2019—2021年福建省医药卫生类高职院校科研论文统计及比较分析.pdf

科研论文是总结科研思路、体现科研思考的集合，其数量和质量可以反映一个单位的整体科研能力和学术水平1。高职教育科研发文的规模和质量，能够从一定层面反映高职院校自我提升的动力与能力，进而分析出高职教育发展的整体趋势2。本研究拟通过分析福建省医药卫生类高职院校科研发文现状，探讨其存在的优势及不足，提出促进其发展的初步建议。1 研究对象及方法1.1 研究对象本文以 F、Z、Q 3 所福建省医药卫生类高职院校作为研究对象。以中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台（WAN原FANG DATA）、维普中文期刊服务平台（VIP）为来源数据库，以3 所院校的单位全称进行精确检索。1.2 研究方法1.2.1 NoteExpress 文献计量分析 运用文献管理工具 NoteEx原pressV3.0 对检索文件进行整理，利用其查重功能，删除发表在不同期刊的重复文献，删除外文文献，根据纳入和排除标准筛选文献。纳入标准：第一作者单位为 3 所院校人员发表的论文。排除标准：第一作者为附属医院人员、会议、报纸、标准、成果类文献和非期刊论文等无效文献。1.2.2 VOSviewer1.6.18 可视化分析 VOSviewer 是由荷兰莱顿大学的专家于 2009 年开发的用以绘制科学知识图谱的文献计量分析软件，可用于文献的聚类视图、叠加视图、密度视图，以评估文献的研究方向和热点3。VOSviewer 基于文献的耦合和共被引原理，以节点的大小、密度、颜色和之间的距离为特点对可视化图谱进行解释。本文运用可视化工具 VOSviewer1.6.18，对高频关键词的共现和主题聚类进行对比分析，评估不同院校之间的研究方向和热点。1.2.3 对比分析 基于 Excel 软件，对纳入的文献进行统计分析，比较分析不同院校之间的 20192021 年间的发文总数、核心期刊数（SCI、EI、北大核心、CSSCI、CSCD）、主要学科分布、主20192021 年福建省医药卫生类高职院校科研论文统计及比较分析楼烨袁李宏（福建卫生职业技术学院健康管理系，福建福州350101）摘要：采用文献计量学方法，基于 CNKI、WANFANG DATA、VIP 数据库，对 20192021 年福建省医药卫生类高职院校科研论文进行统计分析，并使用 VOSviewer 软件进行可视化展示，分析福建省 3 所医药卫生类高职院校 20192021 年的科研论文发表情况，探讨其存在的优势及不足，提出促进其发展的初步建议。关键词：福建省；医学教育；高职院校；科研论文中图分类号：郧526.5文献标识码：A文章编号：1671-1246（2023）20-0153-05灾燥造援41 圆园23 晕燥援20卫生职业教育基金项目：中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题（ZJS2022YB149）；福建卫生职业技术学院专业建设与教学改革项目“健康管理与服务专业教学创新团队”（JG2021102）DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.20.49Statistics and Comparative Analysis of Scientific Research Papers from Higher VocationalColleges of Medicine and Health in Fujian Province from 2019 to 2021LOU Ye，LI Hong（Fujian Health College，Health Management Department，Fuzhou City，Fujian Province，China 350101）Abstract：We adopted bibliometrics method袁based on CNKI袁WANFANG DATA and VIP databases袁this paper makes statisticalanalysis on the scientific research