小学体育花样跳绳教学设计.docx

小学体育花样跳绳教学设计
教学内容短绳、长绳
教学目标水平三
1通过竞赛激励法调动学生学习、练习的积极性激发学生对体育的情趣培养学生积极参与体育
活动的态度和行为。
2使学生在活动中掌握跳绳的要领并在活动中创新、研究出新的跳法。
3培养学生机智、果断、友好合作爱憎分明的优良品质。
课型新授
课时1
教学重点学会跳绳的要领体会起跳时机动作协调、自然。
教学难点自主学练、探究、创新
教学理念以终身体育指导思想为核心。以学生为本以培养学生创新精神及实践能力为目标。让学生
在学练中体验运动乐趣。积极参与运动、学会学习。学会合作。学会创新。通过设置教学竞赛、语言描述、
学生表演、小组展示等手段。激发学生学习兴趣。体会体育的竞争与合作。感受到成功的喜悦。
教学过程
一、激发兴趣
1、组织上课学生站成V字形。
2、师生问好。
3、创设情境激发兴趣。
师同学们你们会编徒手操吗下面我们一起编一套徒手操吧以我们学过的各种跳绳动作为基础。编一
套绳操。
生学生分散边创编边练习。
学生表演自编的绳操一起练习几个有特点动作。
设计意图一反过去单调枯燥的慢跑。采用创编绳操进入了角色。自由发挥练习让学知不觉中身心
很快进入状态达到热身的目的。
二、学习体验
师我们刚刚编了一套绳操那么谁知道还有哪种新的跳法我们一起编几种好不好
生好集体回答
师在创编之前老师提供几个信息。
1、几个人合作的跳法。2摇的高度和数量变化的跳法。3多绳多人跳法。
师大家能不能编出来
生能集体回答
一、创编短绳的跳法
重点自主学练创编学习。
难点各种跳短绳的方法
师:同学们我们比一比吧看一看谁编的多、谁编的新颖。
生分散尝试学练。
师刚才同学们练得很认真下面同学们自荐给大家表演创编的跳法。教师强调动作要领、方法。教师及
时给表演的同学评价并且总结学生的跳法供学生练习。学生再次练习。
二集体练习长跳绳
重点学生跑入时机起跳时机。
难点集体练习合作学习。
师同学们我们学习短绳手跳法那么长跳绳大家会吗
生会。集体回答
师下面大家举行一场比赛吧“八字接力”
生分成四个小组自主尝试练习然后比赛。
师总结评价各组的表现下面请各小组研究新的跳法创编新的动作。
三、知识延伸
分组竞赛看一看哪组长、短绳新跳法多并且能介绍方法。
设计意图通过教学比赛让学生展示自己的创新。增强其自信心获得成功的喜悦培养学生团队合
作精神调动学生的情绪积极参与锻炼身体。
四、舒展身心
师刚才我们创编了那么多的练习方法下面我们庆祝一下一起跳集体舞《小白船》放音乐生在不师生
共舞。最后教师组织学生自评、互评、教师点评。同时要求给教师的表现作一番评价。
下课师生共同收拾体育器材。培养学生良好的习惯
设计意图音乐响起师生共舞。让学生与教师之间真正产生心灵之间的沟通同时也让学生消除疲劳。
通过学习自评、互评、师评等手段让学生踊跃参与评价活动在此看到自己的长处与不足下课前让学
生给教师的表现作一评价体现师生之间互相平等互相尊重的真挚情感。从学生的评价中获得他们的需
求知道努力的方向。