第九章-压强和浮力(二压强).doc

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第九章 压强和浮力（一、压强）
一、 压力（F）

墨水瓶对水平桌面的力 木块对斜面的力 钉子对墙壁的力

1、压力的定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压力的方向：垂直与物体表面
3、压力的大小：不一定等于物体的重力
4、确定压力的大小

墨水瓶重力0.5N 墨水瓶重力0.5N
桌面受到的压力F= N 桌面受到的压力F= N

墨水瓶重力0.5N 木块的重力0.5N
桌面受到的压力F= N 墙壁受到的压力F= N

4、受力面积（S）：受到压力的面积
5、面积的单位： m2 dm2 cm2 mm2
练习：
80 dm2＝ m2＝ mm2
二、压强（p）
1、实验：影响压力的作用效果

结论（1）： ；
（2）： 。
2、引入压强的原因
为了比较压力的作用效果，引入压强。
3、压强的定义：物体 面积上受到 的叫压强。
4、压强的公式

F代表 ，单位是 ；S代表 ，单位是 ，p代表 ，单位是 。
1N/m2＝ Pa
100Pa的物理意义： 。

变形公式

上面三公式中，受力面积S的单位要用m2；压力F的单位用N，压强p的单位为Pa
5、增大和减小压强的方法
①由可知，要增大压强，可以用增大 和减小 的方法。
解释：
A、啄木鸟长有很尖的喙，有何作用？
答： 。
B、用刀切物体时，用较大的力容易将物体切断，为什么？
答： 。
C、将刀磨一下，再切物体时，就容易将物体切断，为什么？
答： 。
②由可知，要减小压强，可以用减小 和增大 的方法。背书包时，A、书包带宽比较舒服，为什么？
答： 。
B、坐在沙发上比坐在长板凳上舒服，为什么？
答： 。
6、计算练习：
一长方体物体，质量为1kg，长10cm，宽5cm，高2cm，求平放、侧放、竖放在1m2的水平桌面的中央时对桌面的压强。

一支铅笔尖的面积是0.5mm2，尾部的面积是0.4cm2，两手指从两端用4N的力相向压铅笔时，两手指受到的压力、压强各是多大？

将一个边长为1dm ，重力为100N的正方体放在面积为0.5 m2的水平桌面上，这个正方体对桌面的压强为 pa。
科学家研究表明，阳光照射到物体表面上时会产生压强，其值约为9×10-6Pa。科学家设想制造出“太阳帆”，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行，上海市宇航学会曾设计出边长为110m的正方形“太阳帆”，该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力为___________N。
某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，一同学身体的质量为60kg，他与沼泽地的接触面积至少为多大时，才不会陷入沼泽地？g取10N/kg

7、压强变化分析：
①一块肥皂平放在水平桌面上，沿水平方向切去上半部，剩余部分对水平桌面的压力和压强变化情况是：压力 ，压强 。
②一块肥皂平放在水平桌面上，沿竖直方向切去上半部，剩余部分对水平桌面的压力和压强变化情况是：压力 ，压强 。
③小明站立在水平地面上，当他提起一只脚单足站立时，压力和压强变化情况是：压力 ，压强 。
三、液体的压强
1、液体内部有压强的原因：由于液体受到重力的作用。
2、液体内部压强的规律：
液体内部向各个方向都有 ；
在同一深度，各方向压强 ；
液体的压强随深度的 而增大（液体密度一定时，深度越大，液体的压强越大）；
在深度相同时，液体______越大，压强也越大。
液体的压强大小与 和 有关。
练习：如图8—甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强甲 乙
图8
时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。如图8—乙示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方 向
压强计
左液面/mm
右液面/mm
液面高度差/mm
1
水
3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝侧面
186
214
28
4
6

171
229
58
5
9

158
242
84
6
盐水
9

154
246
92

小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为：
（1）比较序号为 的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）比较序号 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）比较序号为 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。

2、分析液体压强的大小
（1）一烧杯中装满水，然后将一木块放入烧杯中，这时烧杯底部受到水的压强变 。
（2）如图所示的试管中装有水，当试管从图示位置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强变 。
（3）比较下图中，A、B容器底部受到液体压强的大小关系

pA pB pA pB
四、大气压强
1、产生的原因：大气受到重力的作用。
2、__________实验首次证明 的存在； 实验是测量大气压的著名实验。
3、1标准大气压= Pa
4、实验：用注射器、弹簧秤、刻度尺来测定大气压的值

右图是小华做的“估测大气压的值”的实验示意图．
(1)请将下列实验步骤补充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽
筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下____________________，即等于大气对活塞的压力F．
C．用刻度尺测出注射器的 _________________________ ，记为l，读出注射器的容积V，
则活塞的面积S=_______________．
D．最后计算出此时大气压的数值p=________________(写出表达式)．
(2)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小．其主要原因是_____________________________________________

5、大气压随着高度的升高而_____。大气压的大小还与天气和季节有关。
6、液体的沸点与气压的关系：
气压越高，液体的沸点越高。高压锅的原理

6、利用大气压解释有关现象
钢笔吸墨水、用吸管吸饮料、拔火罐、塑料吸盘吸在玻璃长……
7、流体的流速与压强的关系

在流体中，流速越大的位置压强越 。
练习：如图所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强 ，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。