papers of higher vocational colleges of medicine and health in Fujian Province from 2019 to 2021袁also adopted Vosviewer software for visual display.It analyzes the scientific research papers published by three higher vocationalcolleges of medicine and health in Fujian Province from 2019 to 2021袁to learn their advantages and disadvantages袁so as to putforward preliminary suggestions to promote their development.Keywords：Fujian Province曰Medical education曰Higher vocational college曰Scientific research paper教学参考153-要期刊来源等数据。2 研究结果2.1 科研论文由“追求数量”向“关注质量”逐渐转变从发文总量来看，经纵向比较，Q 院校每年发文数量最多，Z 院校每年发文数量最少，3 年间 Q 院校发文量分别是 Z 院校的 1.57、1.59 和 1.53 倍。经横向比较，F 院校从 2019 年的 125篇下降至 2021 年的 110 篇，年均增长率为-6.19%（计算方法（110/125）20212019姨-1，下同）；Z 院校从 2019 年的 101 篇下降至2021 年的 96 篇，年均增长率为-2.51%；Q 院校从 2019 年的159 篇下降至 2021 年的 147 篇，年均增长率为-3.58%，3 所院校 3 年发文总量均呈现负增长，其中 F 院校的年均增长率最低，见图 1。从核心期刊发文量来看，经纵向比较，F 院校每年发文数量最多，Z 院校每年发文数量最少，3 年间 F 院校核心期刊发文量分别是 Z 院校的 2.25、2.38 和 2.33 倍。经横向比较，F 院校从2019 年的 18 篇增长至 2021 年的 21 篇，年均增长率为 8.01%；Z 院校从 2019 年的 8 篇增长至 2021 年的 9 篇，年均增长率为6.07%；Q 院校从 2019 年的 18 篇下降至 2021 年的 15 篇，年均增长率为-8.71%。除 Q 院校略有下降外，F 和 Z 院校均略有上升，F 院校的年均增长率最高，见图 2。从核心期刊占比来看，3 年间 F、Z、Q 院校占比分别为15.5%、8.5%和 10.4%，F 院校占比最高、Z 院校占比最低。结合发文总量看，虽然 F 院校的发文总量不是最高，年均增长率也最低，但是更加重视文章的质量；Q 院校在发文总量和发文质量上均有一定优势；相比之下，Z 院校在期刊的数量和质量上实力较弱。总体来看，3 所院校的核心期刊占比均未达到 20%，还需进一步提高，见表 1。2.2 论文学术水平影响力尚浅、认可度低论文被引次数是指论文被其他作者引用的次数，被引率是指在某一确定时间段内论文被引次数与论文总数的比值。被引频次和被引率是衡量一篇论文在该学科领域影响力和认可程度的重要指标。被引频次越高说明该论文的科研水平质量越高，学术价值越大4。通过 CNKI 对导出已选文件的计量可视化分析结果来看，总被引数 Q跃F跃Z，篇均被引数 F=Z跃Q；总下载数Q跃F跃Z，篇均下载数 Z跃F跃Q；下载被引比（总被引数/总下载数）3所院校均为 0.8%左右，见表 2。从核心论文被引情况来看，总被引数 F跃Q跃Z，篇均被引数 Z跃F跃Q；总下载数 F跃Q跃Z，篇均下载数F跃Q跃Z；下载被引比 3 所院校均为 1.0%左右，见表 3。由此说明3 所院校的论文参考价值差距不是很明显，文章价值均有待提高。2.3 发文类别以医药卫生科技为主，但质量不高20192021 年福建省医药卫生类高职院校发文学科分布排名前 5 的见表 4。