建。
情感目标：学会组间合作，组长分任务到每个同学，加强各成员的协作能力。
教学重点：在word内输入“编辑计划书”及编辑部成员名称
教学难点：学会分任务进行操作学习，。
教学过程：
一、 复习
1、分编辑部安排好座位，并依次就坐。
2、提醒填写“使用情况记录本”
3、按照正常方式开机：
显示器——机箱电源——点“确定”进入
二、 展示示范“编辑计划书”让学生明确本节课最终达到的目标
布置任务
1、 在教师机（user15）新建文件夹，文件夹名称为本杂志社名称，如：丫丫爱家杂志社，起航杂志社
2、 在word内将杂志社的成员名单打好，形式如下：
**杂志社：社长：***
成员：** *** *** *** ***
3、 参考范例将“编辑计划书”打入word内
三、 分配任务
1、由主编将这3个任务分到成员
提示“任务1，任务2 相对任务比较简单，只需一台电脑的两位同学完成。
任务3，相对比较麻烦，可以分成两个任务，分配给成员做。
如： 编辑部名称，杂志的主题，杂志的名称，工作安排为一个任务
栏目配置，因为还需要考虑一下，作为任务3。2分给一台电脑的两个同学。其他一台电脑的两个同学。其他两台电脑的同学也积极参与讨论。
四、 制作任务，教师巡视其中，帮助有困难的学生，强调保存，保存到教师机各自的文件夹。
五、 检查完成情况
评价各自的完成情况。
***************************教学后记：*****************************
由于在课前学生们把书本第四页上的表格都填好了，因此，编辑计划书这个任务完成的比较快。