资源描述
六合镇中心学校八年级上册历史导学案
________年_________班 姓名:__________________
课题
第11课 北洋军阀的黑暗统治
课型
自主互助
课时
1课时
主备
高相波
副备
王印
审稿
备课时间
2017.10.12
授课
时间
领导
审核
教
学
目
标
知识与技能
学习二次革命、护国战争爆发原因、过程及结果;知道袁世凯复辟帝制的史实;理解二十一条的内容及影响;认识北洋军阀的形成。
过程与方法
通过学习基本史实,分析历史材料,认识到资产阶级的软弱性。
情感态度
与价值观
懂得只有无产阶级才能救中国,带领中国走向光明。
教学
重点
二次革命、护国战争的基本史实
教学
难点
北洋军阀的派系形成
教 学 内 容
引导
点拨
教
学
流
程
学案自学:
二次革命:
1、袁世凯就任临时大总统后,背弃誓言,破坏内阁。为了限制袁世凯,1912年,( )联合其他政党,组建了( );1913年,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡,这就是震惊全国的“( )”,它成为( )的导火线。
2、宋案发生后,袁世凯武力镇压国民党,并派兵南下。( )和( )组织反袁,但由于( ),二次革命失败。
袁世凯复辟帝制:
1、镇压二次革命后,袁世凯为了巩固自己的统治地位,强迫国会选举他为( ),下令解散( );随后,1914年,他解散了( ),废除了( ),颁布了( ),改( )为( ),并修改( ),规定总统可以无限期连任,可指定继承人。称帝野心昭然若揭。
2、为了实现皇帝梦,争取日本的支持,袁世凯接受了旨在灭亡中国的( ),其主要内容为承认日本继承德国在( )的一切特权;进一步扩大日本在( )和( )的权益;规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国;聘用日本人为顾问等。
3、1915年年末,袁世凯以( )年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。
护国战争:
袁世凯的复辟活动大失人心。孙中山发表( );1915年底,( )、( )、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上,护国战争爆发。北洋军队人心涣散,袁世凯众叛亲离,于1916年3月宣布( ),6月份在绝望中死去,护国战争结束。
军阀割据:
袁世凯死后,北洋军阀分裂。他们为了争夺地盘,依附帝国主义,出卖国家利益,中国陷入军阀割据的动乱之中。
军阀名称
代表人物
势力范围
直系军阀
皖系军阀
奉系军阀
滇系军阀
桂系军阀
互助探究:
1、北洋军阀割据的局面对中国社会产生了哪些影响?
2、袁世凯复辟帝制为什么会失败?
精讲点拨:
北洋军阀:
洋务运动期间,清政府编练新军,受李鸿章管制,当时李鸿章为北洋大臣,顾称“北洋军”;1901年,李鸿章死后,袁世凯接管北洋军,逐渐形成拥有自己的军队、武装、政权和地盘的势力,统称为北洋军阀。
知识梳理:
检测提升:
分析材料:
“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,既称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。”
回答:
1、这段话是( )在《 》说的。
2、“一人冠冕”是指什么历史事件?
3、为了“戮此民贼”,最终爆发了什么战争?
将下列历史事件排序
( )袁世凯称帝
( )护国战争
( )宋教仁遇刺
( )二次革命
教学反思
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