F 院校由多到少依次为医药卫生科技（245篇）、社会科学（224 篇）、信息科技（39 篇）、经济与管理科学（12篇）、工程科技/哲学与人文科学（11 篇）；Z 院校依次为医药卫生科技（181 篇）、社会科学（167 篇）、信息科技（37 篇）、基础科学（16 篇）、工程科技（16 篇）；Q 院校依次为医药卫生科技（254篇）、社会科学（251 篇）、经济与管理科学（43 篇）、工程科技（36篇）、信息科技（31 篇）。由于是医学类高职院校，3 所院校发文学科集中在医药卫生科技和社会科学上，均超过 50%，其余学科类型分布较少。除以上两类学科外，F 院校研究最多的为信息科技，同时在经济与管理科学、工程科技/哲学与人文科学上有所探索；Z 院校研究最多的也为信息科技，在基础科学、工程科技上有一定研究；Q 院校则在经济与管理科学、工程科技和信14711015496139972019 年2020 年2021 年1591251011701601501401301201101009080F 发文总量/篇Z 发文总量/篇Q 发文总量/篇图 120192021 年福建省医药卫生类高职院校期刊发文量0.840.810.80表 220192021 年福建省医药卫生类高职院校论文被引情况FZQ院校名称下载被引比/%总下载数/次59 36248 23971 268159164155篇均下载数/次篇均被引数/次1.331.331.24总被引数/次4983925701.011.100.96表 320192021 年福建省医药卫生类高职院校核心论文被引情况FZQ院校名称核心期刊下载被引比/%核心期刊总下载数/次15 1916 20912 145262248253核心期刊篇均下载数/次核心期刊篇均被引数/次2.642.722.42核心期刊被引数/次1536811615.58.510.4表 120192021 年福建省医药卫生类高职院校核心期刊占比情况院校名称占比/%374294460核心期刊总量/篇582548发文总量/篇FZQ图 220192021 年福建省医药卫生类高职院校核心期刊发文量21919151582019 年2020 年2021 年188252219161310741F 核心期刊/篇Z 核心期刊/篇Q 核心期刊/篇154-息科技上均有一定的研究。20192021 年福建省医药卫生类高职院校核心期刊发文学科分布排名前 5 的见表 5。F 院校由多到少依次为医药卫生科技（51 篇）、社会科学（8 篇）、工程科技（7 篇）、农业科技（5篇）、基础科学（5 篇）；Z 院校依次为医药卫生科技（13 篇）、农业科技（7 篇）、基础科学（6 篇）、社会科学（4 篇）、工程科技（2篇）；Q 院校依次为医药卫生科技（36 篇）、基础科学（10 篇）、工程科技（10 篇）、社会科学（4 篇）。发文学科分布最多的医药卫生科技和社会科学，在核心期刊上却分布不多，特别是社会科学占比最少（未达 5%）；而农业科技、基础科学和工程科技虽然发文量较少，但是发文质量却较高，一方面由于社会科学核心期刊少，文章质量要求较高，另一方面可能与基础科学等学科研究较为精深，发表的文章都有一定的学术水准有关。2.4 发文期刊分布较集中F 院校年内发文排名前 5 的期刊由多到少依次为卫生职业教育（占发文总量的 8.82%）、现代职业教育（5.08%）、海峡药学（4.81%）、海峡科学（1.87%）、福建中医药（1.34%）；Z 院校依次为中医药管理杂志（5.44%）、中国中医药现代远程教育（2.72%）、太原城市职业技术学院学报（2.38%）、卫生职业教育（2.38%）、佳木斯职业学院学报（2.04%）；Q 院校依次为海峡药学（6.52%）、内江科技（2.17%）、名医（2.17%）、开封文化艺术职业学院学报（1.30%）、佳木斯职业学院学报（1.09%），见表 6。F院校发文期刊主要专题为职业教育、医学教育与医学边缘学科、药学等，复合影响因子0.3；Z 院校发文期刊主要专题为医药卫生方针政策与法律法规研究、医学教育与医学边缘学科、教育综合、职业教育，复合影响因子0.5；Q 院校发文期刊主要专题为药学、基础科学综合、医药卫生综合等，复合影响因子0.3。总体来说，3 所院校发文量最多的期刊均为一般 CN 级期刊，复合影响因子不高。