江苏省宿迁市九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路教案 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中九年级上册物理教案.doc

初识家用电器和电路
备课时间

投放时间

总课时
19
教学内容
13.1 初识家用电器和电路
授课人

教学目标
1、知道电路的基本组成及作用；
2、知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害；
3、知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图

教学重点
1、知道电路的基本组成及作用；
2、知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害；

教学难点
知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图

突破重难点主要策略
难点分解法、小组学习法
演示实验、专题训练
课前准备
PPT、电路板、电池、开关、导线、小灯泡等
一、新课引入
开关教室里的电灯看看为什么会亮和灭呢？
    二、课堂教学
活动一：观察手电筒：
1、按下手电筒的开关按钮，观察电灯的发光情况

2、打开手电筒的后盖进行观察，电池是怎样安装的？后盖与电池是怎样连接的，观察开关按钮的结构，了解它的作用

3、旋开手电筒的前部进行观察，电灯是怎样安装的？
问题讨论：
1.电源可分为_______电源和_________电源两种。
2.直流电源电路中电流的方向是如何流过用电器的？
3.直流电源供电的电路中，__________ 能转化为 能。
4.小电灯发光时，__________ 能转化为 能。
活动二：如何使一个小电灯亮起来？
现有电池，小电灯，灯座，开关和导线，请根据对手电筒的观察和研究,试着把它连接起来，使开关能控制小灯泡连接好以后，闭合开关，观察小电灯是否发光？断开开关，观察小电灯是否熄灭？
问题讨论： 上述电路由那几部分组成？分别起什么作用？

电路的相关概念
1.由以上活动顺承给出电路概念
2.介绍三种电路状态
电路图
1、引出问题，研究电路要把每一个用电器的实物都画出来吗？
2、教师示范灯泡的电路图，其余的让学生默写
3、让学生画出活动二的电路图
四、导学导练：
1、指出下列电路图的错误：

① ② ③
2、画出下列元件的电路符号：
① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线

3. 请画出下图的实物电路的电路图．

三、布置作业： 补充习题45、46、47页