2018-2019学年第二学期第3周排球垫球复习.docx

2018-2019学年第二学期体育教案
教案序号:3 上课日期：2019年3月11日-3月15日
教师
卓晓钰
学科
体育
周次
第三周
课时
5、6课时
专业
电商、市场营销、护理、药剂
教学内容
排球—双手正面垫球复习课
教学目的
认知目标
通过复习正面双手抛垫球，逐步激发学生的学习兴趣和参与体育活动的积极性。
技能目标
通过复习，让学生逐步掌握正面双手垫球的动作。让学生能自主进行活动。
情感目标
在练习过程中逐步培养学生的判断能力、应变能力和相互配合的能力。
教学重点
正确的击球点和垫球时的身体姿势。
教学难点
身体与手臂的协调配合。
教学方法
语言法、直观法、练习法、综合法等
教具
口哨1个、排球若干。
课型
新授课
结构
教学内容
教学实施步骤
时间
教师活动
学生活动
组织形式
开始部分

一、课堂常规
1、集合整队，清点人数。
2、师生问好。
3、检查服装。
4、宣布教学内容。
5、安排见习生。

1、教师指定地点集合。
2、向学生问好。
3、检查学生服装。
4、安排见习生。

1、按集合地点集合整队。
2、向老师问好。
3、认真听，记住本课内容和目标。

组织方法：
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要求：
1、集合站队迅速、整齐、安静。
2、精神饱满，认真听讲。
3、见习生做己所能及的活动。

5

准备部分

一、慢跑热身：
200米X 5圈

二、 徒手操：4X8拍
1、头部运动
2、肩部运动
3、扩胸运动
4、腰部运动
5、膝关节运动
6、踝腕关节运动
7、正压腿
8、侧压腿
三、课课练
1、身体素质
俯卧撑:
20次X2组
蹲起：
20次X2组
原地高抬腿：
30秒X2组

1、教师安排体育委员领跑。

1、教师边讲解边示范。
2、组织学生练习。
3、巡回指导并纠错

1、教师边讲解边示范。
2、组织学生练习。
3、巡回指导并纠错

1、听教师口令进行跑步。

1、听老师讲解动作要领，看老师示范。
2、按老师要求进行练习。

1、听老师讲解动作要领，看老师示范。
2、按老师要求进行练习。

组织方法：
四路纵队，体委带队绕田径场慢跑

组织方法：
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要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。

组织方法：
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要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。
组织方法：
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要求：听老师口令，按节拍做，动作到位，认真练习。
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基本部分

一、复习各种准备姿势和抛球动作 

二、复习垫球动作

1、教师讲解排球垫球在比赛中的重要性，并强调垫球的重难点。 2、 指导学生进行原地的徒手模仿练习，让学生体会手臂夹、插、提的协调配合。
3、强调技术要点，纠正学生
存在的错误动作。
4、指导学生进行一对一的抛
球练习，观看学生练习情况。
5、指导学生做并步或交叉步
后的模仿垫球练习。 
6、指导学生两人一组，做上
一步垫固定球的练习。

1、学生认真听教师讲解。
2、观察教师示范动作。
3、 学生练习。
要求：
1、学生认真练习， 按照教师的要求完成练习。
2、精神饱满，注意力集中
3、及时发现自己出现的错误4．按照自己的路线练习
5、练习中注意听教师的纠错。
6、练习过程中注意安全。

组织方法：
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要求：
1、练习中集中注意力。
2、注意安全。

组织方法：
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要求：
1、练习中集中注意力。
2、注意安全。

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结束部分

一、集合整队
二、放松练习
两人一组互相放松。
三、课堂小结
四、归还器材
五、宣布下课

1、教师总结本课完成情况
2、带领学生做放松练习。
3、按排值日生回收器材。
4、师生再见

1、听教师总结及布置作业。
2、学生在老师的带领下做放松练习。
3、值日生回收器材。
4、师生再见

组织方法：
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要求：集合迅速，听教师安排。
10
教学反思