2.5 以高职教育为抓手，研究热点各不相同基于高频关键词密度分析高频关键词热点密度分析即通过在文献中抓取可以表示文献研究核心内容的关键词或主题词频次的高低分布，来研究该领域发展动向和研究热点的方法。高频关键词可以很好地反映某一领域的关注热点，特定研究领域一段时间里大量研究成果的关键词集合，有助于确定该领域的发展脉络、热点前沿及发展趋势等5。通过 VOSviewer 软件对 3 所院校发文关键词进行提取，设置词频逸4 的关键词为高频关键词，对意义相近的关键词进行合并，删除无意义的关键词，得出的结论代表 3 所院校 3 年研究热点。F 院校的 374 篇文章中共有关键词 1 645 个，高频关键词 34 个；Z 院校的 294 篇文章中共有关键词 1 518个，高频关键词 21 个；Q 院校的 460 篇文章中共有关键词 2 002个，高频关键词 32 个。采用 VOSviewer 软件绘制高频关键词共现密度视图的结果显示，3 所院校均在高职高专的背景下，结合各自院校特征，聚焦不同的研究热点。F 院校的研究热点分别为高职院校、课程思政、高等职业教育，重点研究高等职业教育下的教学改革问题；Q 院校的研究热点分别为高职院校、心理健康、新时代、线上教学，重点研究高等职业教育下的教学改革、人才培养、心理健康等问题；Z 院校的研究热点较多且较为分散，包括了信息化、教学改革、人工智能、创新创业、课程思政等。2.6 部分院校尚未形成完整研究体系基于高频关键词共现聚类分析高频关键词共现聚类视图见图 3耀5。图中每个方框代表一个聚类，每一个圆点代表一个高频关键词节点。节点越大，表明该词出现的频次越多，在整个关键词网络中的作用越大，控制其他节点共现的能力也越强。节点之间的距离和连线的多少表示关键词的密切性和稀疏性，距离短连线多，表明关系越密切6。结果显示，3 所高职院校除围绕“高职院校”这一传统研究议题构成理论研究中心外，均针对自身的特点形成各自不同的院校研究中心，以这与周详等7分析的 2020 年全国高校职业教育科研论文统计分析结果不谋而合。F 院校的高频关键词分为9 个聚类，各个聚类结果较为分散，节点分支较少。除围绕高职院校和课程思政产生一定的关键词共现聚类外，其余聚类关联性不强。其特点为围绕“课程思政”中国特色高水平高职院校专业建设这一政策热点进行研究，形成研究的次中心。Z 院校的高频关键词分为 5 个聚类，各个聚类结果分散，关联度低，节点分支少，虽有进行“人才培养”“教学改革”等实践研究，但未形成实践研究中心，且没有围绕某个高频关键词产生密切的共现聚类。Q 院校的高频关键词分为 7 个聚类，以高职院校为关键节点，中心性好；涉及关键词包括：教学模式、课程思政、创新创12345医药卫生科技（36 篇）基础科学（10 篇）工程科技（10 篇）社会科学（4 篇）-表 520192021 年福建省医药卫生类高职院校核心期刊发文排名前 5 的学科分布排名Q医药卫生科技（51 篇）社会科学（8 篇）工程科技（7 篇）农业科技（5 篇）基础科学（5 篇）Z医药卫生科技（13 篇）农业科技（7 篇）基础科学（6 篇）社会科学（4 篇）工程科技（2 篇）F12345医药卫生科技（254 篇）社会科学（251 篇）经济与管理科学（43 篇）工程科技（36 篇）信息科技（31 篇）表 420192021 年福建省医药卫生类高职院校发文排名前 5 的学科分布排名Q医药卫生科技（245 篇）社会科学（224 篇）信息科技（39 篇）经济与管理科学（12 篇）工程科技/哲学与人文科学（11 篇）Z医药卫生科技（181 篇）社会科学（167 篇）信息科技（37 篇）基础科学（16 篇）工程科技（16 篇）F注：一篇文章可能涉及多个学科12345表 620192021 年福建省医药卫生类高职院校发文排名前 5 的期刊分布排名Q卫生职业教育（33 篇）现代职业教育（19 篇）海峡药学（18 篇）海峡科学（7 篇）福建中医药（5 篇）Z中医药管理杂志（16 篇）中国中医药现代远程教育（8 篇）太原城市职业技术学院学报（7 篇）卫生职业教育（7 篇）佳木斯职业学院学报（6 篇）F海峡药学（30 篇）内江科技（10 篇）名医（10 篇）开封文化艺术职业学院学报（6 篇）佳木斯职业学院学报（5 篇）155-业、医学生、改革、工匠精神、多元智能、老年人等，各个聚类之间关联度较高，彼此之间具有较强解释性。