小学体育与健康《前滚翻》教案.doc

《前滚翻》教案
教学内容
1、前滚翻 2、游戏：环保小卫士
教学目标
1、运动技能目标：通过学习，使80%的学生能够掌握前滚翻的基本技术方法。
2、运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。
3、身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。
4、社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。
教学重点
团身紧，两手及时推垫子
难点
滚动圆滑，方向正
教学阶段
教学内容
主导活动
主体活动
组织队形
时间
准备部分
一、教学常规
二、情境导入
同学们你们想去动物园吗，跟着老师一起去动物园参观吧！
一、师生问好
二、语言提示，创设情境。
三、组织准备活动，动物模仿操。
四、专项准备活动。
一、精神饱满
二、进入情境
三、随着音乐围成圆形边走边做

7
分
钟
基本部分
一、谈话导入
1、同学们你们知道祖国送给台湾的一对大熊猫叫什么名字吗？
2、还有谁知道它们有一个习惯动作是什么吗？由此引入新课。
二、初步尝试
1、组织学生进行垫上前后滚动练习。
2、组织学生进行垫上前后滚动成蹲立练习
三、前滚翻练习
1、教师示范前滚翻动作。

2、学生分组循环练习，做好帮助与保护。

四、讨论总结动作难点
1、自主探究、发现问题、解决问题。

2、观看视频，直观感受

3、教师引导学生总结前滚翻基本动作要领

4、低头夹纸片再次练习

5、小组展示成果

游戏：环保小卫
教师谈话导入游戏：同学们你们刚才做练习用的纸片能不能随便扔在地上，那我们要怎么办呢？下面就请同学们争当环保小卫士。
游戏方法：分成人数相等的四组接力跑，快速跑到对面的纸篓前把纸片扔到纸篓里，看哪组先扔完

1、教师语言导入，激发学生学习的兴趣

2、教师简单提示学生自己做出大熊猫滚动的动作。
3、学生发挥想象，大胆尝试。

1、教师简单讲解动作要领

2、保护与帮助方法介绍

1、小组之间讨论、总结动作要点

2、教师播放前滚翻动作视频。

3、教师引导学生总结练习口诀：一蹲、二撑、三低头，用力像前滚。
低头夹纸片体会团身紧，滚动正。

各组派出代表展示引导同学对动作做得好的同学进行表扬鼓励

1、讲解游戏规则。

2、组织学生游戏

3、评价、鼓励

1、学生进行前后滚动练习（“1-2”滚动迅速）。
2、学生进行前后滚动并成蹲立姿势（“1-2-3”滚动圆润迅速

1、明确教师要求，积极思考

2、有序的进行分组练习基本动作

1、共同参与讨论、总结

2、学生直观感受，体会动作要领

3、精神饱满，共同讨论。

小组循环练习，注意动作要领。

学生派出代表大胆展示

5
分
钟

5
分
钟

3
分
钟

5
分
钟

2
分
钟
结束部分
1、放松操

2、总结
1、促使学生身心放松。

2、总结回顾
1、组织跟随音乐做放松活动

2、仔细听讲
散点站立
 5
分
钟
场地器材
小垫子8床 大垫子一床 纸片人手1张 

小学体育与健康

前
滚
翻
教
案

教材版本：人教版 年级：三年级（水平二） 单元：

学校：镇宁县城关镇城关二小 教师：杨花