其亮点为形成理论研究中心、实践研究中心和富有院校特色的研究。3 讨论3.1 制定政策措施，提高教师科研的积极性从发文总量来看，3 所院校均存在总量偏低且逐年减少的问题，Z 院校尤为严重，2021 年的发文量少于 100 篇，与其他 2所院校相比存在一定差距。从发文质量来看，虽然 3 所院校核心论文总量均有所增加，但同样存在总量低、增速缓的问题。Z院校 3 年仅增加 1 篇核心，F 院校也仅增加 3 篇；核心占比最高的 F 院校仅为 15.5%，未超过 20%；同时论文的总体引用量、下载量、下载被引比均不高。文章的数量代表院校对科研的总体投入程度，反映院校科研发展趋势；文章的质量则表明院校的科研水平，高水平的文章是以高水平的教学研究和改革为基础的，核心期刊在学科内的学术水平较高、影响力大，具有重要的参考价值8。3 所院校发表在高质量核心期刊上的文献较少，一方面说明教职工在各自的领域研究不够深入，需要进一步深化研究内容，完善研究方案；另一方面由于客观条件的限制，不仅高职高专类核心期刊较少，不少核心期刊对高职高专类教师的发文设置了一定的门槛，导致其投稿渠道受限。建议院校出台各种激励机制，一是将科研水平与绩效考核和职称晋升挂钩，设立教科研成果奖，对科研水平高的教师颁发奖状、发放奖金，通过物质和精神双重激励来提高教师的科研水平；二是鼓励教师深造，放宽教职工访学、进修、提升学历的限制，对继续攻读学位的教师提供一定的物质补贴。3.2 加强合作交流，拓宽研究范围因医学院校属性的原因，3 所院校研究的内容以医药卫生科技类为主、社会科学类为辅，虽然其他学科类型有所涉及，但职业教育护生护生翻转课堂高等职业教育对策现状高校科研经费大学生高职院校医学生课程思政护理社会支持影响因素图 320192021 年 F 院校高频关键词共现聚类视图医学生教学改革高职心理健康高职院校大学生新时代高职护生影响因素人才培养线上教学图 420192021 年 Z 院校高频关键词共现聚类视图图 520192021 年 Q 院校高频关键词共现聚类视图创新创业多元智能医学院校课程思政思政教育医学生工匠精神高校改革对策信息化人工智能思想政治教育高职高职高专高职院校实验教学教学模式大学生老年人高职护生影响因素管理教学是研究较少。从前文可见，除研究最多的 2 种学科外，不同院校的研究内容有所不同，且都具有一定深度，例如 F 院校的基础科学、Z 院校的农业科技等，发文质量都较高。虽然各院校与当地教学医院和其他院校有一定联系，但是院校间的联系较少。建议扩大院校的科研交流平台，鼓励教师以各种方式参加学术交流和实践进修，扩大其视野和知识面，改变故步自封的科研状态；同时重视团队凝聚力，打破地域、观念的限制，加强院校之间的合作，取长补短，将科研基础从以往的个人和单所院校向团队和多所院校的方向转变，提升医学教育的整体水平。156-3.3 严格审查，加大对发文质量的审核力度目前，市面上存在的各类期刊种类繁多，期刊质量良莠不齐。部分教师为了完成课题任务或是年度考核的需要，更青睐于将文章发表在那些容易发、见刊快的期刊上，而忽略对期刊的质量要求。建议院系分管科研的负责人加强对论文的审核及发文期刊的把关，院校学术委员会、科研主管部门应制定相应措施引导教师进行正确的投稿，提高院校整体的科研水平9。3.4 聚焦研究热点，推动高职教育的内涵式发展从高频关键词共现可以看出，各院校的研究热点除“高职院校”外，聚焦的研究热点各有不同。这说明各院校在实际的医学教育研究中，结合了各自的实际进行探究，但研究不够深入，需要进一步拓展和深化。例如 F 院校聚类中心性不强，各研究热点之间联系不够紧密；Z 院校研究热点多且分散，各聚类间关系松散；Q 院校虽然围绕中心热点形成较好的聚类，但各聚类间的联系还需进一步加强。因此建议各院校一方面要迎合研究热点，根据学校的顶层设计，围绕教学工作和人才培养，组建教学团队开展深入持久的研究；另一方面要结合各自的优势专业、研究方向、就业方向因地制宜地开展针对性的研究，提高研究广度和深度。参考文献：1宋律，都建，杜金，等.安徽省疾病预防控制中心 20072016 年发表论文情况分析J.卫生软科学，2018，32（2）：50-54.2王小梅，周详，范笑仙，等.2016 年全国高校高职教育科研论文统计分析：基于 22 家教育类中文核心期刊的发文情况J.中国高教研究，2017（12）：88-94.3赵鹤凌援基于 VOSviewer 的英文学术期刊国际编委遴选J.中国科技期刊研究，2020，31（2）：190-195.4李琳.基于中国知网的中医药文化文献计量研究D.南京：南京中医药大学，2020.5蔡跃，杨静，何文珍.2017 年国内职业教育研究热点回顾与展望：基于职业技术教育 文章的知识图谱分析J.职业技术教育，2018，39（15）：50-55.6张霄，吕仕杰，陈迎新，等.基于 VOSviewer 的护理伦理决策国际研究热点分析J.医学与哲学，2021，42（12）：27-31.7周详，李璐，刘植萌，等.职业教育研究生态分析：基于 2020 年全国高校职业教育科研论文统计分析J.中国高教研究，2021（12）：84-91.8徐中阳，郭永松.国内 5 所综合性大学医学教育论文发表情况的初步分析J.中国高等医学教育，2021（4）：15-17，23.9赵海静，张娟，陈佳，等.河北省某三甲医院 20162018 年发表论文统计分析J.现代医院管理，2020，18（1）：71-73.作者简介：楼烨（1986），女，硕士，助理研究员。研究方向：教育管理。蒉构建小细胞肺癌患者肝转移诺模图预测模型张娟袁刘娟袁于红*（连云港市赣榆区人民医院，江苏连云港222000）摘要：选取 SEER 数据库中 11 837 例小细胞肺癌患者作为研究对象，使用 Lasso 回归模型进行特征选择，并应用多因素Logistic 回归模型确定影响肝转移的独立风险特征。根据独立风险特征，开发诺模图预测模型，应用曲线下面积（AUC）、校正曲线评估模型辨别高危患者的能力，以早期辨别高危肝转移患者，及时采取治疗决策，延长患者生存期。关键词：小细胞肺癌；肝转移；诺模图中图分类号：R734文献标识码：A文章编号：1671-1246（2023）20-0157-04灾燥造援41 圆园23 晕燥援20卫生职业教育DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.20.50Constructing a Nomogram Prediction Model for Liver Metastasis in Patients with SmallCell Lung CancerZHANG Juan，LIU Juan，YU Hong*（Ganyu District Peoples Hospital of Lianyungang City，Lianyungang City，Jiangsu Province，China 222000）Abstract：11袁837 patients with small cell lung cancer in SEER database were selected as research subjects.Lasso regression modelwas used for feature selection袁and multivariate logistic regression model was used to determine the independent risk characteristicsaffecting liver metastasis.Based on independent risk characteristics袁develop a Nomogram prediction model袁apply Area Under Curve(AUC)and calibration curve to evaluate the models ability to identify high-risk patients袁so as to early identify high-risk livermetastasis patients袁take timely treatment decisions to extend patient survival.Keywords：Small cell lung cancer曰Liver metastasis曰Nomogram教学参考157-